從教近二十多年，不知從少次站在講臺上，也以各種身份坐在下邊聽同行上課。今天就說說在我聽課中看到上課老師特別尷尬的事——
草莓戴“綠帽子”
三年級作文指導課：寫一種水果
上課的是一位年輕的美女老師，被叫起來作指導的是一個瘦小而精明的男孩，他寫的是草莓。孩子讀兩三句老師就或作點評或作修改，一切都穩妥地進行著。然而，搞笑就在不經意間突然而至：
“它（指草莓）戴著一頂綠帽子……”不得不說，這句話還是特別形象且可愛地寫出了草莓的外形，然而，一起聽課的老師“撲呲”一聲笑，讓上課老師一驚，繼而明白過來。顯作思考，指導說：“‘綠帽子’不好聽，改成‘綠色的頭巾’”！經她這麼一強調，一群聽課的老師都注意到了這個笑點，有人就吃吃地笑起來。那個三年級的男孩顯然不知道這是怎麼回事，不斷地撓頭，嘟嚨著：“怎麼不好聽了？”‘
好尷尬！
上課的老師頓時陷入尷尬……
一捶起來“發情”了
六年級《安塞腰鼓》的一節公開課，有競賽性質，層次相當高。課堂是在一個室內體育場裡，聽課老師把會場坐得滿滿的。舞臺搭建起的教室上方吊著十幾個話筒把老師和學生的聲音清楚地傳到場內每一個角落，三四臺攝像機各自分工把課堂上發生的一切都呈現在現場的碩大幕布上……可以感覺上課的老師有一些緊張和亢奮，如同這篇課文所呈現的那種亢奮情緒。
“一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了！”這是課文中的一句話。
在這種亢奮的課文和亢奮的上課環境下，意外發生了——“一捶起來就發情了，忘狠了……”老師在讀課文時，把文中兩個字作了一個調換，天知道是怎麼了，而且還重複了一遍！面對著全神貫注的六年級的孩子和聚精會神的兩千多各地的聽課老師！會場裡鬨堂大笑，其場景可以參考郭德剛說于謙三大愛好時的劇場裡效果！
可想當時老師是多麼尷尬！
好尷尬
你遇到過哪些尷尬的事，說出來一起樂一樂！
閱讀更多 山裡大李 的文章
