李玫瑾：孩子該打就得打！尤其這3個行為別慣著，超過6歲想改都難
寶寶降生之後，都是父母又聽話又可愛的小天使，小小的生命，父母視為珍寶。但是當孩子開始理解一些外界事物之後，就對事物充滿了好奇，各種調皮搗蛋不聽話，後來慢慢的開始頂嘴、吵鬧，越來越不好管教。
這是因為孩子在2歲左右這個時間，大腦開始發育，開始形成自我意識，想要自己決定一些事情，去嘗試自己新奇的東西，不想什麼都是父母決定，還會用所謂的各種“不良行為”去表達對父母的抗議。
為什麼李玫瑾會說孩子該打就得打呢？
當孩子的自我意識開始形成時，性格也會開始慢慢形成，而且對於情緒控制能力也開始有所體現，俗話說：“三歲看大。”說的一點沒錯。3到6歲是，是塑造孩子性格和培養孩子情緒控制能力的黃金時期，當錯過這個時間段，孩子長大了，再改就難了。李玫瑾：孩子該打就要打！尤其這3個行為別慣著，長大以後很難改。
孩子這3個“行為”，別慣著
第一個：撒謊
孩子在小時候撒謊的不在少數，父母也很是頭疼。孩子撒謊可以分為以下兩種情況：
1.孩子的語言能力掌握的還不是很好，詞彙量不夠，對於許多事情可能表達的不清楚，一不小心可能就會成了撒謊，其實這只是一個假象。
2.父母多多少少會因為一些錯誤對孩子進行責備，這也會讓孩子產生一種恐懼心理，懼怕父母的責備，想要逃避。所以很容易用謊言來躲避，有了第一次，就會有第二次，第三次……
第二個：達不到目的就威脅
孩子一哭鬧，想要什麼就給買什麼，想幹什麼就讓幹什麼，這種情況父母會做的不在少數，爺爺輩的老人更為嚴重，就像見不到孩子一點哭鬧不開心。其實，這就給了孩子“威脅”你的機會，孩子年齡小的時候，語言表達能力不健全，對於自己想要的東西只能用哭鬧來表達訴求，當孩子發現這種方式總是能達到自己的目的時，就會遇事就哭鬧，直到達到自己的目的。
第三個：亂髮脾氣摔東西
孩子在成長髮育的時候，手部發育的最快，最為靈活，這時候就會逐漸出現打人，破壞東西的行為。這個時候父母的引導是極為重要的，如果父母在這時不及時引導，當後面寶寶開始有了自我意識，就很有可能通過亂扔東西來發洩自己的情緒。
父母不要總是覺得孩子還小，這些行為都情有可原，不忍心教育。但各位父母要知道，教育孩子要趁早，不要一味的嬌慣，著名的教育專家李玫瑾就曾說過：“孩子該打就要打”。再大一些，想管教也為時已晚。
那麼對於孩子的這些壞行為，父母到底該如何幫助糾正呢？
孩子在小的時候還分不清好壞，因為對其他事物的好奇，就會做出一些不好的行為，在這種時候家長就要及時引導，告訴孩子什麼是好的，什麼是壞的，這個事情不能這樣做，為什麼不能這樣做。培養孩子一些好的習慣，這對孩子以後的成長髮展是極好的。
在孩子成長的這條路上會出現很多的問題，家長經常疏於引導，從而導致孩子性格上的缺陷，外在表現為：叛逆、頂嘴、孤僻、暴力。
父母是孩子最好的老師，想要孩子長成什麼模樣，更多的在於父母如何引導！
尤其在3-6歲的時候，是培養孩子優秀人格、優秀品德及良好行為習慣的最重要時期，很多父母忙於工作，缺席了對孩子的陪伴和教導。父母再忙也要抽點時間陪孩子一起學習一起成長，有套繪本故事我最近一直在讀給孩子聽，分享給大家，尤其對於孩子的情緒管理與性格培養有很大幫助。
此套全綵繪全套共10冊，由多名育兒專家聯合編寫而成，繪本中每一個故事都是經精心設計，從多個維度對孩子加以引導，孩子聽了後，可以更加的有自信、有毅力、有誠信、有愛心、有自律和有擔當。同時，也有助於孩子智商的提高和情商的發展。父母可以作為睡前小故事講給孩子聽，孩子也可以自己觀看書中生動有趣的圖片。
2-8歲是孩子的閱讀敏感期，這個時期好好培養，準備一些認知類、行為習慣類、情緒處理、入園小故事類的繪本，還有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣！
在3歲之前，父母可以讀給孩子聽，當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書，用來幫助孩子管理情緒，養成好性格。健全的性格會讓“雛鷹”的翅膀更有力量，有了力量他們會飛的更高更遠。不要錯過了幫孩子養成好習慣的最佳時期。
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