男孩巴勃罗，出生在一个普通画家家庭，从小性格内向，在邻居口中
“脑袋也不太灵光”。上课总看着窗外发呆，成绩也不好，于是还成了同学捉弄的对象，他们常常跑到小巴勃罗桌前，“嘿，巴勃罗，二加一等于几呀？”男孩呆呆的，大家笑作一团。
几乎所有人都觉得这孩子是个傻瓜，唯独他的父亲看到了儿子的与众不同。小巴勃罗3岁就拿着画笔涂涂画画，从小看到爸爸画室里的画作，会手舞足蹈。
父亲看出儿子喜欢画画，常常鼓励他，教他美术知识，带巴勃罗看那些有名的画。小巴勃罗在画画中，找到了快乐。
他不断画，日复一日。
有一天父亲发现9岁的儿子，居然画得栩栩如生，有了《斗牛士》这样的作品，甚至超过了自己，左邻右舍都称赞不已。
他感动了，将自己心爱的画笔送给儿子，“爸爸没什么能帮你的，但爸爸看好你，儿子。你不是别人说的傻瓜，你是天才。”
父亲的鼓励，让男孩自信满满。
后来，他画出《和平鸽》画出《 亚威农的少女》《格尔尼卡》，他一生创作了3.7万个作品，成为20世纪最伟大的十个画家之首。
这男孩还有一个名字，叫毕加索。
一个人从小对“美”的感知，可以影响他的一生。
小时候受过良好艺术启蒙的孩子，即便不从事艺术行业，也会有极高的审美能力。
审美和创造力，在今天这个时代，可太重要了。小到穿衣风格，大到职业生涯都离不开它们。
不仅如此，一个散发艺术气质，有才华有审美的人，更有魅力，也更容易发现美，从而感受到生活的幸福。
许多家长和毕加索的爸爸一样，都很重视孩子的美育。几乎每个孩子，都喜欢涂涂画画。6岁前，孩子的艺术创作能力和想象力处于高峰期。
家长们该如何抓住孩子的这一艺术“敏感期”呢？如何提升小朋友眼睛的品味？
其实超简单的方式，就是像毕加索他爸那样，让孩子多看经典艺术作品。世界一流作品，用经典启蒙艺术。
什么？你觉得“艺术”作品太深奥，不会讲，不会引导？日本的家长有他们独特又专业好用的办法！
日本的爸妈给孩子艺术启蒙，就用了一套书。
这套畅销27年，影响两代人，小学馆的镇社之宝，家喻户晓的艺术启蒙绘本《你好，艺术！》。
01
畅销27年，加印202次
日本小学馆镇社之宝
《你好，艺术！》是一套在日本畅销了27年的艺术启蒙书。它是日本三大出版社之一，小学馆的经典镇社宝。
这是一套4岁小小孩都能听懂的艺术启蒙。
累计加印202次，销量超70万册。荣获第47届小学馆儿童出版文化奖、第50届久留岛武彦文化奖，成为销量与口碑俱佳的国民性艺术绘本。
日本版《你好，艺术！》△
任何一本销售生命超20年的书，都是凭借自身优质的内容和价值实现的。
之前网络没有那么发达的时代，靠口口相传，这套经典绘本《你好，艺术！》陪伴了两代人的成长。多年来，不断有日本读者和权威机构分享和推荐。
因为只需要这一套，就足以让孩子开启艺术探索的大门！
02
13位不可不知的现代绘画大师
来自50座知名博物馆的165幅经典画作
《你好，艺术！》系列，共有13本。一套书看遍13位不可不知的绘画大师，他们每一位都是星光熠熠的艺术大师：
后印象派先驱——梵高
印象派领导者——莫奈
法国印象派大师——雷诺阿
现代艺术的创始人，立体主义——毕加索
“原始主义”画家——卢梭
点彩派艺术家——修拉
“超现实派”大师——夏加尔
后印象派三杰之一——高更
极富诗意的造型大师——克利
野兽派创始人——马蒂斯
超现实主义绘画大师——米罗
法国“立体派”女画家——洛朗桑
线条美学——莫迪利亚尼
作者结城昌子还在大师的经典作品中，精心挑选出符合孩子审美趣味的画。
全书共收录、介绍了来自50座知名博物馆的165幅经典画作。
一套书，让孩子在家也能走遍世界美术馆、博物馆！
书中，孩子们不仅能欣赏到来自梵高美术馆、纽约现代艺术博物馆、法国蓬皮杜艺术中心、纽约大都会博物馆等珍藏的绘画史上的杰作，
还能认识不同绘画风格、画派的画家作品，领略到一个丰富多彩的绘画世界。
没有什么比这些经久不衰的经典艺术作品，更适合给孩子洗眼睛用了。
