宝宝的气质各有不同，但人见人爱的好宝宝却有共同特点，那就是能给大家带来欢乐，不替别人制造麻烦。其实每家的宝宝都有这种潜质，就看家长能不能发掘和培养了！
"我的孩子要是能那样该多好啊！"每当看见那些乖巧懂事、人见人爱的好宝宝时，做父母的就难免在心中将自己的宝宝拿出来比较，却往往只看到了别家宝宝的优点和自家宝宝的缺点。如果父母自己都对宝宝诸多挑剔，又何谈培养好性格、好人缘的宝宝呢？
所以——
第一步：坚信你的宝宝，绝对可以成为一个好宝宝
不少父母相信所谓的"天性使然"："我家宝宝生下来就胆子小。""他从小就是个急脾气。"的确，每个宝宝都有自己的气质，有的好动，有的好静；有的对环境变化敏感，有的不敏感；有的爱笑，有的爱哭……从生态学角度来看，遗传基因决定了孩子会形成各种不同的天性，这种从出生就有的特点，被称为"气质"（temperament）。
无视孩子自身的气质而强加要求是不对的。比如天生内向的宝宝，期望他见人就叫；或天生活泼的宝宝，期望他乖乖地坐在那里不动、不出声，那不切实际。但不少父母习惯从负面角度去看宝宝，看到的往往是缺点，不如转变角度，把目光聚集在正向的积极面上。比如天生内向的宝宝，大部分都是很乖、很安静的；而天生活泼的宝宝，则大部分"嘴甜"，能说得人乐开了花儿呢！
此外也并不是说，气质是绝对不会改变、无法对其产生影响的。事实上，在成长过程中，随着与父母、亲友互动关系的发展，宝宝的气质也会发生变化，父母所要做的，是在客观承认孩子天性的同时，修正他气质中的负面因素，并发挥其积极意义。
Tips：别给宝宝"贴标签"
不仅不要将宝宝"固定"在他一时表现出来的样子上，还要帮他从各个不同的角度去认识自己。比如"脾气坏"，其实大部分宝宝都有撒娇耍赖的表现，但也都有通情达理的时候，父母是抓住他的糟糕表现不放、狠狠批评呢，还是点点滴滴地收集他的好表现、并对他加以鼓励呢？这在很大程度上也会影响到宝宝对自己的认知。
第二步：给予爱，营造坦率、真诚的家庭环境
出生后，在成长环境的影响下，孩子的自然性格会不断地发生变化。家庭是宝宝成长的第一环境，尤其在3岁之前，对孩子的性格塑造起着非常重要的作用。而在家庭环境中，对宝宝成长影响最大的，是家庭成员之间的关系——
1． 父母和孩子之间的依恋关系
宝宝在3岁前和父母形成的依恋关系，将决定他对外部社会的态度，同时对他的性格发育也起着重要作用。拥有稳定依恋关系的宝宝，能够较客观地认识自己，在各种活动中发挥出自己的能力，也更能信任他人，也就是说，他的社会适应能力会比较强，自然更容易受到欢迎。简言之，得到的爱越多，宝宝的性格越好。
2． 父母及其他家庭成员彼此间的关系
小宝宝可能还不会用语言表达，甚至可能还听不懂话，但他能非常敏感地感觉到家庭成员间的关系，及每个家庭成员的表现。这并不是说，非得在孩子面前表现出"和睦"的家庭氛围，每个家庭内部都会有矛盾，每个家庭成员也各有各的脾气，父母需要注意的是：尽量直接地表达自己的情绪。这样做不仅能让孩子准确理解和把握父母的情绪，也能更好地促进孩子的性格发展和社会性发育。
在家庭环境中，对宝宝成长影响最大的，是家庭成员之间的关系
Tips：父母也可能是问题所在
* 对宝宝的过错一一指责，大发脾气；
* 在宝宝非常疲劳或者饥肠辘辘的时候忽略照顾他；
* 在宝宝生气的时候压制他，不允许表现出愤怒的情绪；
* 哪怕在宝宝生病的时候，也绝不允许他任性撒娇；
* 对待宝宝的态度不一致，常凭心情处事，让宝宝无所适从；
