当下流行一种“留痕管理”，什么都讲究有“迹”可循，有“证”可查。其实，中国人的留痕意识，可能最早萌发于民间。你看，哪个景区没有游客的“留痕”？乱刻乱画、乱摸乱拍……更有甚者，一男子近日在八达岭长城上光着上半身做出疑似小便的动作，而旁边，是戴着口罩的孩子在游玩——这不可描述的“留痕”，注定会臭不可闻。
在长城的城砖上留下字迹“某某某到此一游”更不少见。针对网络流传的八达岭长城上出现不文明行为的视频，八达岭特区办事处回应，正在联合警方调查取证。同时，将根据新近实施的“惩戒办法”，对刻划、故意损坏等七类破坏文物行为给予相应的行政处罚，构成刑事犯罪的，交由公安机关依法处置。对于破坏文物和造成严重社会影响的不文明旅游行为，还将根据有关法律规定，纳入旅游不文明行为记录，限制购票参观。游客不文明行为记录“黑名单”将定期对社会公布，加大曝光力度，强化社会舆论监督。
应当看到，景区发生的一些不文明行为，有的是源于无知；有的是故意恶搞，明知故犯。假如八达岭长城上光着上半身疑似小便的男子这次不被曝光不被惩戒，他会不会在他的熟人圈子伺机炫耀“我在长城上撒过尿”？他，考虑过身边那个未成年孩子的直接感知吗？
有形的长城需要强化管理，而管理更是一座无形的“长城”。短期之内，确实需用重典，需要“人防”“技防”。不过，所有的惩戒，都在不文明乃至非法行为发生之后。文物被亵渎成为既成事实，而文明教育则可以提前，走在“人防”“技防”的前面。第一道文明的防线在千千万万个家庭，第二道防线在千千万万所学校，“家防”“校防”并举，可以内化成为每个人的“心防”，胜过“人防”“技防”。
文明教育，不是嘴上的空话套话，可以落实落细：有心的父母，不断用身边人、身边事教育引导，孩子走出去必然不一样；有心的老师，功夫在课外，关注在窗外，譬如，读读媒体热点新闻，讨论讨论对错，问问如果在场可以怎么做……日拱一卒，必定可以筑成高素质的“新长城”。
文物不是你家的，不能刻刻画画；即使是你家祖产，又岂能辱祖羞孙？景区不能随地吐痰、小便。这些都是常识，常识背后是公德，幼儿园小朋友都可理解、能遵守，而现在，问题却频频出现在成人世界里。事实一次又一次说明，教育有欠账。
另一方面，损坏文物，任何公民个人都有权及时制止。在网友曝光男子不文明行为的短视频里，隐隐期待有一声来自孩子的稚嫩提醒：叔叔，你不讲文明！丢人！
红星新闻特约评论员 周云龙
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