「最新」高考历史复习第25讲《19世纪来的世界文学艺术成就》

「最新」高考历史复习第25讲《19世纪来的世界文学艺术成就》

【课标】

了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。

欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。

列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。

了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。

一、文学

二、美术（时期、背景、特点与文学相似）

1、18世纪末-19世纪30年代的浪漫主义：德拉克洛瓦《自由引导人民》反映法国1830年七月革命。

2、19世纪中期-一战前的（批判）现实主义：库尔贝《石工》《奥尔南的葬礼》；米勒《拾穗者》；列宾《伏尔加河上的纤夫》。

3、19世纪中期-一战前的印象主义（光学发展影响。着重表现光与色）：莫奈《日出·印象》；凡高《向日葵》《星月夜》。

4、一战后的现代主义：立体派毕加索《格尔尼卡》《弹曼陀铃的少女》等；行动绘画（滴画）；欧普艺术（主要用于装饰）等。

三、音乐

1、18世纪末-19世纪30年代的浪漫主义：{德]贝多芬《英雄交响曲》、[奥]舒伯特。

2、19世纪中期后的民族乐派：[俄]柴可夫斯基《天鹅湖》。

3、二战后的摇滚乐（由美国黑人的“节奏和布鲁斯”与白人的“乡村和西部音乐”融合而成）：[美]猫王。[英]披头士乐队。

四、影视艺术

1、影视艺术诞生条件：（1）科技、艺术的发展；（2）人们文化生活的需求；（3）商业利润的驱动。

2、电影诞生：1895年法国卢米埃尔兄弟。不久传入中国。

3、电视诞生与发展：1926年，[英]贝尔德发明电视机。二战后在西方逐步普及。20世纪50年代，中国出现电视。70-80年代，多路传播、卫星传播电视节目，打破国界，实现全球传播。

4、影视艺术的影响：（1）影响人们日常生活；（2）影响国家和世界政治、经济、文化。