暑假是一個完美的提升英語的機會，因為想要學好英語必須掌握兩個功夫：背誦和練習。
而這往往需要投入大量的時間，並且不斷反覆的進行，所以假期就是這麼一個絕佳的機會。
程子英語（ id：czyy0008 ）提醒需要注意的是：英語的學習是一個積累的過程，貴在每天堅持學習。每個星期一次性突擊學習3-4個小時遠不如每天學習半小時的效果好。而且對於暑假來說，每天抽出十幾分鍾到1個小時的時間簡直不要太輕鬆。
暑假提高英語，要學會根據個人情況，有重點的突破。
1、詞彙方面比較差的學生。
如果你單詞這關問題較多，就把之前學過的單詞好好的記憶一遍，包括一些單詞的用法、變形等(這些老師一般都會講，就看你當時有沒有記了)。
單詞如果不經常用，一段時間過後就會忘記，等遇到了你可能覺得還沒學過。單詞是基礎，過多的單詞不熟悉，會導致閱讀、完形等方面看不懂、不會做。
2、語法方面比較差的學生。
語法對於很多人來說可能是比較難的，語法的學習很多時候都是老師在課堂上教授的，如果你沒有好好聽課，很容易出現不懂或者半懂不懂的狀態。
如果你的語法是個大問題，不妨趁著暑假，精選一本語法書，好好的攻克一下(事實上大部分教材上就有，只是相對比較散一些)。程子英語公號裡，也有完整介紹了語法方面的內容，瞭解更多，關注 微 信 公 號 “ 程 子 英 語 ”
3、閱讀理解方面比較差的學生。
閱讀理解在英語考試中比分是相當可觀的，如果這個環節差，那麼總分也不會理想。如果你的閱讀理解差，暑假這一段時間，就應該著重強化訓練了，比如每天堅持練習2篇英語閱讀理解。按暑假50天來算，那你就訓練了100篇閱讀理解了，如果你真的好好的做了，那麼你的閱讀理解肯定是會有一個質的提升的。
英語閱讀理解其實很簡單，答案基本都在文中。其實還真沒多少技巧可言，難點一般只在於單詞的不熟悉，文章的不理解，沒有真正找到問題所對應的文章內容(特別是遇到一些轉折的地方，就非常容易出錯)。所以提高英語閱讀理解，只能是多練!
4、寫作方面。
寫作相對是一個比較綜合的東西，如果前面的部分都還可以，那麼作文一般不會太差。英語寫作，在中學階段一般不需要你學的多有文采，只要能保證單詞不錯、語法沒問題、句子通順、能表達清楚，就基本合格了。
提高英語寫作除了基礎部分的提升，還可以多去閱讀和背誦一些好的範文、包括一些名言佳句。好的範文能夠給出很好的文章結構和語言，背誦記憶的話會對提升語感非常有幫助;名言佳句在恰當的時候放到你的作文中，就是一個加分的亮點!
當然了，無論中文英文，多寫、多練還是很有必要的，特備是英語作文，在寫的過程中會暴露出很多問題，知道問題才能根據問題做出對應的解決策略。
5、對於優等生，建議把重點放在聽力和英文小說閱讀上。
對於平時學習成績優異的學生來講，單詞、語法、閱讀這些方面的問題一般不大，適當訓練就可以了，重點應該在：聽力部分的練習和進一步的熟練掌握上。
假期練習聽力的建議：用聽力資料原文，邊聽邊看跟讀，保證跟讀的強調、語速與原文一致。這樣就可以省去中間拼寫的部分，之間從聽力轉到文章意思，更有助於聽力的速度和質量。
暑假還可以選擇看一到兩本英文原版小說，進一步擴充詞彙量，熟悉英語句型的應用。
6、對於中等生，語法方面可以多花點時間。
一般而言，中等生和優等生差距最大的部分，不是單詞和閱讀，而是語法。要想在最短的時間內熟練地學習和運用語法，除了記憶背誦，還需要通過語意理解。
任何語法知識都可以通過語意理解，明瞭精確的語意，很多語法並不需要去刻意記憶，在理解意思的基礎上就可以輕鬆掌握。
7、對於差生而言，加強單詞記憶才是重點。
成績落後的學生在各方面的學習都有欠缺，僅僅一個暑假是很難全面的得到提升的。由於閱讀涉及到英語學習的各方面，成績落後的學生在這方面往往十分頭疼。讀不懂文章有兩種原因，單詞不認識和句子結構太複雜。
建議學生最好把教學大綱中的動詞、形容詞重複記憶，另外閱讀一些文章，適應英文說話的語言習慣，用英文語序來理解文章。
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