啦啦啦~
軟萌的口袋君又給大家
帶來了新的畫作故事和點評啦
來看看這一期
會有哪些畫作打動了你呢？
夢境
河南省濮陽縣第八小學五年級
學生姓名：劉玉葉
指導老師：常聰聰
孩子說：我是一個既怕黑又喜歡夜空的女孩。每當我看到嵌滿星星的夜空時，就會想起梵高的作品《星空》，那星雲與稜線宛如一條巨龍，不停地蠕動著，暗綠褐色的柏樹像一股巨形的火焰，由大地的深處向上旋轉，這給了我畫畫的靈感。在我的作品中，藍色和黃色是不可或缺的，因為對我來說，藍色代表著寂靜，黃色代表著光芒，於是我就讓天空和城堡都亮堂堂的，這樣就能把我心裡怕黑的恐懼都驅散開來。
鄧箭今老師點評：有一定的基礎，受過對水彩以及對一些繪畫工具應用的訓練，運用了日月同輝的繪畫技巧，從畫面上來說達到了偏準專業的標準。
媽媽請喝茶
河南省濮陽縣第八小學六年級
學生姓名：王雨涵
指導老師：常聰聰
孩子說：我的媽媽是世界上最好的媽媽，因為我很幸福。媽媽每天都很辛苦，日復一日地洗衣做飯打掃衛生，她不像以前那樣年輕漂亮。
一次，媽媽正在掃地，累得滿頭大汗，頭髮像剛洗過一樣，掃完地還要拖地、擦窗戶等。媽媽做事很仔細，有一點灰塵就要重做一遍。我聽說，茶有沁人心脾的香味，喝了很舒服。於是看到汗流浹背的媽媽，我趕快泡了一杯茶，因為茶有點燙，便等了一會才給媽媽送去。媽媽高興極了，說我懂事了。我心裡說：媽媽，我愛您。
曾鵬老師點評：顏色搭配運用得很好，相當統一，但是畫中的兩個人物受成人畫作中的卡通形象影響比較重， 可以試一下按照自己的想法去畫人物哦。
爸爸的手掌
廣東省韶關市鷓鴣塘小學四年級
學生姓名：呂思盈
指導老師：唐忠軍
孩子說：選擇手掌畫樹幹，是因為爸爸的手特別大，像大樹幹，他就像一棵大樹，努力掙錢養我們，這樣我們才快樂地在大樹下乘涼玩耍，大樹會一直陪伴我和妹妹！
曾鵬老師點評：這個作者用自己的小手掌作為一棵樹的樹幹部分，再畫上幾個小小的蘋果，給到觀賞者一種很自然的感覺，非常有趣，富有特色。
一家四口
廣東省韶關市鷓鴣塘小學四年級
學生姓名：呂嘉樂
指導老師：唐忠軍
孩子說：老師教我們用手印畫，有些同學用一雙手印的手掌畫，我就想印一個個小人兒。在一座雪山裡有一家四口，分別是雪人爺爺、雪人奶奶、雪人姐姐和雪人妹妹，他們是幸福的一家人。他們的家在冬天的雪山裡，他們的家充滿了幸福的歡笑，很開心地跳舞著。直到春天的來臨，它們與整個雪山的雪都會慢慢的變成水，現在就想讓他們在這個冬天裡留下了開心的笑容。
滿開慧老師點評：這幅畫雖然什麼文字都沒有寫，也沒有說清楚畫中的主人公是誰，但是卻能從畫面中感受到所畫的是家庭成員。小作者用最簡單的筆觸，描繪出雪花、雪人、雪地，來表達出自己的內心世界，畫面非常飽滿。一家四口在雪地中是很幸福的，每個人的表情都是笑的，說明在生活中他們一家也是經常笑的人。是一副特別美好的畫面，簡單中特別出彩。
雲梯
湖北省十堰市鄖陽區江灣完全小學四年級
學生姓名：劉佳
指導老師：李鈺
孩子說：我很喜歡我的爺爺奶奶，他們都對我很好，但是他們每天都很辛苦，總是早出晚歸，我畫這座城堡希望爺爺奶奶能喜歡，在夜睌的時候爬到雲朵上看星星放鬆心情。並且爺爺奶奶的房子也非常簡陋，做什麼都很不方便，所以我畫了這座房子以及可以通向星空的梯子，爺爺奶奶欣賞完美麗的星空就可以住在這個房子裡會更加舒適，晚上能好好休息，睡個好覺！
鄧箭今老師點評：畫面比較簡單的一幅兒童畫，卻運用了民間的一種表現形式，如剪紙、皮影戲等，把繪畫和投影結合在一起，這種形式比較有創意、有趣，值得鼓勵。
評委老師在點評畫作的同時，也跟我們分享了很多與兒童美育教育相關的哲理，加深了口袋君對兒童教育的理解。滿開慧老師說：“繪畫是一種修養，沒必要每個人都要經過專業訓練，孩子們一定要得到美的薰陶，對於孩子的教育和專業的繪畫教育是兩個系統，兒童教育主要是靈性的教育，技術方面的教育一般是在12歲以後進行指導比較好。
兒童的作品不能用好不好去評判，每個孩子都是最好的，作為一個老師一定不能說你畫的比他好，每個人都是平等的。只是可能他在這方面的天賦比較弱一下，並不能說別人就比他好。”本期畫作點評到此結束啦
我們下一期再見喲~
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