除了画家的代表画作，书中还有画家小传记，介绍画家的性格、人生经历和重要作品~从另一个角度，让孩子们去理解画家的作品，还增长艺术知识。
毕加索《坐着的多拉·玛尔》
藏于法国毕加索博物馆
给孩子挑书，有一条原则，一定要挑懂孩子的人做的书。因为他们总有许多办法，真的吸引到孩子。
《你好，艺术！》这套书的作者结城昌子，连续20多年给儿童撰写艺术专栏，和小朋友们交流，是孩子们的“知心大姐姐”。
作者 结城昌子▲
结城昌子毕业于日本武藏野艺术大学，是经验丰富的艺术总监、绘本作家。她总说，“名画不是高高在上的，孩子们可以和名画做朋友的。”
另一位藏在这套书背后，“懂孩子”的大咖，是这套书的译者，“台湾绘本之父”、美育专家郑明进先生。
译者 郑明进先生▲
文字是绘本的灵魂。《你好，艺术！》中的文字纯净生动，充满童趣，有诗歌的节奏韵律，又像散文一样优美婉转。也有译者郑明进先生的功劳。
▲内页实拍。系着红发结的小女孩 / 全身散发着夏天的气息 / 像极了草丛中的小精灵 / 你捧着一大把花草做什么呢？/ 你真是花草中的小精灵吗？/ 可以悄悄告诉我吗？
充满童心、活泼灵动的文字，让每个孩子读到这套书，就会完全沉浸其中。
一套书，看世界级大师经典作品，历经多年依旧被喜欢，又有经验丰富的作者和译者，
如果给孩子选择艺术启蒙书，一定不能错过《你好，艺术！》。
03
4岁小小孩也能听懂的艺术课！
轻松走进每位画家
这套书的另一大亮点，是用孩子的方式，让孩子和名画做朋友。3、4岁的孩子，也能轻松听懂。
翻开绘本，作者不着急立马讲画，而是先找一个有趣又合适的切入视角，让孩子们“一窥”这位画家。
比如，关于梵高，是这样开始的：
线条这么有力，色彩这样耀眼，
梵高把心中的力量全都画了出来。
梵高之前的画家，可从没这样画过！
心中的力量在翻转，
转得梵高把眼中的景物都画成了彩色的旋涡！
转! 转! 转! 转! 转! 转!
《星空》（1889年）
天空、月亮、太阳、树木、道路、田园
都变成了光环。
转! 转! 转! 不停地转。
作者抓住梵高画中常常出现“旋涡”状景物这一特点，提示孩子们，这种独特的“旋涡”画法，与画家内心强烈的情感和力量有关。
“转！转！转！”，带着有趣的视角，作者再引导孩子们走近、欣赏梵高的画。
再举个例子，印象派画家莫奈，作者会找到怎样的切入点来讲？
印象派画家提倡走出画室，到自然环境中去描绘自然景物，他们把“光”和“色彩”作为绘画追求的主要目的。
于是介绍莫奈时，作者将他形容成一位追逐着太阳的画家:
“太阳的心情会影响大自然的色彩！
海洋、天空、高山和小河，
池塘、树木和花朵，
全跟着太阳时时改变着色彩。”
将莫奈在绘画中对光、影的捕捉，比喻成“追逐着太阳”，这个形容真是精准又生动！
在绘本中，作者丝毫不提“印象派”之类的知识，但通过对莫奈的画进行透彻的分析，实际上让孩子们领会了本印象派的学科知识。
《你好，艺术！》中对每位画家的介绍，都有一个有趣的切入点，
看看这些书名，猜一猜它们是什么切入点？
《雷诺阿：想听悄悄话吗？》
《卢梭：寻找梦的宝藏》
《修拉：靠近一点儿看》
《夏加尔：飘到了半空中》
《高更：一起打赤脚吧》
《克利：主角是谁呢？》
《马蒂斯：真的好想去住一住》
《洛朗桑：你好呀，心情怎么样？》
《莫迪利亚尼：遇见你真好》
《米罗：想成为米罗星人吗？》
除此之外，作者用了有不少“妙招”，让孩子和画，产生真正的交流。
比如，创设鲜活有趣的场景，让孩子们迅速被吸引，进入画中世界。
《马蒂斯：真的好想去住一住》一本，作者创设了一个去“马蒂斯的饭店里住一住”的场景，将马蒂斯一幅幅色彩鲜艳的画，变成了一个个漂亮的房间：
“他画了红色的房间，蓝色的房间，
有窗子的房间，养着金鱼的房间。
如果真的有马蒂斯饭店，
你一定会找到你最喜爱的一间。”
接下来，作者带我们来到了“马蒂斯饭店 · 1号房”，是什么样子呢？
