從0到30萬粉絲,圖書視頻主播可以這樣做

從0到30萬粉絲,圖書視頻主播可以這樣做

本文約3000字,預計5分鐘閱讀完畢

商務君按:短視頻和直播等線上營銷方式在出版業火了!商務君瞭解到,不少出版機構目前都在招聘視頻主播或組建相關團隊。圖書視頻主播需要負責哪些工作?這個新職業又是怎樣成長起來的呢?

从0到30万粉丝,图书视频主播可以这样做

說起視頻直播,“作為觀眾,看到別人在臺前好像很簡單,可是自己做發現還是挺難的。”小嘉如是說。小嘉是果麥文化“小嘉說書”的視頻主編。2015年大學畢業後,小嘉的第一份工作是真人秀編導,從幕後到臺前,這種轉變並不是一帆風順的。小嘉回憶說:最開始錄製視頻時,狀態不是很好,“很像一個嚴肅的新聞主播,不到2分鐘的視頻錄製了兩三個小時。後來業務熟練後,鏡頭感越來越自然。我想,做視頻主播不能刻意地去模仿誰,而是要形成自己的風格。”

从0到30万粉丝,图书视频主播可以这样做

“小嘉說書”主編小嘉

生活中,小嘉是個愛看書的鄰家女孩。進入果麥文化工作,也源自她對於書籍的熱愛。她說:“錄製真人秀特別忙,總是沒日沒夜的出差,我感到特別累、特別浮躁,很難靜下心來看書。”

後來,一個偶然的機會,朋友把果麥文化的招聘信息推薦給她,她看著自己書架上那些果麥文化出品的圖書,卯足了勁地投簡歷、面試,最終成為果麥文化新媒體中心視頻組的一員。初進入視頻組,小嘉的主要工作是為圖書產品拍攝宣傳視頻,以豐富果麥文化的渠道營銷物料資源。去年短視頻大熱後,小嘉開始獨立運營“小嘉說書”抖音號。在運營過程中,選題、文案、拍攝、出鏡、剪輯、上線、運維等全部自己完成,這就是果麥文化的“視頻主編”概念。一個人就是一支隊伍,小嘉是怎麼做到的?

視頻推書不能硬推

“小嘉說書”自2019年9月上線以來,抖音、快手一共積累30.4萬粉絲。不論是微博、微信公眾號還是抖音、快手號,果麥文化的新媒體都不只推薦自家的圖書,“小嘉說書”也不例外。出現在小嘉視頻中的圖書既有《紅樓夢》這類公版書,也有《活著》這類暢銷書,甚至還有《思想道德修養與法律基礎》這類大學公共課教材。

从0到30万粉丝,图书视频主播可以这样做

“小嘉說書”抖音號

談到選題標準,小嘉說:“‘小嘉說書’的主要受眾群體是12-23歲的學生群體和初入職場的年輕人,他們關心的話題就是我的選題。但圖書推薦不是硬推,而是根據當下的社會熱點或文化事件,找到契合度高的圖書;或者以文人逸事為切入點推薦相關作品。”如2019年10月25日上線的《圍城》推薦視頻,收穫了16.5萬個贊、1851條評論和1713個轉發分享。策劃這條短視頻時,小嘉考慮到,魯迅、老舍、沈從文、錢鍾書等文化大家的作品,有不少被收錄在課本里,給讀者的刻板印象是比較嚴肅的,但在蒐集資料的過程中,小嘉偶然發現了錢鍾書的“毒舌”特質,很符合當下的網絡語境。於是,小嘉整理了一篇“錢鍾書毒舌金句”,比如“對醜人細看是一種殘忍”等;又蒐集了錢鍾書懟張愛玲、林徽因等人的小八卦,把這些素材作為《圍城》推薦的切入點,最後,這條短視頻成為小嘉第一條破10萬點讚的作品。用戶紛紛留言表示,看了視頻想重讀《圍城》。

从0到30万粉丝,图书视频主播可以这样做

小嘉正在介紹《圍城》

引起用戶興趣,並完美地銜接圖書內容,首先要建立在相當瞭解內容的基礎上,但這還遠遠不夠。圖書是文字化的表達,一些嚴肅的文學作品很難呈現出理想的視頻化效果,而抖音、快手等短視頻平臺,一個視頻只能錄1分鐘,如果7秒內沒有抓住用戶的興趣點,就會流失用戶,所以只能一再壓縮腳本。同時,單一的場景也容易造成用戶視覺疲勞,必須通過節奏緊湊、爆發點密集的內容留住用戶;也可以運用一些道具使視頻更具吸引力。比如,小嘉在推薦《紅樓夢》時,提煉了其中的時尚元素,並將林黛玉髮型的假髮、賈寶玉的抹額等小道具運用在視頻錄製中,頗有意思。

从0到30万粉丝,图书视频主播可以这样做

小嘉正在模仿賈寶玉

一個人就是一支團隊

除了小嘉之外,果麥文化目前還有2位視頻主播,負責 “好書博物館”“好書電臺”兩個抖音賬號。

小嘉的日常工作內容來要求她既要具備選題策劃能力、能把書和熱點相結合,也要有鏡頭表現力、顏值高、氣質好,還得熟練使用直播設備和視頻剪輯軟件。果麥文化新媒體總監吳壯壯說:“最重要的是要有自信心,因為鏡頭前的讀者朋友都能感受到。”而是否“懂書”並不是果麥文化招聘視頻主播時的關鍵,吳壯壯表示,作為出版機構,果麥文化有信心通過各種培訓讓新入職的員工瞭解書,瞭解出版業,反倒是互聯網思維和新媒體相關工作經驗是人才招聘的重點。果麥文化新入職的視頻主播,通常會旁聽選題會、營銷會,以及產品經理和營銷經理的討論,再通讀全書,全方位瞭解圖書內容和亮點。

