農家書屋 l 望直港:書屋管理員“管”得寬

疫情期間,針對廣大農民群眾居家文化需求激增的實際,以及農村戰“疫”的嚴峻形勢,寶應縣望直港鎮農家書屋管理部門及時調整工作思路,通過“線上線下”相結合的方式,牢牢堅守農村疫情防控陣地。

線上抗疫,書屋變身防控宣傳大舞臺

書屋管理員們通過錄制“土味”廣播、戰“疫”小視頻,把安靜的圖書室變成了防控宣傳的大舞臺,讓居家的群眾能夠通過村裡的廣播、微信群及時瞭解防控工作動向,增強自我防護能力、疏解緊張心情。

她們在村微信群推出多種數字化閱讀方式代替聚集性閱讀活動。通過學習強國、江蘇數字農家書屋平臺、寶應縣圖書館等學習平臺拓寬閱讀渠道,針對青年、老人、婦女等不同群體量身推薦運動健身、戲曲評書、美食烹飪等內容,陪伴群眾“宅”家抗疫。

組織學生參加“童心抗‘疫’ 寶應加油”書法、繪畫、手抄報線上分享活動,通過照片、視頻等方式交流創作心得、推薦優秀作品,引導廣大少年兒童及其家長堅定信心、同舟共濟,為堅決打贏疫情阻擊戰做貢獻。

農家書屋 l 望直港:書屋管理員“管”得寬

線下“兼職”,“三大員”+老師樣樣行

書屋管理員們加入到抗疫一線,化身疫情防控“三大員”:農村外防輸入、內防擴散的網格員、宣傳員、清潔員,走街串戶,主動參與到排查登記、防疫宣傳、衛生清理等工作中去。

農家書屋 l 望直港:書屋管理員“管”得寬

停課不停學期間,針對部分學生家裡沒有網絡而無法上網課以及家長沒有能力指導學習的情況,書屋管理員們將學生的上課地點搬到了她們的辦公室,利用這裡的無線網和電子設備,確保學生學習不掉隊。同時,她們還扮演起“家長”的角色,在任課老師的幫助下,給學生輔導課後作業,學習、心理教育無一不細緻入微,讓家長放心、省心。

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