经济合作与发展组织秘书处、德国联邦教育与研究部和各州文化和教育部长联席会议，于2019年9月10日共同举办了《2019年经合组织教育指标概览》的研究报告的发布会。该经合组织的研究报告对德国教育作出了积极评价，认为德国教育体系在努力为适应未来的挑战奠定坚实的基础，在以下几个方面表现出色。
德国通识教育和职业教育的高水平，以及对继续教育的热情是德国人适应不断变化的社会和职业挑战的基本条件。德国不仅在数学，信息技术，自然科学和工程技术（MINT）教育领域处于领先地位，同时还是高等学校新生人数最多的经合组织国家。而且，德国的职业教育和继续教育的参与率相对较高，并且长期处于第一梯队。
1.MINT学科出类拔萃
德国在数学，信息技术，自然科学和工程技术（MINT）的人员培训方面取得了杰出的成就。
首先，MINT专业的大学生和职业教育学生占新生总数的40％，在46个经合组织国家中排名第一，经合组织国家平均为27％。
其次，德国大学MINT专业的国际学生人数众多，这凸显了德国教育的国际认可度（2017年，德国大学中有260000国际学生，在经合组织国家中排名第四，德国有48％的国际学生学习MINT，在经合组织国家排名第一）。
第三，MINT专业的大学毕业生和职业教育毕业生的就业前景良好，超过了经合组织国家的平均水平。其中信息技术专业大学毕业生的就业率为92％（经合组织国家平均为86%）；自然科学和工程技术毕业生的就业率分别为87％和91％（经合组织国家平均为84％和89％）。MIMT专业的职业教育毕业生的就业前景也很好，其中25-34岁的年轻人的就业率是91％；35-44岁的就业率更高为92％。
2.高参与率的继续教育
高达52％的25-64岁的德国人参与继续教育，远远高于经合组织国家（47％）的平均水平，并且在各个年龄层都普遍较高。
与其他经合组织国家一样，参与率最高的是25-34岁的人群，达到57％。不同之处在于，年龄层越大，经合组织国家的平均参与率越低，而德国各个年龄层的参与率始终保持在较高水平：45-54岁是53％，而经合组织国家的平均参与率仅为46％；即使在55-64岁之间，德国老年人的参与率也达到了44％，这一年龄层经合组织国家的参与率只有33％。
会定期阅读的德国成年人比例很高。2015年，有42％的成年人每周至少阅读一次，而经合组织国家平均为36%，德国处在第一位。此外，各个年龄层的成年人的阅读量都高于经合组织国家的平均水平。
3.职业教育是成功的典范
在经合组织国家中，完成职业教育的德国年轻人的就业前景是最好的。
2018年，德国接受中等职业教育的25-34岁的年轻人就业率为84％，高于经合组织国家的平均水平，仅略低于德国高等职业教育毕业生的就业率（88％）。青年失业率仅为3.4％，不到经经合组织国家平均水平（7.3％）的一半。职业教育的参与率很高，特别是双元制教育的成功为高就业率提供了保证，并为毕业生的职业发展提供了各种机会。
职业教育为促进德国青年的就学就业做出了重要贡献，德国青年拥有十分便捷的受教育机会和成功就业机会，从而减少了失学失业青年的比例。这个比例是衡量从教育系统向劳动就业转变的有效性的重要标准。德国20-24岁的年轻人失学失业率只有10.4％，而经合组织国家平均为15.3％。
4.高水平的幼儿教育
2017年，德国3-5岁儿童中有95％接受了早期和学前教育，高于经合组织国家（87％）的平均水平。 幼儿教育师生比例为1：8，高于经合组织国家（1:14）的平均水平。 2016年，德国对幼儿教育学生的平均投资为10000美元，同样高于经合组织国家（8161美元）的平均水平。
5.教师的丰厚待遇
德国教师的高薪表现出德国对教师价值的高度认可。德国青年教师的年薪为67160美元（约合人民币423000元），仅次于卢森堡，而经合组织国家的青年教师平均为34100美元。所有德国教师的平均工资比经合组织国家高了42％，就平均时薪而言，德国教师也高于国际平均水平。
6.人均教育的高投入
2016年，德国对学生从小学到大学的平均投资为11294美元，高于经合组织国家（9357美元）的平均水平。对中等职业教育学生的平均投资为16323美元，而经合组织国家的平均水平为10922美元。对高等职业教育学生的平均投资为12583美元，高于经合组织国家（10502美元）的平均水平。
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