90後本是青春正好，前途無限的時候，可是有一位出納員，利用職務便利和財務漏洞，在一年多的工作中，將公款多次轉移、騙取到自己個人賬戶下，金額高達720多萬元。
她奉行“及時行樂”的奢侈生活，被私吞的公款都被及時花銷了，被發現時，10平米的房間內擺滿了各種各樣的奢侈品，其中一件衣服就價值6.4萬元，一個包價值20萬元。
不僅如此王雪還特別喜歡玩遊戲，每月都會花重金請人幫自己打遊戲，在遊戲中就投入70多萬。
她的朋友圈有不少“及時行樂”消費觀的年輕人，在日益膨脹的消費心理下，王雪在眾人的追捧中無法自拔。甚至在案發最後一刻她還相信自己能夠掌控全局。
現在不少年輕人熱衷於“及時行樂”的消費觀，手中有錢就要花掉，享受當下的生活，全然不顧以後。甚至還會盲目追隨潮流，購買超過自己消費能力的奢侈品，來滿足自己的虛榮心。
然而這種消費觀，一旦形成習慣，野心會越來越膨脹難以滿足，消費標準越來越高，有些孩子會逼得父母無路可走，還有一些誤入歧途，被不法分子利用。
令人吃驚的是，這種消費觀在中小學生中也頗為流行。
我家鄰居樂樂上小學六年級，他的父母都是在外打工，工作很忙很少回家。他經常跟奶奶在家裡生活。
樂樂雖然年紀小，但是他花錢卻特別大手大腳。他每週有50元零花錢，但是常常一兩天就花完了。
有一次我接孩子，正巧看到他在學校旁邊的小攤上吃烤串，我好心提醒他讓他早點回家。沒想到他振振有詞的說“阿姨，回家那麼早幹嘛，人生要及時行樂，這你都不知道嗎？”
我被他的話逗笑了，但是也隱隱不是滋味。“及時行樂”成了多少孩子不勞而獲、貪圖享受、頹廢偷懶的藉口。
“今朝有酒今朝醉，莫使金樽空對月”這聽起來詩意又瀟灑的生活，很容易誘惑那些心智不成熟的孩子。
然而對於這種消費觀的錯誤理解，讓孩子養成了大手大腳花錢的毛病，還有一些孩子為了滿足自己虛榮心，學會了盜竊財物。
“及時行樂”是人性的貪婪，是逃避責任、頹廢生活
及時行樂，不顧後果去做當下讓自己快樂的事情。
“及時行樂”消費觀就是為了滿足自己一時的慾望，把手裡的錢全部花出去，換成讓自己快樂、興奮的物品。
現在孩子大多“拜金”，對於一些奢侈品名牌衣服了如指掌。一旦打破了第一次這個購買奢侈品的底線，再加上眾人的追捧，虛榮心爆棚，產生讓自己興奮的多巴胺，這種快樂的感受讓人著迷、上癮。無法再忍受毫無波瀾、縮衣減食的日子
於是源源不斷的掏空自己家產去“及時行樂”。然而，事實上很多孩子的生活條件並不允許她們這樣揮霍。於是產生了不法念頭，誤入歧途。
“及時行樂”這種消費觀揭露了人性的貪婪，很容易讓人產生逃避責任、不思進取的頹廢心裡。
仔細想想，我們的父輩們，在他們那個年代，幾乎沒有人花錢大手大腳。他們知道錢財來之不易。手裡有錢首先想到的就是存起來。用來以後買房子、孝敬老人或者拿去學一門技術。
那個時期，孩子們雖然手裡沒有零花錢，但是每天過的依然多姿多彩。童年的樂趣不比現在的孩子少。而且還養成了疹子、節約的好習慣。
而現在人們的生活水平明顯提高，孩子們也越來越衣食無憂。
特別是90年後很多家庭都是獨生子女，沒有兄弟姐妹一起成長的樂趣。再加上家長的寵愛，就會養成鋪張浪費的壞習慣。
空虛的生活環境，在遇到誘惑時難以抵抗，陷入虛榮心帶來的快樂感和滿足感。
