在育兒的過程中，我們經常聽到一個詞叫做“安全感”，尤其是在講母嬰依戀關係的時候，媽媽帶給寶寶的陪伴質量會直接影響到寶寶安全感的建立，所以，現在很多媽媽都會非常注重和寶寶的情感培養以及互動交流，比如堅持純母乳餵養、撫觸按摩、親子游戲等，通過這些方式讓寶寶充分感受到媽媽的愛。
除了這些情感方面的交流以外，還有一個比較隱蔽的方面也會影響到寶寶安全感的建立，那就是寶寶的秩序敏感期。
什麼是秩序敏感期呢
我們可以觀察到從孩子一出生，就有個“內在秩序感構建”的敏感期，它的發展從零歲持續到3歲左右，而其明顯的外在行為表現會出現在2歲左右，即所謂的“秩序敏感期”現象-------《有能力的愛》。
秩序敏感期的顯著特點就是：執拗，孩子喜歡按照自己的方式做事，不採納不接受大人的意見和安排，如果大人強制干預，孩子就會哭鬧發脾氣。
舉個例子，我們吃飯的時候，墨仔會要求我們按照第一次坐座位的模式一直這麼坐下去，誰也不能換座位，如果奶奶坐了爺爺的位置，墨仔就會立刻要求奶奶坐自己的座位，這種對於人和凳子的對應關係的堅守就是典型的秩序敏感期現象。
類似的還有不同類型的玩具不能放在同一個盒子裡，不同的菜不能混在一起吃，畫圈圈必須畫得很圓等等。
每一個細節微小的變化都會被孩子敏銳的察覺然後強烈要求家長“整改”，一整天下來，家長被折磨的夠嗆。
如果我們不懂得秩序敏感期的重要性，就有可能失去耐心發脾氣，認為孩子蠻不講理，認死理兒，固執，如果我們真的這麼做了，影響的不僅僅是孩子對於規則秩序的認知，錯失培養條理性、計劃性的絕佳時機，還會破壞他們的安全感。
秩序敏感期為什麼會影響到孩子安全感的建立
安全感是什麼？
我們來看看這個詞語的解釋：安全感就是渴望穩定、安全的心理需求，屬於個人內在精神需求。安全感是對可能出現的對身體或心理的危險或風險的預感，以及個體在應對處事時的有力/無力感，主要表現為確定感和可控感。
從這段標準的解釋中，我們可以提煉出這幾個詞：穩定、確定感、可控感、預感、個人內在精神需求。
這幾個詞恰恰是“秩序”所能帶來的感受。
秩序是什麼？
辭海中是這麼解釋的：秩，常也;秩序，常度也，指人或事物所在的位置，含有整齊守規則之意。
秩序可以是做某一件事的時間順序、可以是物品的擺放位置、可以是一天生活內容的具體安排、可以是我們走路跑步的步幅、可以是我們吃飯喝水的節奏，太陽東昇西落是一種秩序，春夏秋冬四季循環是一種秩序，我們白天清醒夜晚安睡也是一種秩序。
不論是哪種秩序，其表現出來的狀態都是“穩定的、有條理性、有章可循、可以控制的”，在這種狀態下，我們內心就是安全的，因為我們知道自己處在什麼環境中、該做什麼事情、會遇見什麼人。
如果我們更換了一個城市居住，舉目無親，居無定所，剛開始的那段時間一定是混亂慌張的，陌生的城市陌生的人群，會讓人沒有安全感。
這種內心的感覺對於嬰幼兒來說，同樣重要。
蒙特梭利認為，能讓人心裡放鬆，並有安全感的環境是這樣的：他閉著眼睛就能四處走動，只要伸手就能拿到他所需要的物品，一個人要想生活得快樂與寧靜，這樣的環境是不可或缺的-------《童年的秘密》
嬰幼兒出生以後，面對這個完全陌生的世界（除了媽媽以外），該是多麼的無助和害怕啊，接下來，他們每天幾點睡幾點醒、醒來以後幹什麼、去哪裡、和誰玩、吃什麼、幾點吃、玩具放在哪裡等一切事情，都成為影響他們安全感的秩序因素，通過這些事情，嬰幼兒逐漸明白了自己和周圍環境的關係。
舉個例子，如果照顧寶寶的主要帶養人總是頻繁更換，寶寶的情緒一定不穩定，會發脾氣、焦慮和哭鬧，面對不斷更換的陌生人，寶寶的安全感就不能得到持續的穩定。
有的寶寶每天的作息規律都不重樣，不知道幾點該入睡，也不確定幾點會睡醒，醒來以後的活動安排也沒有計劃，要麼一直躺著，要麼突然有人和寶寶互動很久很久，混亂的作息會讓寶寶對生活沒有確定感，完全不知道自己下一步該幹什麼。
我們總說健康的母嬰依戀關係是寶寶安全感建立的基石，但如果這個家裡邋里邋遢，東西亂放，每個家長都按照自己的想法帶養寶寶，不遵守統一的養育規律，安全感的搭建依舊會出現問題。
當你的孩子總是發脾氣、愛哭鬧、容易焦慮，或許是內心的秩序感被打破了，秩序的破壞會給孩子帶來不安全感、思維的混亂、感覺的混亂、情緒的混亂、心理的混亂。
如何在秩序敏感期幫助孩子建立安全感
1、給孩子建立規律的生活作息
嬰幼兒最重要的一個秩序就是作息規律，這是一種生理運作機制，必然要符合大自然的規律，日出而作日落而息。
