劃重點
2020年，河南省將嚴格落實中央規定，所有民辦普通中小學校招生納入審批地統一管理，實行公民辦學校同步招生。
在教育部門確定的招生範圍內，報名人數超過招生計劃的民辦義務教育學校實行電腦隨機錄取，報名人數不滿招生計劃的，實行“註冊入學、直接錄取”的方式。
民辦義務教育學校要嚴格按照規定的招生範圍、招生計劃、招生時間、招生方式進行統一招生。
堅決遏制跨區域掐尖招生、義務教育考試招生、與社會培訓機構掛鉤招生、各類考試證書招生等。
《百姓問政》就熱點教育問題
對話省教育廳副廳長毛傑
省教育廳副廳長毛傑就熱點教育問題進行回答
12月21日晚，河南省人民政府督查室與河南廣播電視臺聯合打造的民生政論型對話節目《百姓問政》播出，省教育廳黨組成員、副廳長毛傑參加節目錄制，並就熱點教育問題進行回答。
1、全省教育大會新亮點和突破的問題
針對今年4月份召開的全省教育大會有什麼新的亮點和突破的問題，毛傑表示：
第一是精心籌備，省委書記王國生、時任省長陳潤兒多次深入基層一線與教師交流座談，同時帶領人社、編辦、發改、財政、教育多部門進行研討。
第二是取得重大突破，全省教育大會出臺了《中共河南省委 河南省人民政府關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》《河南教育現代化2035》《加快推進河南教育現代化實施方案（2018-2022年）》3個重要文件。
第三是獲得感強，全省教育大會出臺的政策文件，進一步補齊了基本公共教育服務均等化突出的短板，通過完善基本公共教育服務資源的均衡配置機制，縮小教育的區域差距、城鄉差距、校際差距和群體差距；擴大學校的辦學自主權；解決教師的編制、職稱、工資待遇、教師的住房等問題，增強教師的幸福感、成就感和榮譽感。
2、“入公辦園難、入民辦園貴”問題
對於如何解決“入公辦園難、入民辦園貴”的問題，毛傑提出，
首先是優化佈局結構，今年省委省政府把新建和改擴建城鄉幼兒園1000所列入2019年河南省重點民生實事，鄭州要建100所公辦幼兒園。
其次是調整辦園結構，公辦學位要佔50%，普惠學位要佔到80%，省教育廳將提高公辦園在園幼兒的比例，並支持和引導民辦園辦成有質量的普惠性幼兒園。
最後就是擴大公辦園的增量，利用閒置的社區、校舍、廠房提供公辦園的學位。
此外，省教育廳還通過鼓勵社會力量辦園、政府購買服務、以獎代補、減免租金、培訓老師等措施，鼓勵民辦園提供更多普惠性學位。
同時，省教育廳根據《河南省城鎮小區配套幼兒園建設管理辦法》，規範小區配套幼兒園建設，要求所有的住宅建設幼兒園與首期項目要同步規劃、同步設計、同步建設、同步驗收、同步交付使用。
3、2020年小升初招生政策
明年的“小升初”有什麼新的政策，是很多家庭最關注的一個問題。毛傑表示，今年6月，中共中央國務院印發《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》，明確提出：推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋，嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據，不得以面試、評測等名義選拔學生。民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理，與公辦學校同步招生；對報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。
毛傑強調，2020年，我省將嚴格落實中央規定，所有民辦普通中小學校招生納入審批地統一管理，實行公民辦學校同步招生。
在教育部門確定的招生範圍內，報名人數超過招生計劃的民辦義務教育學校實行電腦隨機錄取，報名人數不滿招生計劃的，實行“註冊入學、直接錄取”的方式。
民辦義務教育學校要嚴格按照規定的招生範圍、招生計劃、招生時間、招生方式進行統一招生。
堅決遏制跨區域掐尖招生、義務教育考試招生、與社會培訓機構掛鉤招生、各類考試證書招生等。
4、消除和解決“大班額”的問題
對於如何消除和解決“大班額”的問題，毛傑表示，近幾年省教育廳加大寄宿制學校的建設和小規模學校建設，加大城市對鄉村的幫扶力度，利用互聯網讓農村的孩子也能享受城市的教學資源，希望每個孩子都能夠接受公平而有質量的教育。
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