事實上，所謂的“及時行樂”不過是對現實生活的空虛表現，僅僅用花錢滿足慾望獲得快樂，但其根本毫無所獲。
家長在育兒過程中要注意培養孩子正確的消費觀。
對於孩子的消費觀培養，是很多家長忽略的。家長認為等孩子長大了自然就懂得如何花錢了。
可是事實上，很多習慣都是從孩子時期養成的。而生活中幾乎事事與花錢相關，如果等孩子長大後才發現管理金錢的重要性，家長再想幹預指導的時候，就顯得心有餘而力不足，因為孩子的消費觀已形成習慣，很難改變。
所以從小培養孩子正確的消費觀就格外重要。家長可以從給孩子的零花錢入手。
在財務中有一個“機會成本”的概念，是指被放棄的價值最高的選擇，又稱為“替代性成本”，也就是我能常說的“有得必有失”。
生活中這個機會成本也是很重要，也許一件小事只要簡單選擇就好，但是多數情況下，當我們做出一個選擇的時候，將會產生連鎖反應，這些反應都會影響最終結果。
當然，在選擇時其結果也會影響我們的心情，這種心裡價值也要計算到機會成本中。
只有把握好機會成本，在生活中孩子每做一個決定都會充分思考和推理，決定帶來的後果和自己將承擔的責任。即使結果沒有達到，孩子也不會過於失望，反而會理智應對。
這種思考能力的培養，也不一定是與金錢相關，重點在於讓孩子懂得取捨，並且要為自己的行為負責，同時也不要讓自己有後悔的機會。
如何培養孩子消費觀，從生活中的點滴做起。
- 讓孩子量入為出
孩子在購物時很少會考慮價格，通常看到喜歡的東西都想收入囊中。這樣很容易養成大手大腳的習慣，而且還會買到一堆無用的東西。
家長固定給孩子零花錢，在帶孩子去超市採購的時候，大家一起想一想需要購買什麼東西，然後列一個清單，再將清單物品估計一個價格。然後與自己的預算對比。
當然孩子也要根據自己的需求列一個採購清單。零花錢是固定的收入，而慾望卻很多，如果一次花完就只能等下次的零花錢。
決定權在孩子自己手裡，只要他體會到不便就會改變自己的策略。家長可以適當給予指導，但是不要強求孩子。
- 分清什麼是自己最需要的
到了商店，孩子看到花花綠綠的各種商品，難免勾起慾望，這就就需要讓孩子冷靜下來，仔細想一想什麼才是最需要的。
家長可以幫助孩子分析，每一種物品的用途，然後在家裡找到已有的替代品。讓孩子知道，只有自己最需要的才能讓商品實現價值。
- 正確看待廣告
廣告是生活中常見的，商家為了推銷自己的產品會製作各種各樣的廣告。
其實這些廣告看起來無用，但是卻有很多類型，其中突出的產品特點也各不相同。有些事利用明星的影響力，有些是誇張的表現手法。
現在廣告的質量越來越高了，具有一定的觀賞性。家長可以跟孩子一起看廣告，分析廣告中想要突出的產品特點，使用了什麼樣的表現手法。
這對於孩子分析能力有幫助，當看到眼花繚亂的廣告時不至於一時頭腦發熱去消費。而對於孩子的營銷能力也會有幫助。
- 分享購物經驗
帶孩子購物時可以跟孩子探討那一家的貨物更加物美價廉，而你在選購時又是如何挑選商品。
良好的溝通和分享，讓孩子購物時保持理智，養成理智購物的好習慣。
生活中處處與錢相關，誘惑也不盡其數，讓孩子提早學會正確的消費，才能不被世俗矇蔽，健康生活。
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