在短視頻的策劃製作過程中,果麥文化會給予視頻主編充分的自主權,腳本文案沒有固定標準,根據選題靈活多變。故事精彩就主說劇情梗概,作者有趣就主說逸聞軼事,裝幀設計有亮點就多給鏡頭語言……再結合當下熱點。吳壯壯舉例說:“就是把‘段子’與‘文化’相結合,比如疫情期間,大家都宅在家裡,中國人宅成了美食家,意大利人宅成了藝術家,西班牙人宅成了運動員,在疫情期間做圖書推薦時,就會以這類段子為切入點,並重點推薦一些美食類圖書。”

不同於其他出版機構設置專職“視頻主播”崗位,果麥文化堅持“把一個人培養成一個團隊”的思路。吳壯壯表示,果麥文化的新媒體運營始終秉持這樣的邏輯,主要是因為這樣個人的主動性和能動性會更強。果麥文化的新媒體也不僅僅是一個賬號,更是一個“產品”,每位新媒體主編都是產品經理。當下,出版機構在視頻業務方面的探索有兩種形式:一是培養自己的主播,二是與網紅主播合作。這兩種方式果麥文化都在嘗試,吳壯壯認為,前期可以與網紅主播或MCN合作,比自己搭建團隊效率高、耗時少,但長遠來看,還是要培養自己的主播團隊,“直播這種形式變化太快,外部主播不可控,最好的方式是以搭建自己的團隊為主,整合外部資源為輔。”

圖書視頻營銷的重點不是帶貨

視頻主播作為出版業的新興崗位,對於圖書營銷的意義有多大?吳壯壯說:“2019年,短視頻平臺興起、流量大量引入,對圖書營銷起到了非常大的幫助,出現了單條視頻帶貨近萬的案例。但隨著入駐短視頻的播主越來越多,內容同質化也越來越嚴重,爆款短視頻帶來可觀銷量轉化的機會在慢慢變小。目前,我們會繼續打磨優化圖書相關的視頻內容,但側重點不是為了帶貨,而是持續地吸引流量、積累粉絲。當流量和粉絲沉澱到一定程度時,這些新媒體形成的商業價值也許會遠超圖書營銷。”

對於具有敏銳互聯網思維和市場嗅覺的果麥文化來說,不管是微信公眾號還是短視頻,但凡是營銷風口,一定會第一時間入駐,先不考慮圖書營銷效果,也不考慮產品會做成什麼樣,而是慢慢悟門道,在實踐中保持思考。

最近,直播大熱,但對於淘寶直播等以帶貨為主要目的的圖書直播形式,果麥文化的新媒體團隊也在持續觀察。據吳壯壯透露,其實早在去年果麥文化就嘗試過直播帶貨,但因為種種原因,收效沒有達到預期。在廣泛吸取直播行業經驗後,果麥文化的直播項目將在近期展開。

當然,直播和短視頻策劃有一定區別,小嘉認為,短視頻的可控性相對較強,可以按自己的思路剪輯,而直播的臨場互動性更強,用戶的問題很難預設,需要準備得更充分。“除了主播的腳本之外,商務溝通、商品鏈接、價格、產品設置等細節,都要提前準備好。”

在“互聯網+”背景下,產品營銷主要依賴於網絡,而網絡的變化是難以捉摸且出人意料的,今天流行直播,明天也許就會誕生另一種新事物。在複雜多變的環境中,果麥文化將繼續穩抓流量積累和粉絲沉澱這個基本盤,以應對未來可能出現的更先進的技術手段或更前沿的崗位設置。

更多關於出版業的新職業相關報道,請看第522期《出版商務週報》:

从0到30万粉丝,图书视频主播可以这样做

《數據分析師,出版業的“智囊團”》

就目前的出版業而言,大到對行業風向的洞察,小到出版物的選題策劃,都離不開大數據的分析與支撐,而這也是數據分析師存在的意義。數據分析師為行業和出版機構提供決策依據,是名副其實的出版業“智囊團”。那麼他們平時是怎樣工作的?

《有聲書編輯,用聽覺化邏輯釋放聲音的洪荒之力》

目前的信息傳遞方式日新月異,只靠圖片或文字已漸漸不能滿足用戶的需求了,於是以有聲為呈現方式的內容產品越來越成熟發,那麼有聲書編輯到底是做什麼的?

《有聲書主播,做孩子耳邊的故事精靈》

有聲書主播並只是單純的複述圖書中的內容,而需要在深度解讀作品的內涵後,轉化為知識用自己的聲音演繹出來,這樣才能更好地讓用戶感受到真實生動的好故事。

《成長顧問,“此老師非彼老師”》

成長顧問這個新職業從誕生到逐步被大家所認識,已經成為推廣閱讀的重要力量之一。這與大眾對親子閱讀的接受度和認可度不斷提高相伴相生,在親子閱讀產業日漸火爆的形勢下,成長顧問這一職業的未來發展將會如何?

《書店美陳師,用“美”來打造競爭力》

書店美陳不只是簡單的“佈置”,美陳師存在的意義,在於給讀者一個逛書店的理由。通過美陳師創意性的場景打造,以及對書店整個氛圍的營造,給讀者帶來更優質、更新鮮的五感體驗,從而達到吸引客流的作用。

从0到30万粉丝,图书视频主播可以这样做
从0到30万粉丝,图书视频主播可以这样做


分享到:


相關文章: