疫情隔离在家，重新拿起柴静的《看见》，捧在手里沉甸甸的，很有分量。
蓝色基调的封面，柴静微笑地望着一个农村的孩童，她的身旁是那些普普通通的老百姓。我想，柴静用这张照片作为封面的目的，是不是想让我们既看见她，又能看见那些曾经出现在她新闻采访中的普通人呢？
序言里面写到：“关心新闻中的人——这一句话，把我推到今天。”其实，不论做任何事情，找到通往人心的路是最艰难的。
作为新闻工作者，柴静通过“关心”的方式走进人心。“不是以央视记者的身份与人交往，是以一个人的状态去跟人交往。”书中记录着她这十年新闻采访过的新闻人物：非典中的病人和医护人员、连续服毒的学生群体、同性恋、女囚犯、虐猫者、外国志愿支教者等等。当然，所有人物是不能脱离所涉及的新闻事件。
随着走近这些人物，重新了解地震、环境污染、两会、非典、华南虎事件等等或大或小的新闻事件。柴静的语言，如同她的名一样安静平实，有岩石般的坚强，却不冰冷。
仿佛邻家女孩穿着牛仔体恤，坐在小马扎上面，和你面对面聊着这些年过往的事情，那些曾经向她倾诉的人。她试图用自己的冷静，引导我们走进新闻中每一个人物的内心，了解人性在各种矛盾中的纠结挣扎。
“世界也好，人也好，本来都是丰富多彩，参差多态的，为什么要通过标签去认识呢？”最初的时候，我们都是通过标签符号认识一个个的人。可是谁能保证，这些标签符号代表的人，是我们看见的真实的那个人呢？
或许只有去掉标签符号，才能看见真实的人，触摸那让我们为之感动的人性。“我没有刻意选择标志性事件，也没有描绘历史的雄心，在大量的新闻报道里，我只选择了留给我强烈生命印象的人，因为工作原因，我恰好与这些人相遇。”
这本书里面，能够看见那些新闻报道里面看不见的细节。仍然记得十年前的非典时期，柴静采访一个白衣天使。打开隔离室的门，微笑了一下，就钻进去。
而在书中柴静写出当时对未知病毒的恐惧，“我离他一米多远，想屏住，却在面罩后面急促地呼吸起来。口罩深深地一起一伏，贴在我的鼻子上，快吸不上气来。背后就是门，我有生以来第一次感到身体不受控制，脚往后缩，想掉头就走。”
当时，柴静站在一位感染发病老人的隔离室里。面对未知的恐惧人人都有，这是很正常的反应。新闻需要真实，但这本书不是。
在《无能的力量》章节，柴静大篇幅的介绍一个德国人卢安克。他在广西山村义务支教，陪伴当地的留守儿童。十年间，卢安克没有做出什么壮举，也没有培养出标志性的学生。甚至，还因为他没有提高学生的英语考试分数，家长提出意见。
我们习惯于人要做出点成绩来的，可是面对卢安克的无能无为，内心却真的为之感动。卢安克说，“我的学生要找到自己生活的路，可是什么是他们的路，我不可能知道。我想给他们的是走这条路所需要的才能和力量。”
或许，那些大山深处留守的孩子们需要的仅仅是亲人般的呵护。
很多的时候，我们总是喜欢做加法。不停的给自己的人生增加一个又一个砝码，总想给自己争取比别人更多的东西。而随着岁月洗礼，铅华退却之后，减法让我们找到真实的自己。
这些减法是人生之中必经的环节，就像一条正弦曲线，从最高点下来的时候，也是减法开始的时候。只是，每个人开始做减法的时间不同罢了。
读完《看见》，我特地把里面穿插的照片，从头到尾仔细浏览一遍。田间地头、矮墙草屋、繁华都市、街角巷尾的采访，或者是人物特写、新闻事件的群生相，新闻无处不在地发生。黑白照片中那些形形色色的人，让我感受那些定格瞬间背后的种种故事。
书的前后选用了两张柴静的个人照片，第一张照片清新微笑，最后一张照片成熟温婉，眼睛坚定地凝望远方。或许这就是柴静用二十三万字要告诉我们的，关于她的成长路程。“采访是生命间的往来，认识自己越深，认识他人越深，反之亦然。”
人生就像一条大河，不停的流淌，不断的有人离开或进入，不断的有得到与失去。看见亦或看不见的，都存在于我们的生命中，关键在于我们有没有关心过那些生命。
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