新冠肺炎這個詞很討厭，一度我看到這個字眼就會跳過，大概信息創傷了。座標湖北，經歷了恐慌、憤怒、漠然、感動、傷心、感恩到微妙的安定。
這個東西也很強大，猝不及防讓人防不勝防，無論貧富強弱都是易感人群，讓人不得不去面對。與此同時，病毒歧視、漠視、恐慌也如瘟疫一般蔓延，城邦國家、集體癱瘓的國際社會、民族主義、各自為政的狀態還在持續。
中國曾因病毒而被歧視，歐盟是個童話，偉大的美國更關心美國的偉大而非人類的未來，國際社會癱瘓像一個沒有大人的房間。然，還是相信一切終將過去。但正如由尤瓦爾赫拉利《冠狀病毒之後的世界》而言，風暴終會過去，而我們現在所做的選擇會在未來數年改變世界。
基辛格也說：“事實上，世界在新冠肺炎疫情後將永遠改變，現在爭論已經過去的事，只會讓必須做的事情更加困難。”疫情改變了什麼，宏觀來看是世界大格局，微觀來看也許是我們每個微小個體的生活。美股熔斷油價崩盤後的經濟怎麼辦？人類命運共同體會建立嗎？弱勢群體的健康和生存如何得到保障？危機大背景之下如何作出個人選擇？如何面對公共議題時的漠然、不安與焦慮？技術用來控制人還是賦能？隱私和健康能否兼得？教育的線上化如何保障質量？教育如何適應疫情改變後的世界？
沒有人是一座孤島，國際再遙遠，國家再宏大，都與我們休慼與共。即使逆全球化，我們也回不到自掃門前雪的狀態。尤瓦爾赫拉利還說，有些決策在正常情況下需要花費數年審議，但在緊急情況下幾小時就被通過了。不成熟的、甚至危險的技術被趕鴨子上架，因為什麼都不做的風險更大。整個國家都成了大型社會實驗中的小白鼠。
我們作為個體，可以看到社會結構對我們的影響，也可以個人主動性地去建構這個社會。我的落腳點是教育和學習科學的科普，也許作用微弱但也是心之所向。
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