陪孩子读诗计划｜第057期
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走进大自然的课堂
麦苗站在田野里，
稍息，立正，看齐……
阳光老师上着体育课。
小树摇起了身子，
呼啦啦，呼啦啦……
风儿老师上着音乐课。
池塘认真地临摹，
白兔，奔马，狮子……
云朵老师上着美术课。
大雁端端正正地写字，
长长的“一”，大大的“人”，
蓝天老师上着语文课。
桃花开在枝头，
1、2、3、4……
春天老师上着数学课。
在春天，
我们走进大自然，
就像走进了一个大大的课堂。
- 关于作者 -
潘亚锋：小学语文教师，儿童诗作者，辅导学生写诗，建立了金波儿童诗社。作品散见于《农村孩子报》《未来作家》《少年诗刊》等报刊。童谣作品曾获全国第七届优秀童谣评选活动三等奖。
-叶爸陪你读诗-
这是一首春意融融的小诗，读完仿佛春风拂面般舒心。
本诗采用了一系列拟人和排比的手法，原本实实在在的世界，在诗人的笔下瞬间变得清新、可爱起来了。一节节丰富的课程，“老师”和“学生”的各种形象栩栩如生。
作者是一名极富爱心的小学教师，他连续多年暑假深入西部支教，带着山里的孩子们读诗、写诗，乐此不疲。我也曾读过他指导的孩子们写的诗，稚嫩但充满了童年的纯真和美好。
潘老师说，支教活动他要一直参加下去，多给山里的孩子带去一点温暖。
我想，正因为他有这样一颗乐于分享的诗心，有了这番特别的生活体验，笔下的世界才会如此真实而饱满。
- 关于叶爸 -
叶爸：笔名山叶，本名叶锋敏，浙江仙居人，现居宁波。著有诗集《生活即诗》《苹果树》，主编《博客文学十年精选》。系中国作协会员，野外诗社成员。
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