“窗子一打开，啊，外面是大海！
只见一艘艘帆船，在草莓色的波浪上，
摇呀！晃呀！晃呀！摇呀！
房间里，蓝绿色的墙壁和红色的
墙壁在比美……
如果住进这样的房间，啊，
一定会快乐得不得了！”
“嘿！马蒂斯饭店里不仅有房间，还有餐厅呢！”
“红艳艳的大餐厅，蓝蓝的花和树，
画得曲曲弯弯。有人正在准备吃的东西呢！”
让孩子们带着走进一间房的好奇心，去观察一幅画，看看房间的颜色，房间里的家具、装饰，房间里的人，想象、体会深处其中的感觉……
除了利用想象力，创设出一个有趣的观画场景，结城昌子在引导孩子看画时，从不会去干巴巴地陈述或介绍画，
而是用对话、互动以及生动地描述来进行。
比如，在介绍画家修拉的作品时，作者反复地告诉小朋友们：
靠近点儿……再靠近一点儿看……
瞧！她还画了一个拿着放大镜的小人呢：
究竟为什么要靠近点儿看？修拉画里的秘密是什么呢？
《大碗岛的塞纳河之春》局部（1887年）
“噢，原来修拉不用调色盘调颜色，
而是直接把颜色点在画布上呀！
眼睛自然会把色彩调和起来。“
修拉是用小色点画画的画家哟！不靠近一点看可没法发现。
多么生动、精彩的描述呀！通过这样充满活力和想象力的语言，带领孩子们打开灵敏的感官，打开想象力，融入画中世界！
既然是一套充满互动性的绘本，当然少不了小朋友们喜欢的游戏啦！
每本里都有作者精心设计的绘画游戏。
在介绍完梵高《卧室》的家具布置和色彩后，让小朋友来重新上色，或是用家具重新装饰房间：
在卢梭一本中，介绍到卢梭画里的植物，都是他根据印象虚构出来的，然后让小朋友们回到前面看过的画里，找出这些漂亮的植物：
再好好发挥自己的想象力，像卢梭一样画出珍奇的植物！
《你好，艺术！》中的每一本，都用充满场景感、对话性和互动性的方式，引导孩子去欣赏艺术，
让孩子们被画吸引，然后和他们一同去探索。
在欣赏画的过程中，孩子不只是听或看，还需要自己去观察、去体会、去思考，直到有所感悟、启发。
这样才形成了一个完整的欣赏画的过程。
重视作品本身带给孩子的直接体验，才是真正地去欣赏画，和名画做朋友。
这也是这套书，不仅能让孩子们看懂画，更让孩子们爱上名画、爱上艺术的秘密所在。
▲附赠的艺术手册：《和一幅画做朋友吧——关于艺术启蒙和教育》。收录了美育专家的导读，结城昌子为中文版写的序言，和名家关于儿童艺术启蒙的对谈等。对家长们引导孩子艺术启蒙很有帮助。
04
众多大咖、专家推荐
精美印刷 高清呈现原画质感
这套书的质感也超棒。好书都讲求细节，这套书在方方面面都力求一流。
《你好，艺术！》还拥有有创意且漂亮的图文设计。
每一本中，文字的位置、字体的大小、字体的颜色、图文的互动，都是出自作者的精心设计。
作者用颜色来突出一些重要信息，颜色的选择也有讲究，会与画家的图画用色协调一致。
在图文互动上，作者也做了很多有意思的设计，有时候，画与文字之间的界限被打破，画中的景物会走到文字间来：
通过这种创意的页面排版，作者帮助孩子消除了与名画的距离感，让观画的过程更加生动有趣，画与文字协调、美观，创造了一个沉浸式的艺术欣赏环境。
印刷也力求完美。16开本，铜版纸精美印刷，不易破损。
高清大图，呈现原画色彩质感。
《你好，艺术！》局部实拍图
喜欢的画作裁剪下来，放在镜框里，瞬间变成一个艺术摆饰，放在床头随时欣赏。
送朋友也绝对是一个贴心，有格调，又拿得出手的好礼物。
《你好，艺术！》引进国内后，得到了众多大咖、专家推荐。
郑明进先生说：“这套书获得了台湾美术教育界及家长们的赞赏，在各个小学的美术教学中发挥了很大作用。”
中信美术馆馆长曾孜荣先生说：“在结城昌子的讲述下，画家的作品如此贴近儿童日常生活经验。每个孩子都会爱上看画的！”
希望每位孩子，都能从这里开始，和艺术做一辈子朋友。
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