我們都知道，“每一個成功的男人背後，都站著一個成功的女人” ，那麼同樣的，“每一個優秀的孩子背後，都有一個優秀的媽媽”。每個媽媽都希望自己的孩子，是個優秀出色的孩子，能夠在智商和情商上雙雙顯高，那麼作為媽媽這個角色，需要學習更多的東西。因為孩子是依賴媽媽的，媽媽的行為會在潛移默化之間，對孩子產生影響。
洪女士是一名白領，每天白天上班，下班之後帶孩子。洪女士的老公同樣是一名工薪階層，沒辦法天天看著孩子，於是孩子白天由爺爺奶奶看管，送去幼兒園和接孩子從幼兒園放學回家。晚上時候，孩子就由洪女士看管，洪女士因為職業發展的需要。
所以需要自主學習，進行職業資格證的考試。每天洪女士帶孩子時候，便會一邊看書，一邊看著孩子，孩子看著媽媽晚上看書挑燈夜讀認真的樣子，也拿著繪本，在一旁自己認真的看著。
洪女士看到幾點，孩子也跟著看到了幾點，孩子不吵不鬧，十分的乖巧。知道洪女士家孩子這麼好帶的人，無不豎起大拇指，表揚孩子十分的優秀，小小年紀就懂得看書學習，而不會吵鬧影響大人。
所以，家長的行為對孩子的影響是正面且直接的，家長想要培養出一名優秀的孩子，那麼應該做到以下幾點：
第一點：培養孩子獨立，做一個不是萬能的媽媽
我們都知道，每個女性做了媽媽之後，都會認為她們是“超人”，擁有著萬能的能力，孩子哪裡哭了，哪裡鬧了，媽媽都會在第一時間出現，幫助孩子解決問題。同時很多家庭中存在著，喪偶式婚姻，老公在一旁看著不說話，不管教，讓媽媽變得更難。
這時候的媽媽，眼裡心裡全部只有孩子，所以孩子一切，媽媽都親力親為。但是如果家中的媽媽十分能幹，那麼孩子就不那麼的“能幹”，孩子會依賴自己的母親，因為還有媽媽幫自己。這樣的家長行為，實際上是不利於孩子獨立性的培養。
捷登家庭教育專家曾經指出：媽媽需要在自己的孩子面前，適當的表現出自己的“無能”和柔弱，才能讓孩子嘗試做力所能及的事。
這是一種放手的過程，家長如果不捨得對孩子放手，那麼孩子會變得什麼都不會。不懂得成長，不會適應世界和周圍的壞境。媽媽的適當“無能”，可以幫助孩子邁出第一步，也許孩子會因此跌倒，但是彆著急，這是孩子在成長上的必經之路，家長讓孩子能夠在社會上獨立自己的生存，是最寶貴的禮物。
在孩子上了學之後，讓孩子自己整理書包，分配簡單的家務給到孩子，讓孩子共同參與生活，而不是處於旁觀的狀態。
第二點：培養孩子成長，做一個不是“很懂”的媽媽
有時候在面對自己的孩子提出的問題，家長會避而不答，或是沉默應對，但是這樣的做法並不是良好的教育方式。每當孩子提出問題的時候，家長可以做到“不懂”，和孩子一起去尋找問題的答案，同時鼓勵孩子進行自己的思考，不依賴家長給孩子答案。
比如孩子在詢問字的念法時候，家長可以和孩子一起查閱字典，根據字典中的發音，一個音節一個音節的教孩子，家長可以說“媽媽也不知道呢，媽媽和你一起查字典好不好？”這樣的方式，有利於培養出一個優秀的孩子，一個獨立思考的孩子，一個健康成長的孩子。
第三點：培養孩子情緒，做一個不對孩子吼罵的媽媽
不對孩子吼罵，那麼媽媽可以換一種語氣跟孩子說話：
1、媽媽要做到用信任的語氣跟孩子說話，媽媽用商量的語氣跟孩子說話，孩子會明白家長並不是高人一等的，而是和孩子一樣的，想和孩子一起做朋友的，孩子不會因此產生反感，反而會聽從家長的，按家長的要求去做。
2、媽媽要做到用商量的語氣和孩子溝通，如果孩子做了錯事，十分的害怕家長的時候，家長在這個時候不要吼罵孩子，而是跟孩子進行商量，讓孩子認識到自己的失誤和過失，鼓勵孩子不再犯錯。
3、媽媽用鼓勵的語氣跟孩子交流，可以有效的培養孩子思維，讓孩子做自己，將自己的人生演繹得更好。
媽媽是偉大且無私的，想要培養孩子更好的發展，媽媽可以試著做到以上幾點，讓孩子的將來更優秀，一起努力，一起成長。
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