孩子们总是会有一段时间出现逆反心理，在这一逆反的时期，无论家长们怎么和孩子们讲道理，又或者无奈的对他们进行呵斥也罢，孩子们都不会听进去，反而只是会乐此不疲的和我们对着干。
因此，家长们不禁产生一个疑惑：为什么每一次孩子们都喜欢和我们对着干呢？其实这是因为家长们和孩子陷入了一个死循环当中。而在这个循环当中，家长们和孩子谁都不愿意先跳出来，所以双方都陷入了惯有的思维模式，也就是说，当孩子和我们唱反调的时候，要不就是硬着头皮争吵，要不就是服从，与其说是家长们无可奈何，还不如说是家长们自己主动跳入孩子的"坑"当中。
孩子为什么会产生"逆反心理"？
在每个人成长的过程中，都会出现一段时间有逆反的心理，这种现象常常发生在学前儿童身上，也是最明显的时期。其实要问根本的原因主要还是因为孩子们有了自己的想法，同时对于外界环境相处的人和事物有了一定的反对意见，这都是属于正常的现象，家长们不用过分的担忧，但是要和孩子们搞好关系，相处有一个正确的教育，还需要了解孩子产生逆反心理的各种主要原因。
1.家长和孩子缺乏情感沟通
家长和孩子缺乏情感上的沟通，容易导致孩子产生逆反心理，这是由于孩子对外界情感输入不满足不充分，从而感受不到家长们对她的爱和关心，所以会用相同的方式来反馈给家长，虽然他们的方式是方式是相对粗暴又或者叛逆的方式，但是却是反馈内心情感需要的一种想法。
2.家长对孩子过分迁就
有些家长过分的迁就孩子们的想法，让孩子们对自己行愿一种依赖，即使孩子们犯了错误，家长们也不会轻易的去批评他们或者指责他们，而是将这种错误的信息内部消化向孩子隐瞒。
但是在家长们宠溺下成长的孩子却不懂得如何明辨是非，在他们脑海中没有形成一个是非对错的标准，因此他会觉得自己做什么都是对的。但是当他们上了幼儿园之后，在与同伴相处的过程中，就会出现很多问题，这个时候孩子们就容易出现逆反的心理，将这种外界的不满发泄到家人身上。
3.家长的威严"压"得孩子喘不过气
有些家长的"威严"会压得孩子们喘不过气，这种威严是来自于"专横式的教育"，这一类型的家长认为自己应该在孩子心中树立一个伟大又有威信的父母形象，这样才能更好的去教育孩子和管理，孩子也会让孩子更加的听话。
但是这种"专横式的教育"往往会让孩子们在和家长相处的过程中感到尴尬、不自然甚至是压抑，从而经过一段时间的积累，就会有不满的情绪发泄出来，也就是我们所说的"逆反心理"。
4.父母的感情不和睦
家庭的生活氛围和情感氛围，对孩子身心健康的成长有着至关重要的作用，如果在一个家庭当中，父母的感情不和睦，甚至在孩子面前经常吵架，就会让孩子们感到不安和无助，也会使孩子的心理发生一定的障碍，这样的话，孩子往往会难以抒发自己害怕和失望的情绪，常常会以逆反的心理去对抗父母，来表示自己对父母这种状态的不满，长时间积累会导致孩子们心理出现一定的问题，这是最值得家长们注意的一种情况。
在了解了让孩子们产生逆反心理的主要原因后，家长们还要重点去解决如何帮助孩子减缓这种逆反的心理的问题。就像我在上文提到的，家长和孩子们往往容易陷入冲突的僵局当中，大多数都是由于他们思维模式的固化，所以作为家长的我们应该先跳出已有的思维圈，学会逆向思考，用"反推式教育"来帮助孩子更好的成长。
什么是"反推式"教育
"反推式教育"是一种现代比较新型的教育模式，它可以帮助家长们改变已有的思维模式，以及培养孩子们思维延展和转变的能力。
举一个简单的例子：就是让孩子自己尝到错误的后果。孩子们往往喜欢丢三落四，要不就是会让家长们帮忙检查，但是这是一种不好的生活习惯，所以家长应该放手，让孩子们自己学会去检查，如果孩子们忘记了而因此遭受到了老师的责罚，那么孩子对这种错误的印象会更深，下一次犯错的几率就会大大的降低。
如何利用"反推式教育"？在这三点是关键
1.确定明确目标
家长在给孩子进行"反推式教育"当中最关键的，就是要确定一个明确的目标，然后根据这个目标，确实行逆向思维的教育。
举个例子：家长害怕孩子们看太久的电视而近视，伤害眼睛，那么一般的家长都会呵斥孩子又或者直接把孩子的电视关掉，但是这样做不仅没有效果，反而会换来孩子们的"对着干"。
那咱们既然确定了想要避免孩子们近视戴眼镜的这个目标，那么根本的解决方法就可以让孩子们尝试去戴眼镜，体验到戴眼镜的样貌、戴眼镜的方法等等，这样孩子们就会感觉到戴眼镜的不习惯和不舒适，从而自己就懂得去寻找一些爱护眼睛的方法和培养这种护眼的习惯。
2.学会反向思考
父母们也要学会逆向思考，也就是我们的换位思考，要认真地想孩子们究竟为什么会和我们对着干呢？孩子为什么这么想要去做这件事情？到底是因为他们认真正的热爱还是出于一时的好奇心和娱乐心理呢？
如果孩子只是因为单纯的喜欢，或者是好奇，那么父母可以通过满足这份好奇心和喜爱，帮助孩子们得到做这件事的正确的方式方法；但是如果孩子是故意和父母顶嘴，想要父母不开心，那么就是要家长考虑到以上孩子会出现"逆反心理"的主要原因，反思是不是由于自己在家庭角色扮演当中做的不够好又或者是家庭的不良氛围影响了孩子心理健康的发展等等。
3.让孩子自己体验"错误"
让孩子们亲自去体验错误的做法可以更好、更直观的让孩子们面对自己的错误记忆深刻。尽管孩子们不能总结出错误的经验，但是在尝试过错误，给他们带来的惩罚之后，孩子们就会对自己的行为进行反思，会从根源上找出自己的问题所在，这样往往比我们家长直接去劝告他们要有效的多。
有的时候家长们对孩子直接的劝告或者责怪会容易打击孩子们的自尊心，也会容易让孩子们下不来台，但是如果让孩子们自己去体验到错误的后果，他们谁也责怪不了，只能责怪自己，这个时候父母再去帮助他们，引导他们，他们反而会更加的信赖父母和依赖父母。
我是童心妈妈育儿师，也是5岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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