擔任“拓展班”的輔導員已經第4天了。兩個三年級的學生已進行了兩次交流，也與他們的原班主任進行了溝通，我也聯繫了學生的家長。
今晚我又分別與兩個孩子交談了近兩個小時。從交談中看出，兩個孩子雖然家庭情況不一樣，但是他們都存在著一個共同的問題：父母之間的關係不夠和諧。
周同學主動告訴我，他是在小學六年級的時候父母鬧離婚鬧得厲害，他每天回來都會被爸爸訓斥甚至打罵，所以他漸漸的變得叛逆，不愛學習了，但是他母親一直沒有放棄，從初中開始就租房子陪讀，雖然他成績不好，但是母親對他還是很關愛的，他也非常欣賞自己的母親。現在父母沒有再鬧離婚，家庭也相對穩定，父親長期在外務工 ，每年只回來3~4次，距離產生美，讓他們家庭現在基本關係穩定。所以他現在也想改變，但是好多壞習慣已經養成了，尤其是對手機的依賴，現在難以一下子改變過來。我建議他慢慢改變，我會陪伴著他慢慢進步。
張同學相對內向一點，但是在深談一個小時以後也吞吞吐吐地向我講述了自己的家庭情況，他母親在家務農，父親是個挖掘機師傅，在外掙錢也不少，但是隻讀了小學三年級，由於文化程度很低，各方面素養也不高，且脾氣火爆。不但對他態度武斷，對他的母親也不友好，常會為了他的問題與母親發生衝突。用他自己的話說，他對父親沒有多少感情。因為他由於家住安慶，最多每個月回家一次，而他父親經常在合肥附近施工，卻很少來學校看他，甚至沒有給他提供足額的生活費，他的生活費大多數是自己利用節假日和雙休日在外兼職掙來的，少部分是由母親提供的。我問他父親為什麼不給他提供生活費，他說父親認為他不成器，不值得花錢培養，弄得兩人關係很僵，並殃及他母親。父親不給他生活費，也沒有給他母親多少錢。所以在孩子的內心深處同情媽媽 ，抱怨父親。對這個父親是沒有多少感情的，他告訴我：人只能靠自己，父母也靠不住。聽一箇中學生說這種話，我的內心是酸楚的。我安慰他，勸他原諒父親，因為父親文化水平有限，不能夠正確的對待孩子的教育，他還是一個高中生，父親是有能力也應該給他提供足夠的生活費的，目前父親沒有給他提供生活費，這是父親的不對，但是父親永遠是你的父親，只有通過自己的努力，做出個好樣子來，讓父親改變對你的態度。同時，你也是父母關係的潤滑劑，只要你好了，父母之間關係也會變好。
孩子跟我談了自己的打算，希望從今以後能夠好好改變 ，實現自己的目標，我鼓勵他，歡迎他隨時找我交流。
通過今天晚上與兩個孩子的交流，我感覺一個家庭夫妻關係的和諧，對孩子的成長是非常重要的，如果周同學父母在他小學時沒有鬧離婚，可能孩子就不會有今天這些毛病；如果張同學的父親能夠妥善處理家庭關係，與孩子的母親相敬如賓，可能孩子對父親也不會如此心生芥蒂。
真心希望父母們為了孩子，為了家庭的未來，處理好夫妻之間的關係，處理好和孩子之間的關係，給孩子的健康成長提供有力的保障。
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