中国压岁钱小知识：
关于压岁钱的记载，现存文献中最早出现在汉代，那时的压岁钱不是流通的钱币，而是特制的辟邪品，据传八枚铜钱是八仙变的，暗中来保护孩子。因为“祟”与“岁”同音，之后演变为“压岁钱”。
到了明清，“以彩绳穿钱，编作龙形，置于床脚，谓之压岁钱。尊长之赐小儿者,亦谓压岁钱。”
到了近代，演变为红纸包一百文铜钱赐给晚辈,寓意“长命百岁”。对已成年的晚辈红纸包里就放一枚银元,寓意“一本万利”。
货币改为纸币后,长辈们喜欢到银行兑换票面号码相连的新钞票给孩子,祝愿孩子“连连高升”。
全国压岁钱地图
全国压岁钱地图（来自网络）
年初，全国压岁钱地图就在网络上刷爆了。多少爸妈羡慕福建人呀~~~
可在福建的爸妈，都知道，这也意味着自己的钱包出去的也是这么的多……有的爸妈认为：过年亲戚朋友给的压岁钱，名义上是给孩子的，实际上是大人之间的礼尚往来，父母是要还礼的。孩子对于压岁钱是没有支配权的。
也有的爸妈认为：就算没有孩子，结婚后还是得给别人压岁钱。压岁钱给孩子存起来，买教育基金、教学费……
还有的认为：压岁钱给了孩子，孩子一下子有了这么多钱，会乱花，所以这钱得“充公”。
……
小姐姐很喜欢蒋勋的一段话：
我喜欢中国的除夕，也喜欢“压岁钱”这三个字，那样粗鄙直接，却说尽了对岁月的惶恐、珍重，和一点点的撒赖和贿赂。
而这些，封存在簇新的红纸袋中，递传到孩童子侄们的手中，那抽象无情的时间也仿佛有了可以寄托的身份，有许多期许，有许多愿望。
孩子的压岁钱，爸妈一定不能“充公”。
对于压岁钱的处理，还可以是一次对孩子财商的教育机会。
美国人对于孩子财商的教育计划：
3岁：开始辨认钱币，认识币值。
4岁：学会用钱买简单的用品。
5岁：明白钱是劳动得到的报酬。
6岁：会数大数目的钱，开始学习攒钱。
7岁：会观看商品价格标签，确认自己有无购买能力。
8岁：懂得在银行开户存钱，并想办法自己挣零花钱。
9岁：制定自己的用钱计划，能和商店讨价还价，学会买卖交易。
10岁：懂得节约零钱。
11岁：学习评价商业广告，从中发现价廉物美的商品，并有打折、优惠的概念。
12岁：懂得珍惜钱，知道来之不易，有节约观念。
12岁之后：可以参与成人社会的商业活动和理财、交易等活动。
这么细致的目标，有些中国的爸妈也是有的。
参照国外的目标，分享下在培养孩子的消费观和财务管理能力方面，爸妈可以怎么做：
1、认识钱是可以储蓄的
在孩子3岁之前，家长帮助孩子把钱存起来。如果数目较大的，可以划分2个部分，一个是在银行开户，单独的账户，专存孩子的压岁钱。一个是买一个储蓄罐，把部分钱存在储蓄罐里。
在3岁左右，帮助孩子认识钱币，并告知储蓄罐的钱，是他的压岁钱，带着孩子一起数一数，让孩子可以把得到钱放在储蓄罐，培养储蓄的习惯。每隔一段时间就陪着孩子数一数，让孩子有积少成多的概念，培养储蓄的兴趣。
如果孩子想要买零食或者玩具，可以让孩子用自己储蓄罐的钱，根据自己的存钱，自己拿主意。
2、培养理财概念
（1）开账户：如果之前没有在银行开账户的，爸妈可以在孩子大点的时候带着去银行开账户，让孩子自主把压岁钱划分，哪些要放存钱罐，哪些要存银行。
（2）小账本：给孩子买一个小账本，让孩子把压岁钱的金额、支出的金额、用途都清楚地记录下来，如果孩子还不会写的字，可以用画画、拼音等方式记录。让孩子计划管理，也可以培养孩子的自立意识。
（3）赚钱小计划：让孩子懂得“通过劳动可以累积财富”，“钱来之不易”。
有些家务事，是孩子需要分担的，如果帮助爸妈分担了更多的家务事，孩子可以获得部分的零花钱。
家里的报纸、瓶子等，可以让孩子收集出售，所得归孩子。
还有些社会上的理财活动，可以带着孩子参加……
（4）捐款：善良，同理心，也是孩子必备的素质之一。可以带着孩子参加一些贫困助学的活动，协助孩子把压岁钱零花钱规划好，部分用于捐献。让孩子懂得“自己的幸福来之不易”的同时，也感受“助人为乐”的快乐。
（5）“小主人”
爸妈可以和孩子商量，指定一个时间段，让孩子当家里的“小主人”，用自己的压岁钱零花钱负责家里的基本生活支出和采购，孩子可以自己做主，家长从旁协助。这样可以让孩子懂得生活中的“柴米油盐”需要精打细算，也学习“担当”。
关于压岁钱的用法，还有些爸妈会鼓励孩子在长辈生日时让他们用自己的压岁钱给长辈们买礼物；让孩子用自己的压岁钱报班学习；让孩子用压岁钱带着全家出去旅游……
你们家，怎么处理孩子的压岁钱？让孩子怎么使用压岁钱？对于以上的分享，有啥想法？
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