记忆力“不一般”的孩子,从小就有这3种特征,父母就偷偷高兴吧

法国著名思想家伏尔泰曾经说过这么一句话:“人如果没有记忆,就无法发明创造和联想。”

现如今,越来越多的家长意识到了记忆力的重要性,而且,记忆力的好坏不仅要看“天资”,还可以通过后天努力习得,因此也就成了家长培养孩子的重点能力之一。


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孩子如果有这3种表现,说明“记忆力”很不错,只要家长认真培养,以后成绩就差不了。

一、 儿童记忆力发育的特征

据研究表明:宝宝天生具备记忆能力,而这种能力在宝宝出生两三天之后就能够显现出来。0~1岁的宝宝处于无意识记忆状态。宝宝会通过重复的动作来加深自己的印象。

1~2岁的宝宝处于形象记忆状态,也就是说明这个时期的宝宝更容易记忆图像和画面,并且能够慢慢地将图片和词语对应起来。


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2~3岁的宝宝处于机械式记忆的状态,由于年龄的限制,宝宝无法理解句子的含义,只能通过死记硬背的方式来记忆。因此记忆力有限。


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二、 孩子有这3种表现,说明记忆力不错

1、 可以轻易找到见过的物品

有些孩子能够迅速找到见过的物品。除了能够说明孩子的观察能力不错以外,还能够说明孩子拥有超强的记忆力,能够在短时间内就能记住物品的特征,同时又将这种特征牢牢地记在了脑子里。

2、 对家长说过的话记得很清楚

有些孩子会对家长说过的每句话都印象深刻。这类孩子总是会有个口头禅:你说过,所以我记得了。或许家长已经忘记,但孩子却能够记得非常清楚。


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3、 很快就能记住新知识

有些孩子的记忆能力强主要是表现在记忆新知识这方面。可能家长教过一遍,孩子就能够迅速记住,这样的孩子能够更快地过渡到学以致用的进阶阶段,这就能够节省下不少的时间。相对于其他进展缓慢的孩子,这类孩子在知识学习方面拥有绝佳的优势。

因此,虽然记忆力是孩子生来就具备的一种能力。但能力的提升并不能够脱离外界力量的辅助。尤其是家长,作为孩子的第一任的老师更是应该将培养孩子的记忆力的重任给担负起来。


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三、 如何培养孩子的记忆力?

1、利用图像增强记忆

相对于枯燥乏味的文字,家长在锻炼孩子记忆能力的时候,可以有意识地使用图文交叉的方式。而这样的方式能够大大刺激到孩子右脑的开发。

右脑被称为“艺术脑”,主要负责大脑形象思维的培养。所以说,如果能够巧妙利用日常生活中的图像,孩子的记忆效率也能够得到大大的提升。


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2、经常练习阅读、背诵

我们经常能够听到一个词:用进废退。这个词就是指不去经常使用某样器官,这个器官就会老化。而如果能够经常去使用,这个器官就存在进化的可能性。

同样道理,我们也需要让我们的大脑处于一个工作的状态,经常去练习阅读或者背诵。不过这里要注意不要逼着孩子去背诵,而是要引导孩子去背诵,通过游戏的方式激起孩子的兴趣,提高孩子的参与感,这样才能够让效果发挥到最大化。


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所以说,如果家长发现自家孩子身上有这三个特征,那就需要重视起来,运用正确方法来让孩子的记忆潜能得到充分的激发,相信在不久的将来孩子一定能够成为一个令人羡慕的“记忆小天才”!


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