- “日本人侵犯我們，因為我們出了很多漢奸，將來日本人侵犯我們，還會不會有漢奸？誰將是未來中國的漢奸？在座的諸位很大一部分都將是，因為你們嘲笑愛國者，崇拜權勢和金錢，鄙夷理想和志氣”————鄭強
鄭強，男，漢族，1960年9月出生於重慶，祖籍福建武夷山，1985年6月加入中國共產黨，1982年8月參加工作。碩士學歷，四川聯合大學高分子材料專業畢業，博士，教授，博士生導師。
鄭強近十年來，在中國20多個省市自治區的高校、企業、機關、中學進行了200多場的講演，主要涉及人才、科研、教育等與高敢怒敢言，敢作敢當，貴州大學校長鄭強是一名極具個性的學者。他對中國教育的見解發人深省，在學界和網絡掀起輿論浪潮，每每直刺中國教育問題的癥結。從東南沿海到西南一隅，他沿著竺可楨教授的治學路前行，隻身來到貴州，甘當欠發達地區高校的領頭人，為西部高等教育實現超越式發展奔走請命。
他是化學家，但在很多人眼裡卻更像位演說家，他常常語出驚人、觀點犀利，但在犀利話語背後，卻是為西部教育代言的一腔熱情。鄭強之所以“紅”，正因為他能看出教育的痛點、困點，鞭辟入裡、正中要害，讓人聽了覺得“痛”但是“爽”。正所謂金剛怒目也是慈悲，“網紅校長”的犀利之語背後是對教育事業的款款深情。不為名不為利，鄭強為教育而“紅”，絕對是網紅界的清流、網紅天空顏色不一樣的煙火。
中國不缺高水平教授，更不缺大學校長，但缺少個性鮮明、敢說敢幹設身處地為學生著想的大學校長。鄭強這些年來以“貴大校長”的網紅身份掩護，不經意中成了西部教育均衡發展的代言人，他的大膽改革不經意中讓貴大離建成現代大學制度邁進了一步。
他以“強哥”特有的魅力引導青年學生成長，點亮了青年心中的明燈。他的出現就是話題，他的言說成為語錄，他被譽為“當代中國大學的鄭能量”。愛學生、懂教育、懂溝通，平易近人、知恩感恩、敢講真話，這就是我們最愛的“強哥”校長！
雖然鄭強將帶來浙江大學等知名高校的辦學理念和管理經驗，有利於提高太原理工大學“雙一流”建設的水平和能力，促進山西省高校整體實力的提升。誠然，這是太原理工的福分，應該祝福，但是我認為鄭強教授更應該去北大清華做校長，如果從大局出發，北大清華更需要他去拯救。
北大清華隨著國際排名的不斷提升，“國之重器”變成別人的“利器”。培養的大部分高材生成了“世界公民”，而他們的世界裡早已沒有祖國。
絕非危言聳聽，現在美國加州的清華大學生接近3萬人，據調查81%不願意回國。這是一個悲哀和恥辱的數據。他們吮吸了最肥沃的營養，卻只在別人的土地上盛開，他們心裡早已沒有星辰大海，只有蠅營狗苟。這就是中國高等教育的悲哀和痛楚。
痛定思痛，究其原因，我們不缺好教授，不缺資源，缺的是一種精神力；一種樸素的愛國主義；一種民族氣節；一種“為中華崛起而讀書”的忠肝義膽，缺的是鄭強這樣一腔熱血為國為民的教育家。
如果沒有鄭強這樣的校長來挽救北大清華於“危亡”，那麼，21世界中國依然會在貧困中蹉跎。因為教育和人才是一個國家的基石，是一個國家能否持續發展和創新的第一驅動力。
一匹狼帶領的一群羊，能打敗一頭羊帶領的一群狼。一匹狼帶領著一群狼才能攻城拔寨，所向披靡。中國大學就缺鄭強一樣有狼性的校長。
一個國家，一個民族，一個時代不管什麼時候都需要精神領袖，那是光，是方向，是燈塔。
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