今年我校数学系师范生，总数78人。男生14人，女生64人。教师职业的吸引力由此可见一斑。据说九十年代师范专业数学系男生多于女生，我上大学时，师范专业数学系男女比例:1:2，后来师范专业数学系男女1:3，现在已经1:4。
除了师范专业男生比例下降外，师范生录取的质量也下滑了不少。在班里，也许师范生就只能算学渣，充其量只是比学渣好一点点而已了。
这说明了什么？教师这个行业的吸引力在下降。
国家在呼吁提高教师职业的吸引力。可笑的是每次有类似的口号，都还没有开始付诸实践。喷子们就立刻出来喷老师人心不足蛇吞象，大力谴责师德沦丧。说什么都有寒暑假，周末，课上不讲课后讲。不愿意干的话滚蛋。似乎老师清贫就是天经地义，理所当然。一埋怨工资待遇低就是师德沦丧，人心不古。我想问:如果教师职业真的有那么好的话，为什么报师范的男生越来越少了？你们说不愿意当老师的滚蛋。现在如你们所愿了，学习优秀的基本上不愿意学师范了，你们下一代就等着那些学习学不好的人去教了。
我很反感那些圣人婊，每次都是九十年代教师甘守清贫，默默奉献。你们在说这话的时候有没有注意到这个现象的时代背景。第一，那个年代的老师没有这么多框框条条；第二，那个年代，单位有福利房，老师没有买房压力。但你看现在老师的收入，说句不客气的话，就是处于社会底层(课外开辅导班的不在此例)；第三，那个年代的收入普遍不高。不患寡而患不均，既然大家都这样的话就没有什么好不满的；第四，当年消息传递媒介没这么发达。就算有老师发牢骚吐槽，你们也不知道。
喷子们，喷吧！继续喷吧！你们所谓的指责老师，并不是为了促进老师行业的进步，而是站在道德的制高点，对老师评头论足。当你们拿着人人平等，老师没有高人一等的口气说何必尊重老师。其实骨子里，你们就不知不觉地把自己拔高了一等。所以，你们是爷。老师所做的一切都是错的。作业布置太多了，抨击老师搞应试教育。作业布置少了，又嫌老师不负责任。总之，在你们的眼里，老师所做的都有不足的地方。你们可以对老师所做的一切乐此不疲地大加鞭挞。
现在没有所谓的教育，老师所做的一切都是出于自我保护，尽量让喷子们少喷到自己。不破不立。或许，等我们的教育彻底完蛋的那一天，这个社会才会反省怎么样善待老师。
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