（记者 张伟 通讯员 刘蕾）为了培养学生对“劳动节”有更深刻的认识，并养成热爱劳动的习惯，树立小主人翁精神，4月20日，郑州市管城区五里堡小学号召学生利用家庭资源开展了以“劳动课程”为主线实践教育。
课程分为实践课程和劳动分享课程，实践课程中，各班教师先给学生讲解了劳动的意义和劳动的乐趣，学生对劳动实践课程热情高涨，除了做自己力所能及的事情之外，还积极向家长学习做更多的事。有的孩子自己整理房间，叠被子、整理书桌等；还有的孩子帮助家做饭、洗衣、浇花、拖地。在劳动实践活动中，学生懂得劳动创造快乐，劳动培养习惯，劳动学习技能。
与此同时，各班级结合劳动实践，开展劳动分享课程。孩子们积极将自己劳动的场面和收获录成视频，制成手抄报，写成小片段在班级圈进行展示、分享，及时地交流更加激发了同学们积极参与劳动的愿望和热情，把“劳动实践教育”活动再一次推向高潮。
孩子们在帮家人包饺子
孩子们在帮家人做家务
学生劳动课程在班级群里分享
二三班高艺如说：“通过参加这次活动，我知道了爸爸妈妈有多不容易，以后我会多帮爸爸妈妈分担家务的。”
二四班于东煜同学说：“我从来就是一个衣来伸手饭来张口的‘少爷’,这次活动让我深刻的感受到劳动带给我的快乐和成长。从前认为小事一桩的扫地、拖地、叠衣、折被，亲自做了发现并不是那么容易做好的，劳动让我体会到父母背后的汗水。爱劳动，分担父母的辛苦；爱劳动，做生活的小主人！”
二年级年级长贾俊红老师说：“相信孩子们通过这次活动，已经树立了劳动最光荣，劳动最美丽的观念。希望同学们以后无论在学习上还是生活上，继续通过诚实的劳动来实现自己的梦想，开创祖国美好的未来！”
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