为进一步做好疫情期间学校安全防范工作，优化、完善疫情防控管理机制，做好复学复课工作，4月9日，武邑宏达学校开展疫情防控复学情景演练活动，查找漏洞和不足，补齐短板，切实保障师生身体健康和生命安全。
情景
学生入校
开学当天，安排专门负责人员疏导家长车辆
学校大门口设置三个单行道，并在单行道地面标注好站位，保证学生队列间隔一米。
保证学生队列间隔不小于一米
在学校大门外东西非机动车道上，会有专门执勤人员提醒学生戴口罩，为不戴口罩的学生提供口罩。
提醒学生佩戴口罩
为不戴口罩的学生提供口罩
收取学生健康状况报告表和个人健康卡
进校门前手部喷洒酒精进行消毒
工作人员对学生行李进行消杀
学生在通过红外线自动测温仪时，偶现体温异常的，体温仪即发出警报。体温检测人员将会使用额温枪对体温异常学生进行二次测试，二次测量仍不正常的，由体温检测人员带入隔离室。
红外线自动测温仪发出警报
使用额温枪进行二次测试
隔离室医护人员进行安抚，并用水银体温计进行第三次检测，对于三次检测都不正常的，医护人员在第一时间将情况告知班主任，联系家长，同时报告给当日带班领导，按程序逐级上报。
用水银体温计进行第三次检测
对三次体温异常者，按程序逐级上报
对逃避体温检测等突发情况，执勤人员将会进行及时制止和适当处理。
拦截逃避测试者，规劝学生按要求入校
引领员引领体温正常者入校
宿舍入住
消毒后的宿舍
在学生进入学校后，老师会引领学生按统一路线进入宿舍，并在学生进入宿舍后对行李进行再次消杀。
教师引领学生进入宿舍
学生排队进入宿舍
消毒人员对行李进行二次消杀
学生到达宿舍后，会有班主任向学生讲解在宿舍和回教室的注意事项，保障学生的身体健康。
学生到宿舍
班主任与学生交谈
班主任讲解注意事项
班主任指导学生
学生出宿舍到教室
教室上课
学生进教室前，消毒工人对教室和走廊已进行了全面消毒
在学生从宿舍到教室的途中，会有专门教师在学生宿舍门口值班，确保学生回教室路上不打闹，不聚集。
教师监督学生回教室
入班前，班主任和任课老师将会对学生进行手部消毒和测量体温，班主任做好记录并收取学生《给家长的一封信》、《乘车安全通知书》等资料。教室里，学生按位次就坐，课桌间隔一米。
学生进教室前测温并做好记录
进教室前对学生进行酒精消毒
收取学生资料（给家长的一封信、乘车安全通知书）
班主任就“开学第一课”宣讲安全防疫知识和七步洗手法。
“开学第一课”：宣讲疫情防控知识
班会课上，突然出现一名情绪失控的学生，班主任与其和蔼的交流，请教师志愿者将其送到心理咨询室进行心理疏导。
班主任与学生和蔼地交流
心理教师为学生做心理辅导
课间休息
课间休息时刻，教师安排学生到门口排队，有序上卫生间，间隔1米距离，女生先走，男生其次，并叮嘱同学们，上完厕所一定要用洗手液洗手，水管使用要隔一个使用一个，保持好距离。
发现学生课间有聚集的情况，值班老师立刻进行劝阻，并引导学生分散活动。
学生有序上卫生间，间隔1米距离
用洗手液洗手
回教室注意间隔
教师引导学生分散活动
分批就餐
餐厅就餐时，教师引导学生到教室门口有序排队，强调路途上不要跑，不要乱，不要聚集，间隔至少1米，并引导学生饭前按“七步洗手法”洗手，有序排队就餐。
学生间隔1米到食堂
学生饭前洗手
学生间隔1米排队打饭
饭前摘口罩
饭后排队放餐具
饭后洗手
宁可备而无用，不可用而不备，此次复学复课实景演练活动，进一步规范了师生复学返校的工作流程和机制，增强了“一手抓疫情防控工作，一手抓复学准备工作”的信心，为师生复学返校做好了充分的准备工作，我们期待在最美的四月天与同学们在生机盎然的校园里重逢！
审核：王志坤
原文地址：http://dy.163.com/v2/article/detail/FA0QMTSD0534B2MF.html
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