高考僅剩倆月,是鞏固強勢科目,還是彌補弱勢科目?

張慧


建議重點補弱勢科目,高考的試卷基礎部分所佔比例遠大於用於拉開距離的難題。基礎題才是根本。


宛如小君


高考在即,不要有太大壓力,首先要保持好的心態,要堅信自己能行。只要有信心,一般不會差的!以往的經驗,這個時候很多同學表現有些浮,只想說的是,無論別人如何,自己一定要穩住!不要聽周圍人說這說那。

說到學習強科還是弱科問題,我覺得還是補弱為好。我的經驗,凡是各學科有偏科現象的最後的成績多半不會太好。這是所以建議你補弱的原因。

另外,從提高成績的角度來說,強勢學科跟別人拉開差距會比較難做到,而弱勢學科短期內,只要你潛心努力方法得當的話,會有不小的起色,更容易拉開分數,提升的空間因人而異。

這裡需要注意的是要制定計劃,該收的收,該丟的丟。要分清西瓜和芝麻,不要丟了大的得小的哈。要根據自己目前的差距,看還能在哪些學科上多漲點分數。客觀上說,相對死記硬背的學科或者章節在最後階段提升的空間更大,而相對靈活運用的學科或者章節在最後時刻提升的空間較小。邏輯性太強的學科與章節真心沒必要花太多的時間了,只要保證基本的訓練,注意保持就行了。

這個時候儘量不要再搞題海戰術了,其實做題本身沒有錯,錯在總結。做完了題,最重要的是問問自己這道題的目的是考察什麼,而不是僅停留在如何做的狀態。可以結合自己以前的錯題分析弱勢所在,系統整理哪個領域是自己的弱項。其實做題萬千根本還在吃透教材最好。畢竟教材才是根本,最終還是要回到本位上。最後,祝你取得理想的成績,加油,你可以的!


清雅人士


我認為應該去彌補弱勢課程,因為高考成績最後的評比是綜合性總分數的比較,那麼強勢課程,因為自己學的比較好,可升的空間已經不多,而弱勢課程可提升的空間還非常大,而且弱勢課程提高分數也相對來說比較容易,這樣的話,如果把弱勢課程的分數彌補到總分裡提升,就比強勢課程要大得多。


青衣女生


首先我想短板效應對你來說已經是耳熟能詳,要在保證強勢科目的基礎上,再去提高不強勢的科目!可千萬不能拿了芝麻掉了西瓜


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