万柏林区中心实验小学《狮子大王》美术趣味课堂
狮子对于一年级学生来说并不陌生，动画片《狮子王》、民间舞狮表演、石头狮子等生活中常见的狮子形象，让学生对狮子有了比较丰富的感性认识。但要让一年级儿童在课堂中用身边的材料表现狮子却有一定的难度，这也是万柏林区中心实验小学《狮子大王》美术趣味课堂中需要解决的一大难点。
本课的主要目的在于引导学生了解如何利用观察、比较的方法抓住动物的特点并加以表现，从而培养学生观察、分析问题的能力以及表现能力；通过对狮子鬃毛的设计、制作，培养学生的创新意识。同时，通过本课的学习，向学生自然地渗透爱护自然、保护动物等可持续发展的思想，增强学生的集体荣誉感，让他们充分体验学习美术的乐趣。
课堂中，教师先通过观察，引导大家对比找出狮子的特点，再细细观察艺术作品中的狮子和大自然中的狮子有什么不同，学生们通过观察对比，学会运用夸张手法，创作时的夸张手法能令狮子看起来更加威武。
通过视频短片的录制，教师现身说法，教孩子们狮子外形的绘画。
从画狮子到做狮子。老师鼓励学生运用多种材料，多种方式进行创作，例如彩纸、彩泥、皱纹纸、废旧报纸、毛线等等材料，画、剪、撕、贴多种方式，使美术作品更有创意、富有乐趣。
课堂的最后，老师还进行了德育教育，告诉孩子们虽然狮子大王很威风，很凶猛，也逃不过人类的捕杀，甚至有的种群已经濒临灭绝。他们号召同学们一起行动起来，积极宣传，做一名“保护动物、关爱生命”的小使者！
课后，学生们积极进行创作，一幅幅学生作品活泼有趣，尽展无限创意。
学生们运用扣子、毛线、树叶、易拉罐瓶制作成的“狮子”真叫人眼前一亮！
还有的学生运用吸管、彩泥、纸盘、皱纹纸制作的“狮子”同样创意满满。
在这堂趣味美术课中，孩子们在艺术的海洋中尽情地遨游，收获满满，他们的理解力、行动力亦值得老师们一个大大的赞！（责编 黄晶 贾婷茹 通讯员 石乐）
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