4月7日，清明小长假结束后的首个工作日，按照省教育厅统一部署，我市19所高中的1.6万余名高三学生正式迎来了开学日。师生相见的亲切，同学相逢的喜悦，让沉寂了几个月的校园重新热闹起来。
学当天，从入校门开始，各校严把“第一道关”，实施错峰入校，组建了不超过40人的临时授课班，确保防疫物资发放到位，同时对学生就餐进行了合理安排，构建起师生返校复学复课的安全“防护墙”。
一校一案 未雨绸缪做足准备。
在二中，校门入口处拉起了隔离绳，贴上了隔离地贴，各种防疫物资配备齐全，原有班级进行了重新组合，保证每班学生不超过40人；在红星中学，为全力保障师生身心健康和教学便利，高三学生由原先的东校区转移到了西校区开展教学；在安工大附中，学校结合自身实际，专门制定了高三年级学生返校工作方案，并在返校前对全体教职员工、学生 及其共同居住人员的信息进行了全面摸排；在二十二中，校方对开学工作方案进行了反复修改、细化，确保不漏掉任何一个细节……
马不停蹄，只为更好地守护。
疫情防控期间，全市教育系统做了充分的准备，研究制定了《马鞍山市高三、初三年 级学生返校工作方案》。各校制定了《返校工作方案》、《突发疫情应急处置预案》以及学生晨午（晚）检等八项制度，确保达到正常开学复课的要求，让学生安心，让家长放心。 “工作做得再细都不为过，我们所有的工作都是为了确保师生身心健康，确保教育教学平稳有序。”二中校长王玉平如是说。
平稳有序把好入校第一道关
开学首日，记者分别探访了我市多所高中学校。校门口，防疫物资、测温设备、设置起的隔离带和地面的1米间隔地贴成为“标配”。
各校从严把入校“第一道关”开始，采取全员测温、错峰入学、多路纵队的方式引导 学生入校。对于体温大于37.3℃者，由值守在测温处的校医进行复核，正常者可入校，异 常者则启动隔离程序，由专人带领至隔离室进行隔离观察。
入校后，各校分别对学生进行了“开学第一课”的教育，包括疫情防控知识、生命教 育、心理健康教育等，帮助学生调整心态，以最佳状态投入学习中。
“心有定而不慌，行有循而不乱。大家并肩战斗，按计划有序前进。信心比金子更珍 贵！”二十二中校长胡学平说道。
记者了解到，按照每班不超过40人组建临时授课班的要求，在保证授课教师不变的情况下，高三原班级超过40人的学校均对班级进行了重新组建，分成了A、B两个临时授课班，保证一人一桌，保持合理间距。课间休息时，学生取水、如厕、洗手等环节均实施1米间隔举措。午间就餐采取配送至班级、分班就餐的方式进行。住宿生早、晚在食堂就餐的，按照单人单桌、单向就座的方式进餐。物资保障方面，各校均储备了充足的消毒液、酒精、口罩等防疫物资。
4月6日下午开始，市教育局派出了8支专项督查指导组分赴市直属各普通高中学校进 行驻点督查，对标查找差距和漏洞，督促整改。同时，对各校在组织学生返校复学中遇到 的困题，督查组也将协调解决并汇总上报。
精准衔接查缺补漏高效复习
早在1月31日，市教育局就发布了《关于在延迟开学期间开展在线学习工作的通 知》，要求全市教育系统依托信息化手段，利用网络学习资源和教学平台，积极组织开展 在线学习活动。
延迟开学期间，各高中学校均以“一校一案”方式进行高三阶段复习备考。两个多月过去了，如今，各校正努力实现线上线下两种教学模式的切换和过渡。
二中在开学首日便模拟高考形式进行了“六校联考”，检验学习成果的同时，对调整 教学策略也将起到很好的作用。该校党委书记聂晓霞说，学校将加强高考研究指导，充分发挥教研组的作用，精心设计好复习程序，查缺补漏，有针对性地开展复习，确保每个知 识点弄懂、吃透。
红星中学在开学后将开展一次全面摸底检测，梳理问题清单，对暴露出的知识弱点有针对性地辅导，切实保障高三学习复习效果。安工大附中将集结各学科老师做好学情分析，逐一对学生线上学习情况进行摸底和评估，及时调整开学后教育教学计划。二十二中 将针对空中课堂学习不到位的情况开展课后个性化辅导，提高课堂学习效率，确保高考复 习不落下一个学生。
开学即是决战！各校也提醒广大家长，积极配合学校做好孩子的开学准备工作，家校 联手确保孩子身心健康，为高考护航！
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