規律的作息規律是什麼樣的？就是你能準確說出寶寶每天幾點醒來、睡幾覺、幾點該睡、幾點吃飯、幾點開始玩、玩什麼遊戲，當然這個規律隨著寶寶月齡會發生變化，但總體來說，寶寶的吃、玩、睡都是有條理、有計劃的。
遵循規律的生活作息能夠讓寶寶和媽媽都獲得安全感：
- 寶寶吃得香、睡得好、玩得高興，最重要的是能夠預知自己下一步要幹什麼，並且做好準備，情緒平穩、狀態良好
- 媽媽可以有計劃、有條理的安排一整天的事情，照顧好寶寶的同時還能兼顧自己的活動安排，不會手忙腳亂、焦躁不安
安全感充足的媽媽才能讓寶寶獲得更多的安全感，相反，媽媽焦慮不安，寶寶一定會焦慮不安。
所以，從寶寶出生以後，就要科學合理的安排他的作息規律，如何安排？做好這兩點：
- 按照“EASY”的模式，安排寶寶的吃-玩-睡，尤其是玩這個環節，應該將撫觸按摩、大運動練習、戶外遛彎這幾個模塊分配妥當，詳細內容可參考這篇文章
- 養成記錄寶寶作息規律數據的習慣，不要嫌麻煩，用一個專門的本子將寶寶每天的吃玩睡數據記錄下來，然後分析這些數據就能得出一些規律，還能儘早察覺波動。
2、維持家中整潔有序
嬰幼兒的秩序感分為內部秩序和外部秩序，
內部秩序需要外部秩序的配對，從而造就秩序的人和秩序的環境，嬰幼兒最常接觸到的環境就是我們的家庭環境，具體細化可以到家中物品的擺放位置、分類規劃。大家應該都有過這樣的體驗，一個能把家裡收拾的妥妥當當、有條不紊的人，在處理家務活以外的事情上也不會差到哪去，最起碼的條理性和計劃性是有的，這就是家庭環境的秩序感對人內部秩序感的影響。
所以，不要輕視維持家中環境整潔有序這個事情，我們是在給孩子提供一個有序、有章法、有規則的外部環境，好讓孩子能夠按照內心的秩序找到自己想找到的東西，不會用哭鬧來表示不滿，你還猜不透他到底怎麼了。
但是要做到這點確實需要毅力，因為孩子天生就是破壞大王啊，你前腳剛收拾好，後腳就成了車禍現場，所以，我分享一下我的經驗：
- 利用各種收納袋、收納盒，將玩具分類收納，不要一股腦的放在一起，因為每一次找玩具都會一團糟，而分開收納容易尋找，也容易更迭。
- 不要把所有的玩具都放在孩子可以拿到的地方，根據孩子的月齡挑選部分玩具放出來即可，然後隔段時間換一撥。
- 規劃好擺放區域，固定下來不要隨意更換，比如圖書區、玩具區。
- 隨時整理，不要堆積在一起再收拾，這樣工作量太大。
- 在孩子一歲半以後就可以引導孩子一起收拾玩具，每次玩完以後要把玩具收起來擺放在固定的位置，培養良好的歸類擺放的習慣。
- 把拖地掃地這種事情甩給爸爸做，不要讓媽媽一個人扛下所有的家務活。
3、尊重孩子的決定和堅持
在秩序敏感期的孩子非常“固執”，堅持己見，拒絕改變，這個時候我們需要做的就是尊重支持，只要不是違反安全原則（比如非要玩菜刀）和道德原則（比如非要搶玩具），就按照他們的意思執行吧，這樣也少了大人和孩子之間的拉扯爭執。
仔細想想，那些所謂固執的事情無非就是某個東西必須擺在某個位置、我的玩具不想分享、今天要穿這衣服、明天要騎那個車之類的小事，何必非要按照大人的意思去強迫孩子改變呢？
孩子知道自己不論做什麼決定，背後都會有家長的支持和尊重，有安全的港灣。
若干年之後，曾經那個執拗固執的孩子將會變成一個有主見、有原則的人，豈不是很好？
4、請大人遵守承諾，說到做到
安全感體現在孩子對我們無條件的依賴和信任上，媽媽說一會兒要陪我玩積木，爸爸說明天會帶我去公園，他們說得就一定會做到的。
我們許諾給孩子的事情不能只是隨口說說，而是要遵守諾言，說到做到，這也是一種秩序。
這樣我們與孩子之間的信任才能穩固。
5、一視同仁，保持統一
對於孩子的常規性要求，全家人應該保持一致，統一標準，比如吃飯時候不能看電視，按時睡覺，睡前看書等，不管是誰帶孩子，都應該保持統一的做法。
如果每個人的做法都不一樣，孩子對於這個事情的秩序認識就是混亂的，這樣也行，那樣也行，他們的精力就會陷入和這種無秩序的對抗中，沒有時間去構建安全的內心世界。
正如著名教育專家孫瑞雪所說：秩序成習慣、習慣成自然、自然成人格，這一切都來自童年。
我是嬰幼兒睡眠顧問墨仔媽媽育兒，專注分享嬰幼兒睡眠、大運動發展、母乳餵養知識，感謝您的關注、點贊、評論及轉發哦
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