讀書
《陪孩子一起成長》
本期嘉賓：黃瑩
廈門市青少年宮心理健康教育老師
國家二級心理諮詢師
多次參與廈門市青少年宮“情暖童心”關愛項目
我愛閱讀，我是黃瑩。今天分享的書是李子勳老師的《陪孩子一起成長》。
第一次見到李子勳老師，是在央視《心理訪談》的節目上。
2014年，李子勳老師來廈門講學，我有幸近距離感受他的智慧與格局。後來，讀了他的書，越發覺得他有一種神奇的力量，用涓涓細流般的言語把高大上的心理學呈現在讀者面前，引發更多的思考：如何讀懂孩子的內心？如何營造孩子的成長環境？如何引導孩子的行為？李老師在書中娓娓道來——無論你是為人父母，還是一個心理學愛好者，都能在輕鬆的閱讀中思索出一些新的答案。
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在這本書當中，我最喜歡的片段是：“家長要鼓勵孩子做三個假定。”
首先，要假定我們這個世界是美好的。在孩子小時候，爸爸媽媽要讓孩子感覺到這個世界是可愛的、值得珍惜的，由人類、動物、樹木、花草構成的龐大的現實世界，充滿活力與美好，長大後孩子才會珍惜這個世界存在的一切。
其次，我們要假定人與人之間是有愛、互助的，父母教育孩子不要輕信陌生人，這些安全教育是可行的也是必要的，與基本假設中人是善良的、可信的並不矛盾。相反，假定人都是很邪惡、自私、不可信的，孩子的內心會對人際關係存在負面感受，對善意的人際關係也會充滿懷疑。
最後，要幫助孩子建立這樣的假定："自己是可愛的"。哪怕用主流文化觀來看，孩子學習不好，個頭也不高，長得也不漂亮，但這都不重要！重要的是從小要讓孩子感覺到自己是可愛的。
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孩子掌握了這三個美好假定，即使遭遇了挫折，也很快會從挫折中崛起，因為他們知道這個世界永遠都是美好的。
廈門音樂廣播《我愛閱讀》
播出時間
07:42 9:30 11:30 14:30 17:42 21:30
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編審：王亞男
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