“讓我陪你一小時”雲輔導，聚集了全國各地的志願者，他們有的是因接觸這個公益項目，第一次體驗到了公益，也有的是公益達人，常年做各種公益，但對於教育公益這一份事業，他們覺得能夠幫助到祖國的花朵，甚感欣慰！
志願者一對一在線陪伴輔導學習困難的孩子，他們面對的家庭各不相同，有的孩子調皮、貪玩，有的孩子懂事聽話，每個志願者的陪伴感受也大不一樣。
今天，我們隨機從後臺篩選出10個志願者的分享，下面請大家從這些簡短的分享中一起來體會志願者的熱情！
01
志願者鄭**
座標 廣東深圳
在線陪伴輔導一名廣東深圳的三年級男孩
在這次志願服務中，對我來說是一次寶貴的體驗，我有了更強的責任心。
我主要輔導孩子的數學應用題、語文閱讀和寫作。面對小學三年級的孩子，我希望他能在陪伴過程中，學習高效且快樂，希望能在每一次的輔導過程中，教給他最有用的知識。
儘管每一次的輔導，我在準備階段花費的時間精力較多，但是通過不斷打磨和提升教學內容，我除了體會到了任課老師的辛苦，也鍛鍊了自己的思辨能力，拓寬了知識面。
同時我也發現，已是大學生的我，面對小學的題目，與孩子的思維是有一些差異的，我必須要站在孩子的角度和知識面去分析這些題目，這樣才能讓孩子完全理解題目的真正含義。
02
志願者周**
座標 新疆
在線陪伴輔導一名廣東廣州的三年級女孩
這次志願服務，主要輔導小朋友的數學和語文。對於這個三年級的小朋友來說，數學的學習確實有些困難，她很不擅長那些需要動腦筋的題目。
在這個陪伴的過程中，我深刻地感受到了她學習很不容易，她的家長也很操心，我的參與減輕了他們的負擔，這讓我覺得很有意義。
家長及時向志願者表達謝意
03
志願者朱**
座標 四川內江
在線陪伴輔導一名廣東深圳的三年級女孩
這次輔導，主要給小朋友講解數學計算題和思維能力題，希望能對她以後的學習起到一定的作用。
一開始小朋友的難題還是有點多，講解完思維題的解題思路後，不會做的題開始變少，之後詳細訓練計算能力，她的計算能力得到了很大程度的提升，基本很少有錯題。
總的來說，我陪伴的這位小朋友非常聰明，悟性高，很配合，家長也非常配合，所以教學起來得心應手。
04
志願者劉**
座標 湖南湘潭
在線陪伴輔導一名廣東深圳的三年級男孩
本次志願服務主要輔導了學生的英語和語文，學生家長都很配合，在線輔導效果好。
在全國困難時期，我很榮幸有這個機會為社會做一點點事情，通過這次志願輔導讓我體會到了為他人奉獻的快樂，也讓我看到了祖國未來的希望。
這次公益活動，我們都是獲益者，小朋友收穫了知識，我鍛鍊自己備課和授課的能力。
感謝家長的配合讓這次活動進行得非常順利，希望“讓我陪你一小時”公益越辦越好，讓更多的人受益，加油！
05
志願者常**
座標 河南三門峽
在線陪伴輔導一名廣東廣州的三年級男孩
和小朋友相處的非常愉快，輔導他的語文數學英語三科。我剛剛升入大一，沒有很多的社會經驗，通過這次志願輔導，感受到了我們的老師與學生相處模式也可以是多樣化的。
我來自於農村，從小沒有機會參加興趣班、輔導班，教育資源的不均衡，讓我自小便在心裡樹立為更多孩子帶去受教育機會的願望。這個公益活動讓我的願望實現了一部分，收穫頗多，很慶幸參加了這次志願服務。
志願者在認真備課
06
志願者曾**
座標 湖南湘潭
在線陪伴輔導一名廣東肇慶的四年級男孩
在這次疫情中，我積極地參與了“讓我陪你一小時”公益，作為一名志願者，我收穫了許多，收穫了孩子的童真與感動、幸福與快樂，我覺得我的生活也因此增添了色彩。
在輔導的過程中，我學到了很多，同時幫助孩子懂得了他平時不懂的知識，教會他一些學習方法，讓他對學習滿懷信心。
我陪伴的這個孩子，他非常聽話，也很能幹，明顯感覺到他的進步，這讓我感覺到自己的志願輔導的價值所在。
07
志願者蔡**
座標 湖北荊門
在線陪伴輔導一名廣東廣州的四年級男孩
很感謝八隻腳丫“讓我陪你一小時”這個公益項目，不僅僅是小朋友被陪伴了，更多的是小朋友和志願者之間的相互陪伴。
我在湖北，我幫助的小朋友在廣州，他的媽媽知道我在湖北後，對我十分關心和友好。
我的輔導過程很順利，這位小朋友他有很多自己的閃光點，比如思維很活躍，作文中總有我意想不到的思路。很開心我能和小朋友在這短暫的時間裡一起學習成長。
08
志願者謝**
座標 廣東湛江
在線陪伴輔導一名廣東深圳的四年級男孩
我陪伴的學生開朗活潑、思維能力比較強，線上輔導他的語文數學英語三科，學習效率也很高。
很感謝“八隻腳丫”能給我一個這麼好的機會，我感受到了老師和學生如何從一個陌生拘謹的狀態轉變成一個其樂融融的氛圍，看到了學生從不懂這道題到理解乃至學會的過程，我真的很開心。這對我來說是一件很珍貴的禮物！
再次感謝你們，同時也很開心認識你們，認識小朋友的和家長。
志願者在線輔導孩子的過程
09
志願者房**
座標 廣東東莞
在線陪伴輔導一名廣東廣州的五年級男孩
我陪伴的學生，他的英語基礎較差，常把語文拼音的發音和英語字母的發音混淆在一起。這次志願服務，我的輔導重點在於學生的英語發音和英語知識點，以及語文作文和語文閱讀題。
總體上，我的感受是非常好的，覺得這個項目非常有意義。教學與輔導幫助了孩子，陪伴在這個過程中也顯出了更美的樣子。
我非常感謝孩子和家長對我輔導的支持，是他們的支持才讓我的輔導如此順利與愉快。
10
志願者李**
座標 重慶
在線陪伴輔導一名湖南永州的六年級女孩
我的輔導重點是放在語文古詩詞和數學上，學生比較貪玩，一開始是抗拒、不認真配合，經過幾次輔導和交流後，學生開始變得積極，不懂的會認真問，佈置的課後習題也都認真完成。並且她的進步很大，開始會靈活運用公式做題，在最後的大考核中，她表現不錯，對於輔導的知識都掌握很好，非常棒！
很感謝平臺，讓我和我陪伴的學生在這裡相遇，彼此成長，共同收穫。學生一點點進步，她自己非常高興，我也替她感到高興。
由於我平時課和作業都很多，加上這一個志願輔導，讓我更加明白要珍惜時間，也更懂得如何合理安排時間。
再一次謝謝平臺，祝願你們越來越棒，讓更多的人可以得到幫助。
閱讀更多 八隻腳丫 的文章
