山崎賢人主演《Orange》真人版:嘗試改變,你便有可能創造未來

“我們可以選擇的道路不只有一個,我們所選擇的道路,也通往不同的未來。”--漫畫家高野莓

今天給大家推薦一部由日本人氣漫畫,改編而成的電影《Orange》(橘色奇蹟)。這部電影的原作者是高中就出道的日本人氣漫畫家高野莓。

該電影由橋本光太郎導演,日本人氣演員山崎賢人、土屋太鳳等主演,講述了26歲的女主人公菜穗,將自己的遺憾寫成信,寄給了16歲的自己。希望16歲的自己,能擺脫膽小、懦弱,與喜歡的男生成瀨翔敞開心扉,並阻擋他自殺的故事。

山崎賢人主演《Orange》真人版:嘗試改變,你便有可能創造未來

不同於其它穿越題材的電影,《Orange》設定的是平行時空,強調了改變的重要性。該電影保持一貫的日系風格,運用蒙太奇的創作思維,雙線性敘事的方式,將兩個時空發生的事無縫銜接。

平行時空又稱“平行宇宙”,是由美國哲學家與心理學家威廉·詹姆士在1895年所發明的。無窮多個宇宙,分別在屬於自己的時間軸上,互相平行地進行著。當時空進行到一個原因事件支點時,就會因為選擇的不同,而產生幾個分岔支線,並由此通往不同的事件結果。

橘色象徵著陽光與溫暖、是對心靈的救贖,也是對黑暗的驅散。看完這部影片後,你或許能深刻地體會到,改變所帶來的奇蹟。下面我們就一起來看看這部關於遺憾、青春、回憶和愛的影片吧。

山崎賢人主演《Orange》真人版:嘗試改變,你便有可能創造未來

1. 雙線敘事的結構下,故事被鋪展開

影片採用雙線敘事的結構,引出兩條主線,橫跨10年,分開敘事。故事的開始,源於“一封信”。高二的菜穗,突然收到了10年後的自己,寄來的一封信。錯愕之間,菜穗又禁不住去驗證這封信的真假。

隨著信上的內容一一實現,這份信救人的意圖,也浮出了水面。菜穗按照信上的內容,戰勝了懦弱、膽小的自己,不負26歲的菜穗所託,既改變了未來,也拯救了這個時空的成瀨翔。

相同的地點,將故事轉到了10年後的時空。16歲的菜穗站在橋邊,向遠方眺望的長鏡頭下,時間來到了10年後。在成瀨翔的生日這天,菜穗與高中朋友一起,去看望翔時,從翔姥姥的口中,得知了當年翔的死並非是出於意外,而是自殺。為了能挽救翔,菜穗與須和決定,寫信給10年前的自己,渴望他們能阻止翔的悲劇。

該片採取了日系電影一貫的

“細緻”視角,從高中生瑣碎的小事入手,剖析了人性的弱點,也突出了內向男女,面對失去與擁有時,內心的掙扎與糾結。偏暗低飽和的純日系色調,讓觀眾在溫暖中,又感到了一絲淒涼。

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2. 人物的性格,是導致悲劇的直接原因

主題方面,影片通過對人物性格的塑造,巧妙地表現出了,人性的弱點對生活的消極影響。同時,也揭開了10年前悲劇的原因。

菜穗的遺憾,源於她的逃避型人格。其最大特點是行為退縮,面對挑戰多采取回避態度。

菜穗一直喜歡翔,但是她卻一直不敢告訴他。看到翔交了女朋友,心裡很難受,卻還是忍耐;明明很想給翔帶便當,卻因為怯懦,沒有做;就連與翔最後的吵架,都沒能說出“對不起”三個字。菜穗一直選擇逃避,她不敢面對翔,也不敢坦白自己的心事,以至於永遠錯過了翔。

逃避型性格的人,總是不敢直面問題,或直面自己的內心,因為他們不知道該如何應付。但也正因如此,逃避型人格的人,才會常常抱有遺憾。

與菜穗的逃避不同的是,成瀨翔擁有自責型人格。自責型人格的邏輯是,一切都是我的錯,如果不是我,也不會發生不幸。成瀨翔一直沉溺於母親自殺的自責中,苛責自己害死了媽媽。

