古代讀書也是尤為重要的，不入仕途，可能就不會有好發展
現如今人們都深刻的瞭解到學習知識是尤為重要的，其實在早些年之前，古代人有一大部分並不覺得讀書學知識重要，但是如果不入仕途，那麼很可能就不會有好發展。
觀看歷史題材的電視劇或者閱讀相關的書籍，就會發現在封建王朝士大夫擁有很高的地位，在有些人的心目中，覺得他們和讀書人是一樣的，其實本質上有一定的區別，可以說兩者並不是同個概念，就比如說歷史上非常有名的范仲淹，王安石，他們在文學上有著自己的才華，官場上也擁有一定的地位，他們這些群體就是士大夫的典型代表。
一、關於士大夫的定義
從字面意義上就可以得出，士大夫是指當時封建王朝的官僚階層。也就是說只有做官或者曾經做過官的讀書人，才可以稱為士大夫。沒有做過官的就算是讀一輩子的書，也是不能算數。
同樣的道理，有些人只做官不用心的讀書，也是不可以成為士大夫，就比如說邊疆的那些將軍，他們雖然也擁有著超高的權利，官位很高，但是卻不可以稱為士大夫。所以嚴格的來講士大夫和讀書的普通人群，是有著很大的區別。
有些人因為自己身上有很多軍功，被封為候位或者是賜予爵位，雖然是官員，卻沒有人承認他們是真正意義上的士大夫，當然這些人群日常和別人相處的時候，也不能以師士大夫身份自居。中國文字的博大精深，在稱呼上就有著很清晰的區別。
那些只讀書沒有做官的人群，只被稱為士，做了官而不讀書的人只是大夫，只有既做官又讀書的人才可以稱之為士大夫。在原來傳統的社會里面，都是以官為本位，一個人只有當了官，才擁有超強的社會地位，在家族中擁有很高的名望。
官位做的越大，地位就越高，官職不斷增大，也就會讓自己名氣越來越響亮，所以這樣說來士大夫這個詞，有時候就指那些非常有地位有名氣的讀書人，這樣的書生又都是與官員和官場有著很深的聯繫，各種的牽扯在一起。
所以在原來的封建社會，士大夫的地位要比讀書人高很多。生長在窮鄉僻壤的書生一輩子鑽研學問，即便是當了教書先生，勉強被稱為讀書人，但是要想成為真正意義上的士大夫，必須有深厚的政治基礎，作為自己的資本才可以。
二、讀書人和官位之間互不相干
以前上古的時期，讀書人和官之間完全可以做到互不干涉，讀書人雖然可以參與到政務的處理，或者對公共的事務提出自己的建議，但是並非就只有仕途這個唯一的出路，就比如說歷史上有名的曹劌，他是一個非常有學識的人，就從來沒有做過官，他所說的那些話已經被後人完整的記錄下來。
春秋戰國出現了百家爭鳴的現象，非常有名的諸子，有一半以上都沒有做過官員，也有些人做官時間比較短，比如說非常有名的孔子，還有些人是因為自己官職做的很小，例如莊子。他們當時在全國範圍內，名氣都是十分的響亮，這是因為那時候，士都是貴族出身，能夠參與到政治裡的途徑種類很多。
比如說遊說那些諸侯或者是招收自己的門徒，也有些人會選擇寫書，把自己的觀念很好的表達出來，對他們來說做不做官是無所謂的。從秦朝以後好像這種觀念就已經行不通了，原來當時的制度已經出現了很多變化，最重要的就是士變為了平民。
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