近年來，"少年天才"可以說是越來越佔據大眾的視野，某地的五歲小朋友見多識廣，去過哪些國家，得過哪些獎。
某個孩子天資聰穎破譯了什麼難題，被某大學破格錄取。這讓大人驚歎，被打臉自己都不如一個孩子優秀。
也讓望子成龍，望女成鳳的家長看到了孩子成才的一條捷徑。但是卻沒有人想過那些孩子背後所承擔的辛苦。
因為要完成爸爸佈置的任務，忙到晚上十一點睡不了覺，為了完成媽媽的舞蹈夢，鋼琴夢去被迫去學自己不喜歡的知識。
逢年過節在和親戚家孩子比拼中落了下風，父母一臉不高興的拉著再去報個興趣班。
這種天才兒童的出現並不是個例，近年來，"讓孩子贏在起跑線上"這一思想的泛濫，父母對孩子的要求也失去了章法。
幾乎所有的家長都恨不得自己的孩子智力超群，變成凡人無法超越的神童，恨不得把自己孩子培養成超級天才。
有一段時間去表姐家做客，本來以為遇上週末，兩姐妹好久沒有見面，正好可以出去逛逛街吃吃飯，聯絡聯絡感情。
剛冒起的念頭就被表姐打斷了，"你不知道琪琪已經上二年級了，和她同班的孩子人家都在外面報了興趣班，琪琪也不能落後。週六上午民族舞，下午書法課，周天還有去學英語和奧數，我哪來的時間和你出去閒逛啊。"
與"要讓孩子贏在起跑線上"同時出現的還有數不清的課外輔導班，興趣班。
不管孩子願不願意，家長總是熱衷於"揠苗助長"，其結果往往適得其反。
孩子的成長過程就像是培育一顆樹，過量的雨水灌溉和施肥，不僅不會讓他茁壯成長，反倒有可能會繁衍出旁的粗陋枝葉，影響了樹本身的美觀和成長。
命運饋贈的禮物，早就暗中標好了價格。
孩子的成長必須一步一個腳印的走踏實，各種各樣的興趣班佔據了孩子的課外時間，會讓孩子分不清始末，不利於孩子的健康發展。
似這種不符合年齡段的教育方式在當今被稱為"超前教育"，這種教育的目的主要體現在"少年大學生"上。
這其中缺少不了父母的功利心和攀比心，但是往往受苦的是孩子。
為了孩子能夠更好的開發智力，體能以及良好的心理能力，父母都會開啟對孩子的"早期教育"。
最早的應該算胎教了，聽音樂，看歌舞等等希望寶寶在肚子裡開始學習技能。
現代教育雖然效果顯著，但是有所偏執，一味地以為孩子學習成績好了就是天才了。其實早期教育的目的涵蓋了很多方面。
在孩子的教育問題上，國內的父母更傾向於"填鴨式教育"，將知識直接灌輸在給孩子，一遍不行就多來幾遍，直到孩子記住為止。
九九乘法表，唐詩三百首等等知識，迫於父母的壓力孩子死記硬背，被動型學習，失去了學習的主動性。
但是父母卻忘記了一個道理:強塞進孩子嘴裡的東西，他不會，也根本咽不下去。
有的父母覺得自己很先進，學習外國的教育方式，在孩子啟蒙的階段，一味地放縱孩子，美其名曰:
解放天性。只想著讓孩子健康玩樂，害怕過早學習會產生不良影響，這又有些矯枉過正，混淆了早期教育和超前教育的概念，也對孩子不利。
其實在孩子的成長道路上，父母也應該不斷學習專業的育兒方式和教育方式，才能明確怎樣做對孩子才是最好的。
怎麼到底怎樣才能讓孩子真的完成早期教育的九大目標呢？
九大目標歸為三點就是智力，體能，心理能力。
如何正確開發孩子的啟蒙教育
一、按照成長需求制定學習計劃
孩子在不同的時間段能接受的知識深度也是不一樣的，切記不要"揠苗助長"，強行給孩子灌輸孩子無法理解的知識點。
二、孩子的好奇心
孩子的內心本來就對新鮮事物充滿了好奇心和探索心。
家長應該加以引導，培養孩子的主動性，對知識的渴望，而不是每天規定後一個輔導班接著一個輔導班，一個興趣班連著一個興趣班，讓孩子提早的產生了厭學心理。
再加上孩子提前在課外學習了課本知識，等到回到課堂，將會覺得枯燥乏味，對學習失去興趣。
成績的提高不是努力用功就可以的，只有內心熱愛，追隨天性，什麼時候該幹什麼事，孩子自然就能學會理解。
無論是多大的孩子，所承受的超出了他的力所能及之外都會產生相反的效果。
家長就是孩子的第一任老師，但是家長往往做不到以身作則，起不到帶頭作用。
我們在抖音等app上有時會看到父母在睡覺，孩子在廚房"大顯身手"，太陽曬到屁股，孩子叫不醒沉睡的父母。
這些行為會無形中讓孩子也養成不良的生活習慣，孩子在一定時間會產生模仿性學習行為，身邊的人怎麼樣，他也怎麼樣。
說髒話，吐口水，喊大人名字，懶惰等等不良習慣都會潛移默化教給孩子。
孩子往往心理比較脆弱，父母的一個舉動可能就會對孩子產生無法估計的影響。不同的孩子應該因材施教。
內心自卑不自信的孩子父母應該常常鼓勵，弄清楚孩子自卑的原因，從根本上解決問題。
給予孩子足夠的想象空間和愛的陪伴，即使孩子說錯了做錯了，也應該是分析錯誤點，及時更正。
批評教育容易摧毀孩子的心理屏障，讓孩子不自信，從內心防備父母，不願說出自己的真實想法。
在電視劇《虎媽貓爸》中我們可以看到關於教育的種種問題。小主人公倩倩在進行了一系列高壓學習後身體免疫力下降，生病，視力下降，還對媽媽產生了恐懼心理。
這些都是超前教育帶來的壞處。
種水果的人都知道打了催熟劑的果子比一般果子爛的快。不施肥的莊稼又發育不良。
在選擇孩子的教育方式上父母應該謹慎決定。
但是我認為，總歸逃不過這幾點:
1、保護孩子探索世界的勇氣和好奇心，灌輸式教育只會提早扼殺孩子的想象力。
2、用愛陪伴孩子，與孩子共同成長。父母感情不和，家庭環境不和諧，父母過分批評，奉行"棍棒教育"都會很容易摧毀孩子的自信心，讓孩子缺乏安全感，和對自己的肯定。
3、不要過分嬌養孩子，成長道路上少不了磕磕碰碰。跑跑走走之間孩子就長大了，要良性培養孩子的獨立性，比如兩歲的孩子能自己吃飯，三歲的孩子能自己上廁所等等。
4、一個人的優秀不能單純用學習成績來評判。孩子的品德修養同樣重要，優秀的動漫，故事如《司馬光砸缸》等能讓孩子更樂於懂得人生的道理。
認清適合孩子的教育方式孩子才能更好的成長。每個孩子都是天之驕子，都有自己的成長道路，懶惰的孩子要鞭策，自卑的孩子要鼓勵，獨立的孩子要陪伴。
正是孩子的時候，為什麼要學"假大人"呢？
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