廣東教師資格證筆試考試基礎考點(二)

基礎考點也是教師資格證筆試中常考的類型,因此建議考生花時間耐心看完這篇文章,


也可收藏後反覆查看,之前為考生整理10個知識點有沒有認真查看呢?

今天小牛老師繼續為考生更新新的知識點:


廣東教師資格證筆試考試基礎考點(二)


11.英國教育家洛克,代表作《教育漫話》,提出“紳士教育"和“白板說"。

  12.德國教育家第斯多惠,被稱為“德國教師的教師”,代表作《德國教師教育指南》。

  13.英國教育家斯賓塞,最早提出“什麼知識最有價值”,代表作《教學論》,提出“教育是為幸福生活做準備"。

  14.蘇聯教育家烏申斯基,代表作《人是教育的對象》,將教育學稱作藝術。

  15.德國教育家赫爾巴特被稱為“現代教育學之父”,其代表作《普通教育學》標誌著規範教育學的建立,提出了教育性原則(教學永遠具有教育性)和四段教學法(明瞭、聯想、系統、方法),提倡傳統教育三中心一一教師中心、教材中心、課堂中心。

  16.美國教育家杜威是現代教育理論的代表人物,代表作《民主主義與教育》,主張教育即生長,教育即生活,教育即經驗的改造,主張教育無目的論,倡導“新三中心”(兒童中心、活動中心、經驗中心)和“在做中學"。

  17.蘇聯教育家凱洛夫主編的《教育學》,被公認為世界第一部馬克思主義教育學著作。

  18.楊賢江的《新教育大綱》則是我國第一本馬克思主義的教育學著作。

  19.當代教育學理論新發展,主要包括布魯姆的教學目標理論,布魯納的“結構教學論”,贊可夫的“發展性教學理論”,瓦根舍因的“範例教學論”,蘇霍姆林斯基的“和諧教育思想”。

  20.蘇霍林斯基的《給教師的建議》、《把整個心靈獻給孩子》,被稱為“活的教育學”和“學校生活的百科全書”。


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