兒子小學就快畢業了，晚上吃飯時聊起畢業晚會的事。
老師安排他和班上另外一個女生主持，這個女生和他關係很好，平時經常被同學說這個女生喜歡他，他也說過喜歡這個女生。
他抱怨說：
“她又不寫主持稿，全讓我寫，讓我寫好後交給她，沒問題就用我寫的。”
“你們不商量一下稿子的主題？”
“我說用未來，她說用感恩。”
“這個兩個挺好，有沒有懷念？”
“懷念什麼？”
“六年的同學啊，這一分開，說不定有的同學以後再也見不到了。”
“哎，爸，你老啦。”
我一口老血差點沒噴出來，意識到不對，趕快轉移話題。
“對了，她上哪個中學確定了沒有？”
“不知道，沒問。”
我有點奇怪，接著問他。
“為什麼不問？”
“為什麼要問？”
“你平是不是喜歡她嗎，那她去哪裡上中學你都不關心一下？”
他用看智障一樣眼光掃了我一眼。
“她去哪裡上學是她和她爸媽在決定，她想告訴我自然會跟我說。”
我不死心。
“那她有沒有問你？“
“沒有，這是我的事，她為什麼要問。”
“你們關係不是挺好嗎，咋都不問？”
“這個問題我很難跟你解釋。”
“......”
老婆在旁邊聽著笑得不行，打圓場叫他快吃飯。
晚上臨睡前，他把寫完的稿子打出來讓我看。
我找不到有什麼可以幫他改改，秀一下存在感和權威的地方。
在這個知識、信息極大豐富、便捷的時代，做一個零零後的父母，壓力好大。
當我覺得他還是孩子的時候，他已經開始在用他的獨立意識和自主能力真實地詮釋自己。
而我思維裡很多已經下意識的固化觀念，需要重新進行審視。
分享到:
閱讀更多 RootTag 的文章
