从教近二十多年，不知从少次站在讲台上，也以各种身份坐在下边听同行上课。今天就说说在我听课中看到上课老师特别尴尬的事——
草莓戴“绿帽子”
三年级作文指导课：写一种水果
上课的是一位年轻的美女老师，被叫起来作指导的是一个瘦小而精明的男孩，他写的是草莓。孩子读两三句老师就或作点评或作修改，一切都稳妥地进行着。然而，搞笑就在不经意间突然而至：
“它（指草莓）戴着一顶绿帽子……”不得不说，这句话还是特别形象且可爱地写出了草莓的外形，然而，一起听课的老师“扑呲”一声笑，让上课老师一惊，继而明白过来。显作思考，指导说：“‘绿帽子’不好听，改成‘绿色的头巾’”！经她这么一强调，一群听课的老师都注意到了这个笑点，有人就吃吃地笑起来。那个三年级的男孩显然不知道这是怎么回事，不断地挠头，嘟咙着：“怎么不好听了？”‘
好尴尬！
上课的老师顿时陷入尴尬……
一捶起来“发情”了
六年级《安塞腰鼓》的一节公开课，有竞赛性质，层次相当高。课堂是在一个室内体育场里，听课老师把会场坐得满满的。舞台搭建起的教室上方吊着十几个话筒把老师和学生的声音清楚地传到场内每一个角落，三四台摄像机各自分工把课堂上发生的一切都呈现在现场的硕大幕布上……可以感觉上课的老师有一些紧张和亢奋，如同这篇课文所呈现的那种亢奋情绪。
“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！”这是课文中的一句话。
在这种亢奋的课文和亢奋的上课环境下，意外发生了——“一捶起来就发情了，忘狠了……”老师在读课文时，把文中两个字作了一个调换，天知道是怎么了，而且还重复了一遍！面对着全神贯注的六年级的孩子和聚精会神的两千多各地的听课老师！会场里哄堂大笑，其场景可以参考郭德刚说于谦三大爱好时的剧场里效果！
可想当时老师是多么尴尬！
好尴尬
你遇到过哪些尴尬的事，说出来一起乐一乐！
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