男子打老师案件二审，今日维持原判，接下来得蹲号子一年半。
非法律专业，不敢在法律上置评。
但是，在情理上，这个逻辑太魔幻了。
为避免因为几个“正义”的耳光，被逮捕归案的悲剧，我们有必要简单探讨，如何给我们的心灵疗伤。
首先，这个体罚是怎么来的？
听听有没有你熟悉的俗语：
老师，孩子不听话，你就打。
严师出高徒。
棍棒底下出孝子。
诸如此类俗语背后，反映出我们教育环境的一个特征，那就是体罚是正当合理的。大人不以为然，孩子又没有话语权。从而导致体罚成为一种恶性循环。
泰国有部电影《晚娘》，讲述了一个暴虐的父亲经常虐待儿子，这个可怜的儿子长大后，自己也成了父亲，然后怎么样？他也变成了当年他父亲的模样，暴虐疯狂。
晚娘剧照
所以，这种不良习性会在家族，乃至整个社会群体间进行遗传。
好在，近年改革春风吹满地，新思潮涌入，教育环境整体趋向良好。
其次，都有哪些体罚案例？我们采访了一些同学。
我初中时，追求时髦打了个耳钉，老师就拽着我耳朵，生生要把耳钉给拽下来。他不是往出拔，他是要连耳朵上肉一起扯下来。
女老师用高跟鞋的脚尖踢我的腿。
老师挥舞着巴掌，把我从教室门口打到教室后面，又噼噼啪啪打回教室门口。
老师让我站在门槛上，门槛很窄很高，我还不能踩到平地上，必须像耍杂技一样在门槛上保持平衡，整整一节课。
老师让我站在讲台上，自己骂自己。
老师每节课都会空出一定的时间，专门用来批评我。就好像吃饭睡觉一样，按时按点。
当时我还很小，大概七八岁，老师用尽全力挥拳捶打我的胸部，后来我疼了好长一段时间，都不敢跟爸爸妈妈说。
有个女老师专门打我们班的漂亮女生，恶狠狠地掐着她们的脸蛋，用力掐一阵子，再用巴掌扇一阵子，又掐又扇。那是一种极大的痛苦，更大的羞辱。
这种事情太多了，不仅是肉身的痛苦，我们更可以从中感受到一种极大的精神侮辱，而且能明显判断出一些老师存在严重的心理变态。
这些行为在世界上很多国家，都可以入刑了。
他们在“合法”的犯罪。
那么，那些受过伤的孩子怎么办？
1，从源头杜绝，父母请放下身段儿好好和孩子沟通吧。是不是也曾看到过孩子都被性侵许久了，家长都不了解情况的案件。这说明什么？父母子女的沟通太少了，甚至彼此都不愿意沟通。
这也提醒为人父母者，要经常以平等的姿态和孩子沟通才可以，如此孩子才可能敞开心扉说出心理话，从而让父母更好的了解孩子的情况。
2，保持和学校，老师地亲密互动。
3，有问题及时进行心理干预，怎么做？找个心理医生“话聊”。心理学在国外发展和运用已经很成熟，国内虽然运用较少，但是真的很有必要。
4，至于已经成年长大的同学，必须要通过学习，学会自我疗伤。面对过去，接纳现实，然后把它放下。这一过程也许很难，但是必须如此进行反复的心理暗示：面对（不回避）- 接纳 - 放下。然后投入到新的生活中去。
5，避开垃圾人，而不是和他纠缠在一起。就好比案例中的学生一样，因为同一个“老师”，当年挨打，今天坐牢。
往者不可谏，来者犹可追。努力自我疗愈，追求更好的自己。
写到这里，忽然想起一件亲见往事：体态臃肿的老师走在路上，一辆车飞驰而过，随后又停了下来，车窗摇下，里面的人喊，这不是老师嘛？来，捎你一程。老师看见当年学生，满心欢喜跑几步赶上。刚到车前，就见车屁股一阵黑烟，车窗内爆出一句粗口，车辆绝尘而去。
万般情素，难以言表。
只希望，我们都能友善相待。
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