孩子2岁开始就“反天”了!3个妙招,帮你“降服”你家的小宝宝

不要小看婴儿,他们有惊人的探求力、接收力、模仿力、记忆力等,许多方面连成年人也望尘莫及,成人只要细细想来只好在孩子面前自愧不如!慢慢地陪着你走,走过童年的天真,走过少年的青涩,走过青春的**;慢慢地陪着你学,学会快乐的生活,学会愉悦的收获,学会畅快的分享。

孩子2岁开始就“反天”了!3个妙招,帮你“降服”你家的小宝宝

微信宝妈群这两天又“炸锅”了,因为孩子的种种反常行为,宝妈们开启了吐槽模式。这些孩子大多2岁左右,反常行为表现为动不动就赖地不起,一言不合就扔玩具,严肃警告就委屈大哭,稍不合心意就骂骂咧咧,怎么劝都不听

孩子2岁开始就“反天”了!3个妙招,帮你“降服”你家的小宝宝

群里的宝妈纷纷表示叛逆行为罗列不完,家里天天鸡飞狗跳,耐心快被磨尽了。为什么两岁开始孩子就“反天”了?许多家长还不明白其中的缘由,那我们就来了解一下两岁孩子的奥秘。

为什么两岁开始孩子就“反天”了?

孩子2岁开始就“反天”了!3个妙招,帮你“降服”你家的小宝宝

一、人生第一个叛逆期

2岁是孩子来到这个世界之后的第一次叛逆期,孩子有限的语言表达能力与内心丰富的情感世界无法匹配就会出现急躁、懊恼情绪,而孩子又恰好还不懂如何管理自己的情绪,因此就出现了糟糕的情况。

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二、自我意识的萌芽期

2岁左右孩子意识到“我”的存在,会将“我”与社会区分开,这打开了孩子新世界的大门。为了找到“我”的感觉,孩子会用“我自己来洗脸”、“我来拿”、“这是我的,你别碰”、“我不要,你走开”类似这些句子。孩子会拒绝家长的帮助,希望自己完成。

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三、各种敏感期的到来

除了自我意识开始萌芽外,秩序敏感期、物权敏感期等纷纷到来。这时孩子对于物品的摆放顺序、玩具的摆放顺序、家中的座位、拖鞋的摆放、衣物的收纳、游戏的流程等都有他明确的想法,孩子希望一切事情按照他心里的预先设定来发生,当家长不经意地破坏后,孩子感到别扭,他发现没有按照事先的预定走,就会烦躁不安甚至大发雷霆!

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当属于孩子的东西被人拿或者碰时,他会认为东西被他人侵占了,于是有了愤怒的情绪。这些敏感期都是每个孩子都会经历的,是心理成长的必经过程,家长需要顺应并尊重。

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3个应对良策,帮你“降服”两岁宝宝,远离亲子对抗。

一、绘本引导

在孩子情绪平静稳定时,或者亲子阅读时间,利用绘本内容代入家长需要教育的内容,通过故事形式传达给孩子。绘本的主角一般都是小动物或者同龄小朋友,孩子会更容易接受里面的行为,潜移默化中,孩子会模仿绘本内容,从而达到引导正确行为的目的。

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二、给孩子一定范围内的自主选择能力

在孩子自我意识敏感期,喜欢由自己来做主。当孩子出现不愿意接受家长建议情况时,家长可以将多种可取选择摆在孩子面前,让孩子来自主挑选。这样的过程中,孩子往往将注意力放到选择上面,而忽略这些选择他是否接受。这样就能减少冲突和对抗,让孩子和家长双方都能达到想要的目的。

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三、原则性的问题,绝对不可触犯,让孩子有规矩意识

俗话说:“没有规矩不成方圆。”在一些原则性问题上面,例如动手打人,触摸危险的地方等,家长要坚定自己的立场,守住底线,明确让孩子知道这是原则。但是家长具体要怎样做才能温柔而坚定呢?

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首先在问题当下,家长要立刻指出问题所在,然后通过夸张的表情让孩子知道这样做的后果很严重,例如被打的人会痛会哭,危险的事情会发生意外等。或者设计一些场景,爸爸和妈妈配合,在孩子面前表演原则性问题不能退让。这比直接告诉孩子更加形象具体。父母可以通过早教绘本,对孩子进行健康、科学、艺术、语言、社会各个方面的启蒙教育!

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教育是一门大学问,很多父母家长会说,自己不会教育和引导孩子孩子,李玫瑾教授给出方法是:可以试试用绘本做引导,父母双方双管齐下,往往会达到省时省力的效果。

给孩子买一本童书绘本用不了多少钱,但会让孩子学习到很多知识。3-6岁是孩子的阅读敏感期,这个时期好好培养,有助于让孩子形成终生的阅读习惯!

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所以李玟谨教授给大家推荐如何合理科学教育孩子的绘本《儿童情商培养绘本》,绘本共30册包含《行为管理和性格培养绘本》(10册)《情绪管理和人格培养》(10册)《安全早知道》(10册)。

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包括:友谊、礼仪、诚实、助人、大声说不、规则、我要自己来、危险、嘘,安静、责任,塑造孩子良好的行为习惯。娃在看完其中一本《

礼仪》后,学习到了其中不少礼仪的知识,邻居也夸他真是个有礼貌的孩子。

孩子2岁开始就“反天”了!3个妙招,帮你“降服”你家的小宝宝

在3岁之前,父母可以读给孩子听,当做睡前故事书。在3-6岁当做好习惯养成的故事书,用来帮助孩子管理情绪,养成好性格。

孩子2岁开始就“反天”了!3个妙招,帮你“降服”你家的小宝宝

教导孩子,就是“一念之间”的事情,孩子的话语就是他们意念间的转达,稍有一点差池,就可能会让孩子坠入深渊,所以,纠正孩子错误的语言,摆正孩子的意念,孩子才会健康成长。


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