同學們寫考場作文最擔心的，作文想了10分鐘還不知道怎麼寫開頭，這時心裡必然緊張的要死。
雖說“萬事開頭難”，但其實各種名家篇目，全國各省的中考高滿分作文，開篇方式也就是固定的那幾種，今天就將速成的方法給大家逐一講述下。
1、 開門見山
一開頭就緊扣題目,點明與內容有關的人、事、物。
比如說：
矛盾的《白楊禮讚》一開頭就觸及主題：“白楊樹實在是不平凡的，我讚美白楊樹！”
再比如：
學生們寫的：“那個每次都說自己玉樹臨風，英俊瀟灑，臉皮最厚的老師，就是上課能讓我們笑死的XX老師”。
這種寫法乾脆利落，入題快捷。（也是陳述客觀事實）
2、引經據典
開頭引用警句、名言、詩句、俗語、諺語等等，能增強開端的氣勢 。
比如說：
少年的時光真的很寶貴, “少壯不努力，老大徒傷悲”！見事不學,用時方悔 ，那真是“書到用時方恨少。”
而有個老師卻告訴我，他完全不擔心，因為他有個哥哥，“老大徒傷悲”這件事對他無所謂，因為他家裡排行是“老二”。嘿嘿。
3、自問自答
文章以提問開頭,通過趣味的提問, 激發讀者的閱讀興趣。
比如說：
中國古代把部分少數民族稱為“胡”。
胡人騎的馬叫什麼呢？答案是“胡馬”。
胡人彈的琴叫什麼呢？答案是“胡琴”。
胡人穿著的衣服叫什麼呢？答案是“胡服”。
胡人吃的瓜叫什麼呢？叫“胡瓜”。“胡瓜”你吃過嗎？就是黃瓜啊！
胡人吃的豆叫什麼呢？叫“胡豆”。“胡豆”你吃過嗎？就是蠶豆啊！
這就會引申問一個超級難的問題：
胡人吃的蘿蔔你猜叫什麼呢？
……
4、設置懸念
在開頭提出問題,擺出矛盾,設置疑團,卻不作答,以激發興趣和好奇心。
比如說：
“那是最美好的時代 , 那是最糟糕的時代 ; 那是智慧的年頭, 那是愚昧的年頭”
——《雙城記》查爾斯·狄更斯。
老師上課悄悄告訴我們，他不是地球人，他有超能力，竟然可以能預測未來！
......
......
......
他料定我們週末一定不會認真寫作業，哈哈，看我們怎麼一起打破他的預言！
5、修辭開篇
引用修辭直接帶入文章
比如：
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。”
——《春》朱自清
學生仿寫：
“盼望著，盼望著，週末來了，課外輔導班的腳步近了。
一切都像被驚醒的樣子，刺啦啦瞪圓了眼。男生歡樂起來了，女生歡樂起來了，隔壁班的書法老師憤怒起來了。”（因為我們的閱讀課總是笑的超級大聲）
——《我的老師》王一航
6、環境背景
文章開頭交代故事背景或者描繪出一種特殊的氛圍和情調，引入正文。
比如說：
“話說天下大勢，分久必合，合久必分。週末七國分爭，併入於秦。及秦滅之後，楚、漢分爭，又併入於漢。漢朝自高祖斬白蛇而起義，一統天下，後來光武中興，傳至獻帝，遂分為三國。”
——《三國演義》羅貫中
漆黑的夜，如同上好的研墨沒有一絲雜色。月華掩藏與烏雲身後，只留出一小角淡淡的，詭異的光。呼嘯的寒風劃過，伴著密叢的枝葉‘沙沙’作響。
就在這歸途之中，王小明同學隱約覺得一陣背後一陣寒意，一個熟悉的身影一閃而過，一把奪走了他顫抖的雙手中，寫著分數的試卷.........
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