親愛的父母朋友們，你們好。
疫情無情，人間有愛。歡迎大家一起參與新家庭教育研究院的“新家庭 心行動”----親子日常生活“三個三”的伴讀、伴行、伴成長活動。
昨天，我們晨誦了杜甫的《江村》，優美的意境、朗朗上口的詩詞讓我們看到了一家人和諧美好的家庭生活。今天的晨誦，讓我們讀一首王維的《輞川別業》，感受欣欣向榮的自然之景、人與自然和諧相處之美。
TO父母：
這首詩描寫王維在輞川隱居時期的田園生活，作者離開輞川將近一年，回來時正趕上春耕季節。春天彷彿是一種精緻的染料，將小草變綠；桃花紅豔似火，遠看彷彿正在燃燒。詩人想象豐富，寫法靈活，非常生動地就展現出春天的生機和美好。
“優婁比丘經論學，傴僂丈人鄉里賢。”這裡的“優婁”，指釋迦牟尼的弟子；“比丘”，佛家指年滿20歲，受過具足戒的男性出家人。傴僂（lǚ），特指脊樑彎曲；丈人，古時對老人的尊稱。
親愛的父母朋友們，請告訴您的孩子：藍天白雲是天空應有的色彩，但因為人類不斷破壞環境的行為，以及不健康的生活方式，導致環境日益惡化，災難、瘟疫和疾病等不斷侵擾我們生存的家園，已經對人類的健康形成了巨大的威脅。1948年6月，在日內瓦舉行的聯合國第一屆世界衛生大會上正式成立世界衛生組織，並決定將每年的4月7日定為世界衛生日。
請您和孩子結合此次疫情，交流一下怎樣從身邊的小事做起，糾正不良習慣，找到適合自己和家人的健康的生活方式。
TO孩子：
1、跟父母一起誦讀這首王維的《輞川別業》，給詩歌配畫；
2、確定世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視，並動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況，提高人類健康水平。請你為“世界衛生日”設計兩條宣傳標語。
“禁止食用野生動物”、“敬畏生命”、“注意公共衛生和個人衛生”等等，是這場疫情給我們上的一節節重要有關“世界衛生”的課程內容。在宅家學做家務過程中，我們還要提升衛生防疫知識，樹立環境衛生意識、培養責任擔當、營造和諧關係。
為了培養孩子的自理能力，現在的家長或者老師通常會讓孩子每天做一些家務。但怎麼能讓孩子形成習慣，又能起到監督的作用，家務記錄表就必不可少。今天我們就來動手製作家務記錄表！
工具/原料：紙、筆、尺子、電腦和打印機等
方法/步驟：
1. 設計家務記錄表之前，應結合孩子的年齡、能力，學習時間等情況，想想孩子能做哪些家務項目，切不可設計的太多，太全，給孩子帶來過重負擔；
2. 想好要做的項目之後，就可以設計家務記錄表的樣式了，主要信息應該包括：時間、項目內容、做完家務後的心得體會以及當天家長的星級評價或評語等等，培養動手能力的同時，鍛鍊孩子寫作總結的能力；
3.表格的樣式可以在紙上先設計草圖，表格設計好後，就
可以在電腦上用Excel設計出電子版，然後用打印機打印出來，如果沒有打印機，就用尺子在白紙上畫線，動手製作；
4.每個星期一張表格，當孩子當天完成工作任務可在表格裡畫一顆小星星，當完成不好或沒有完成時則在表格裡畫個哭臉；
5.這樣，一份簡單的家務記錄表就做好了，通過填寫家務記錄表，既記錄了孩子的日常軌跡，又起到督促孩子、鍛鍊孩子的目的。
最後，就是建議有些家務勞動，父母可以和孩子一起做，孩子的積極性會更高。
在今天的暮省時光，請父母多一些耐心，多一些鼓勵，多一些具體細緻的指導，只要我們的孩子盡了自己的努力，就應該給予肯定，鼓勵Ta。
TO父母：
1、家務記錄表製作完成後應貼在醒目的位置，讓孩子能夠看得到；
2、孩子每完成一個任務，就讓他用粘紙或筆做標記，明確看到自己每天的勞動成果，孩子一定會很有成就感；
3、通過一天的活動，回顧一下自己對孩子又有了哪些新的發現，孩子有哪些感悟或困惑，一起寫進親子日記裡吧。
TO孩子：
1.給今天的晨誦詩歌配畫，把這首詩寫的內容寫成一段話，可以加入自己的想象；
2.我們每個人都是家庭的一員，家務勞動人人有責。雖然我們年紀小，但是，只要我們每天堅持，就能幫父母分擔，請你和家長一起完成“家務記錄表”吧，積極參與家務勞動，持之以恆，使家庭氛圍更和諧，社會環境更美好；
3.不要忘了完成我們每天的暮省日記，打卡上傳和更多人分享交流。
親愛的父母朋友，這裡是新家庭教育研究聯合藍玫工作室共同發起的“新家庭，心行動”活動時間，歡迎您積極參與。
今天就到這裡，明天不見不散！
文案供稿：（新教育藍玫工作室 金玲 王欣 陳小蔚 陳潔）
“新疫情，心行動”
國本教育研究中心
新家庭教育研究院
孫雲曉
中國青少年研究中心首席專家·研究員
首都師範大學特聘教授
國務院婦女兒童工作委員會辦公室兒童工作智庫專家
中國教育學會家庭教育專業委員會常務副理事長
生活の感悟
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