* 过分干涉和爱护，不让宝宝以自己的方式、速度来做事。
第三步：教给宝宝处理和控制情绪的技巧
只要有一点不如意就发火，一些小事就乱发脾气，这样的宝宝很难令人喜欢，但这可能只是他的情绪控制能力跟不上智力发育的进度。一般情况下，宝宝在周岁左右开始理解大人对他说"不可以"是什么意思，但这对他的情绪控制能力还没发育到相等的程度，就有可能嚎啕大哭，甚至出现乱扔东西、打人等过激行为。这样的情况会一直持续到2岁左右。
但在生活中，如果出现这样的情况，不仅会令父母苦恼甚至恼怒，也会令周围人感到尴尬。宝宝2岁之后，如果依然出现过激反应，父母就要认真处理他的情绪问题了——
1． 在宝宝情绪异常时，将他带至安静处，把周围的危险物品收好，避免意外受伤，然后静静地陪伴他；耐心地等他平静下来，再向他说明：理解他的心情，但哭闹是不对的。
2． 教他以坦率直接但不伤害自己和他人的方式表达情绪，比如教他说："我很生气，因为……"
3． 教给他一些调节情绪的小技巧，比如"数颜色"游戏——选定一个颜色，宝宝和父母轮流在所处环境中寻找它的身影，当最初的情绪过去之后，这个游戏能快速地将孩子的注意力从自身转移到外部世界，从而转变他的情绪。
一定要让孩子明白：不发脾气，高高兴兴地去做大家都喜欢的事，是很重要的能力。
通过游戏，将孩子的注意力从自身转移到外部世界，从而转变他的情绪
Tips：关于"难养型"宝宝
平均每10个孩子当中，就有1个是所谓"难养型"宝宝，爱哭、闹觉、挑食、对刺激超级敏感，往往还有严重的分离焦虑和认生。不过如果父母能认识到并接受宝宝天生的气质特点，放平心态，更加细心地加以照料，令他逐渐形成安全感；给予他更多时间去适应，而不是强迫他在没准备好之前就进入陌生环境、与陌生人交往；主动帮助他，避免过分强烈的刺激（就像帮助孩子避免过敏源一样）。如果父母能给予一贯稳定的陪伴，宝宝逐渐地也能形成很好的性格。
第四步：培养宝宝与人交往的习惯与乐趣
父母都希望宝宝在与人交接时热情有礼、落落大方，但不是所有宝宝都生性外向，爱与人交往，有的宝宝腼腆害羞，有的宝宝更喜欢独处，而最重要的是，在3岁之前，宝宝其实还没有完全进入社会性发展阶段，更喜欢和父母、和熟悉的人在一起玩。父母要尊重他的个人选择，不要强迫。 在这个基础上，循序渐进，引导宝宝与更多人交往。
1． 要让宝宝感觉到，和亲戚、朋友在一起是非常愉快的事。家长的态度在其中会起到很重要的作用，如果家长轻松愉快地与不同的人交往，宝宝也会自然而然地通过观察和模仿习得这一点。在确认宝宝乐意的前提下，带他接触不同的人，感受不同的交际风格，对他的社会性发展，也是非常有利的。
2． 教给他一些与人交往的基本方式和原则，比如坦率、真诚地表达自己的想法；比如分享；比如合作；比如同情心。
3． 最难的一点，是边界感的建立，就好像在自己和外部世界之间有一扇门，可以自如地打开和关闭。有了这扇门，和大家在一起时，宝宝能很好地分享自己、感受他人；与此同时，他也具备一定的独立性，不会太黏人。要做到这一点，父母首先要处理好自己和宝宝之间的关系，张弛有度，既给他足够的安全感，也给他成长所需的独立空间。
要让宝宝感觉到，和亲戚、朋友在一起是非常愉快的事
Tips：什么样的宝宝最受欢迎？
* 坦率、真诚地表达自己，与人交往；
* 能理解他人，不会自我中心；
* 通情达理，不使性子，不制造麻烦；
* 能做些对他人有益的事、令他人感到愉悦的事。
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