这是离我家最近的一所大学，其中一个大门与我所住地方不足500米。而且，我高中有两位同学都曾考入该校，而今都为中学“校长”了。中学时一位学弟还在这大学里任教，所以更有机会了解这所曾经我没有考上的大学的今天。
现在，这所大学里“二级非师范类学院”有好几个，加上大学生不包分配后就读师范系的学子也不一定就是教书。学校的规模到是在扩展，还有比这“老校区”更大的新校区。而录取排序呢，定为“二本”。
对此事，我到有不同的看法：
1、师范类大学应该限招，专业培训后直接对接到需要的讲台上去。这样来更有利于从高中选拔更优秀的学子进入教师行列，更专注于教育事业。
2、取缔非师范系（院），这是保证教学培养质量的前提。目标更明确，计划更详实，教育更彻底！非师范类进入师范大学，不仅冲淡了主题，而且培养的学生也失去了竞争力。
教师是应该尊重的群体。但目前有很多非师范类的人通过“招考”进入教师队伍，师范类的录取批次的不同，从教育水平的保证上和师德的保证上还是或多或少地有些问题！
要改变，应先从这里改变……
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