4月23日是聯合國教科文組織設立的世界讀書日，在當前這一全球大部分學校關閉、人們被迫限制外出的時刻，書籍在消除孤獨、加強人與人之間的聯繫、擴大人們的視野及激發思維和創造力方面的力量比以往任何時候都要強大。
中國發展研究基金會“一村一園：山村幼兒園計劃”長期致力於為中國偏遠及欠發達地區的3-6歲兒童提供低成本的正規學前教育，從而從根源上阻斷貧困的代際傳遞。
基金會和合作夥伴曾多次為農村兒童捐贈繪本，開展繪本閱讀項目，幫助兒童提升語言能力、促進社交情緒發展並加強閱讀能力。
2018年，基金會在貴州省織金縣啟動早期閱讀項目，為織金縣122所山村幼兒園4500餘名山村幼兒園在園兒童提供繪本閱讀課程材料，並向幼兒教師提供閱讀教學專項培訓，推動鄉村幼兒園教育質量提升。
2018年，基金會在河北省大名縣開展山村幼兒園早期繪本閱讀項目，為幼兒提供閱讀繪本，培訓提升幼教志願者老師繪本教學能力，推動鄉村幼兒園教育質量提升。大名縣4個鄉鎮32所山村幼兒園近4000名幼兒由此受益。
2019年，基金會陽光專項基金為湖南省古丈縣山村幼兒園的500多名兒童，捐贈了近3000本兒童繪本。
陽光專項基金向湖南古丈縣山村幼兒園捐贈繪本
2019年，基金會合作夥伴愛閱基金會向雲南省西疇縣山村幼兒園捐贈了4000多本繪本；2020年春季學期又捐贈了近2500本。以繪本為載體，通過教師培訓，開展幼兒園活動質量提升工作。
愛閱基金會向雲南省西疇縣山村幼兒園捐贈繪本
在第25個世界讀書日之際，基金會號召所有愛閱讀的朋友們參與“世界圖書日，為農村孩子讀繪本”活動。誠邀大朋友、小朋友們朗讀繪本，和山村幼兒園小朋友分享繪本故事，以繪本為載體，為農村孩子們點亮一盞讀書燈，傳遞希望和愛的光芒。
錄製要求
1. 繪本：適宜學齡前兒童的繪本，需要完整朗讀一個故事；
2. 格式：可以為音頻格式（MP3等），或者視頻格式（MP4等）；
3. 背景：環境背景請儘量簡單，可以配以適當的背景音樂；
參與方式
拍攝完成後，您可將相關視頻發至微博@中國發展研究基金會，或者微信後臺留言，與我們互動，也可直接發送到 [email protected] 郵箱。
期待各位給農村孩子送來的世界讀書日禮物！
閱讀更多 中國發展研究基金會 的文章