成瀨翔的父親有暴力傾向,所以母親在翔很小的時候,就與父親離婚了。原本在東京上學的翔,因為無法與學校的同學好好相處,所以媽媽給他轉了學。出於對兒子的愛,媽媽小心翼翼地“干涉”著兒子的人生,卻也給翔造成了負擔。為了給兒子自由,媽媽選擇了自殺。翔看到母親留下的影像後,一直覺得對不起媽媽。他覺得媽媽的死,是自己造成的,所以他想要去天國跟媽媽道歉。

事實上,不光是對媽媽,對菜穗、姥姥、朋友,翔也都抱著強烈的自責意識。跑步時,被人撞了一下,翔輸掉了接力比賽,於是,他情緒低落地埋怨自己“沒用”;姥姥突然患上肺炎,他也覺得是自己造成的;與菜穗吵架後,翔更是消極地認為,自己只會傷害那些他在乎的人。

在這樣的心理壓力下,翔漸漸找不到活著的意義,並最終選擇了死亡。但其實,如果菜穗能勇敢一點,翔能不給自己那麼多的壓力和自責,他們就不會錯過,翔或許也不會死。所以,16歲的菜穗,為了不留遺憾,便走上了拯救翔的道路。

山崎賢人主演《Orange》真人版:嘗試改變,你便有可能創造未來

3. 三個方法,帶你走出陰霾,告別自卑

性格決定命運,當16歲的菜穗不再膽小,當16歲的翔不再盲目自責,他們的未來,也發生了改變。在相同的地點,兩個時空無縫交替。26歲的菜穗,和朋友們站在一起,篤定地望著夕陽。幸運的是,同一個地點,同一個夕陽,在另一個時空,成瀨翔和她們在一起。

其實,很多故事的結局,都是源於我們某一刻的選擇。有時候,向左還是向右、前進還是後退,看似無足輕重,卻影響深遠。

而對於菜穗和翔來說,無論是逃避型人格,還是自責型人格,其實都是他們內心的自卑在作祟。因為自卑的人,從來都不相信,自己可以有能力改變困境。

事實上,我們每個人都有自卑的情結。正如阿德勒所說,每個人的心中都有不同程度的自卑感,因為我們都想讓自己的生活變得更好一些。可是,如果我們充滿信心,用簡單實際的方法,去改變我們的生活,自卑感就可以慢慢消除。

因為自卑,所以菜穗擔心說出自己的想法後,會被拒絕;因為自卑,所以翔沒有勇氣,分享內心的苦悶,或是努力去保護他珍視的人。而如果他們能不那麼自卑,或許悲劇也不會發生。而下面這三個方法,便可以治癒自卑,並告別由自卑引起的逃避型人格或自責型人格。

山崎賢人主演《Orange》真人版:嘗試改變,你便有可能創造未來

①接受和認可自己,勇敢表達自己的內心想法

“自卑的人,內心都有一個愛批評自己的小孩”,這個小孩會不解風情地嚴格“要求”你,會讓你失去自信,甚至讓你覺得自己很沒用。但是,一個不相信、不接受自己的人,又怎麼可能得到別人的喜歡呢?

直到26歲,菜穗才知道原來翔是喜歡自己的。如果16歲的她,能勇敢說出自己內心的想法,她和翔或許也不會錯過,翔或許也不會鬱鬱而終。但,遺憾的是,那時的菜穗沒能相信自己,也沒能說出自己內心的想法。

所以,與其在自我懷疑中徘徊,不如勇敢說出自己的想法。畢竟相信並對自己的決定付諸行動,就是對自己最大的認可。

②轉變思維,別對自己要求太高

自卑的人,總覺得自己做不好,凡事只看到自己的缺點,而忽略了自己的長處。事實上,人無完人,你不可能把每件事都做好,也不可能讓所有人都喜歡。對自己要求太高,其實是對自己的一種懲罰。

16歲的翔總是擔心會被在乎的人討厭,所以他不敢說出自己內心的苦惱,即使媽媽去世了,他也騙大家說媽媽因為加班,才不來運動會;明明很期待菜穗做的便當,卻假裝不在意。他嚴格地要求著自己,小心翼翼地對待著別人。將別人的痛苦,當成自己的責任。

但其實,翔並不是“救世主”,他過於嚴苛地要求自己,對事態的走向,也不會有任何的扭轉。而如果他能轉變思維,做一個“普通人”,多看看自己的優點,也不至於鑽進死衚衕,用死去傷害那些愛他的人。

