时间来到4月底，越来越多的中小学生已经分批次回到了校园，开始在课堂上课。同时，仍有一些非毕业年级、尤其是小学低年级学生尚未开学，继续在家上网课。如今，网课已经上了有2个月的时间，在这段日子里，中小学生们每天面对电子产品的时间相当长，除了本身已经很长的网课以外，由于此前居家隔离、不便外出，很多学生只好把手机或电脑游戏当做唯一的消遣。如此一来，每天面对屏幕的时间就更长了，加上很多学生只用手机，没有大屏幕设备，久而久之，对眼睛的伤害非常严重，普遍出现了视力下降和近视的情况。
一、卫健委最新指引
对此，近日国家卫健委疾控局会同相关专业单位共同制定并印发了《儿童青少年新冠肺炎疫情期间近视预防指引（更新版）》，对中小学生每日使用电子产品的时间再次给予了说明，此前一版是在4月1日发布的。
在更新版中，加入了这段重要内容：小学生每天的线上学习时间不应超过2.5个小时，每次不超过20分钟；中学生每天不应超过4个小时，每次不超过30分钟。除了线上授课外，其他屏幕使用时间每天不应超过1小时。
二、家长：早该如此
消息发布后，家长们纷纷表示肯定和支持，只是感叹发布得有点晚，即便是第一版也是4月1日才发布，如果能在网课之初就予以明确，并会同教育部一起下发，效果会更好。如今，网课已经进入到尾声阶段，大部门学生已经返校复课，余下的学生距离开学也不会太远，因此该指引能发挥的作用已经十分有限。
三、学生：影响不大
从学生群体的反应来看，似乎也很无所谓，认为影响不大。除了目前上网课的学生已经少了很多外，不少学生表示网课仍然是按照传统课堂教学的40至45分钟一节课来设置的。尽管文件提出每次不应超过20或30分钟，但老师为此重新调整备课内容的可能已不大。
此外，细心的学生表示，文件中提到的其他1小时的使用时间，基本也被网课占用了。以小学生每天面对屏幕3.5个小时、中学生5个小时、每节课时40分钟来计算，小学生每天大约上5堂课，中学生大约7堂课。这样来看，与在校的课程数量基本差不多，而这已经不包括其他看电视或使用手机、平板娱乐的时间了。
总的来看，中小学生使用电子产品时间过长、导致视力下降似乎已成为一个难以改变的趋势，而疫情只是使这一现象放大得更加明显了。对于已经沉迷电子产品的学生，若要强行不让他使用也很难，而网课也不太可能减少。好在目前网课已经陆续结束，学生们纷纷回到校园，对于减少手机的使用时间也会有作用。若要彻底的改变孩子的习惯，家长们其实更应该以身作则，比如只要有时间就多带孩子到户外运动，或和孩子一起看书。如今的很多家长也是一直碰着手机，孩子只是有样学样罢了。
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