所以,與其勉強自己,不如放過自己,多看看自己的長處,好好珍惜自己的性命,才是對愛你的人,最大的回報。

③跳出自己的圈子,與朋友敞開心扉

自卑的人總是喜歡一個待著,不敢和別人交流,恐懼因為說錯話,而惹別人不開心。所以,他們寧願呆在自己的圈子裡傷心,也不願與別人敞開心扉。但其實,越是封閉,就越容易走向極端。所以,自卑的人應該跳出自己的圈子,多和別人交流,並豐富自己的生活。

翔在東京時,沒有交到好朋友。轉學後,如果不是須和的主動邀約,如果不是每次絕望時,朋友們的不離不棄,他也不會走出自己的世界,與朋友們敞開心扉。更不會在卡車來的那一刻,扭轉了車把。

翔哭著說:“是我不好,我想跟媽媽道歉,但是我怕死,死了以後和你們的回憶就會消失。我不想死,我還想和你們創造更多的回憶。”

以前的翔,只知道一個人揹著重重的殼,踽踽獨行。現在的翔,更願意跳出自己的圈子,與朋友分享喜怒。而當他跳出自己的圈子後,才發現原來很多事並沒有他想象得那般悲觀。

心理學研究表明,追求生活的意義,能給我們帶來最長久的快樂。可自卑的人,卻常常忽略了生命的美好與快樂。所以,與其在自卑中黯然,不如相信自己,對自己的生活負起責任。

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4. 接受美學影響下的敘事方式,滿足了大眾的期待

在日本文化中,死亡美學一直被文學家、藝術家、漫畫家們追捧。正如作家川端康成所說,“死是最高的藝術,死就是生”。所以,不論是巖井俊二的《情書》,還是村上春樹的《挪威的森林》,或是今井夏目的《戀空》,都是本著向死亡美學致敬的態度,將“死”作為整個故事的昇華和結束。

死亡美學雖然保持了死的最高藝術,但是也忽略了觀眾/讀者的能動作用。接受美學,卻可以彌補這一點。

接受美學理論的提出者姚斯認為:在作家、作品和讀者這三角關係之中,讀者並不是被動因素,不是單純做出反應的環節。而“期待視野”作為接受美學理論中的核心組成,則否定了文學藝術脫離受眾的孤芳自賞的創作。

簡單地說就是,觀眾/讀者具有參與創造作品的權利,而作品也不應只是被動讓觀眾接受,更應該去竭力滿足觀眾的心理期待。

拿這部電影來說,翔的死是觀眾無法改變的結局。而這樣的結局,是不符合觀眾期待的,且觀眾只是被動的結局接受者,而這個故事似乎也與他們無關。但當16歲的菜穗,收到26歲的菜穗寄來的信時,觀眾便獲得了參與權,並走進了這個故事中。

所以,在接下來的情節裡,當菜穗為了翔,親手做便當時,觀眾看到了她的努力,也希望她能和翔終成眷屬;當朋友們為了不讓翔,輸掉接力比賽,拼命奔跑時,觀眾看到了大家的篤定,也堅信他們能改變未來。

於是,在觀眾的期待視野下,故事的發展方向,不再是作者/導演本身的事,而是符合觀眾審美期待的事。所以,當菜穗和朋友們,成功地拯救了翔,並6個人抱在一起,說出“我喜歡你”的畫面出現時,觀眾的心理期待便得到了滿足,

接受美學的初衷也得到了實現。

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5. 寫在最後

這部電影雖然是青春題材,但是卻很有深意。意在告訴我們:人只有相信自己,努力改變自己,就能改變未來。在電影中,因為菜穗和翔各自的自卑,導致了他們錯過了彼此。翔更是因為不敢與人分擔苦悶,抑鬱而終。

另一個時空,他們各自做出了改變,也戰勝了自己的弱點,於是,故事也有了不一樣的結局。電影裡,運動會、花火會、生日等橋段,都是普通的高中生的生活,雖然俗套,卻也能引起觀眾共鳴,增強代入感。再加上,敘事結構的新穎、主題的鮮明、演員的出色表演,更是讓我們在觀影時不覺淚溼了眼眶。

遺憾的是,我們無法將心中的遺憾,寄給過去的自己;也沒辦法穿越時空,改變自己或他人的命運。但是,我們卻可以珍惜當下,改變怯懦的自己,勇敢地、不留遺憾地活著。

哲學家威廉·詹姆斯曾說:人的難題不在於他想採取何種行動,而在於他想成為何種人。

因為對未來有所期待,所以才會更努力地活好當下;因為不想要留下遺憾,所以才會努力想要改變。橘色奇蹟相信,你的每一個好的改變,都會換來一個溫暖的奇蹟。所以,為自己加油吧!

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