暑假有孩子報了7個班,學齡前兒童培訓為何如此火爆

嘴上說不想上、開銷大,報班卻無比積極,家長說:“別的孩子都在上,不學怕跟不上。”

暑假有孩子報了7個班,學齡前兒童培訓為何如此火爆

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夏天已進入高溫“炙烤”模式,與天氣一樣火熱的還有暑期的教育培訓市場。近日,記者走訪了蕭山多家培訓機構,發現各類培訓班都十分熱鬧。其中,3—6週歲學齡前兒童培訓特別引人注目,不僅參加培訓的人數眾多,而且每個孩子所報的課程門類也特別多。

記者在老城區某單位辦公樓蹲點了半天,向來往人員採集了15份有效的關於學齡前兒童培訓的調查表。15個調查樣本中,小班5人、中班5人、大班5人,培訓內容包含英語、幼小銜接、邏輯思維、口才、圍棋、硬筆書法、舞蹈、鋼琴、小提琴、繪畫、樂高、輪滑、跆拳道、游泳和暑託,每個孩子每年的培訓費用1萬元到5萬元不等。

平均每人有4門課 最多的報了7個班

15份調查表,15個孩子。這15個孩子共參加了61個培訓班,平均每人有4門課,每人每週平均要上5節課。報班數最多的孩子報了7個班,是一位高橋幼兒園大班的孩子,分別在上英語、鋼琴、繪畫、圍棋、舞蹈、幼小銜接、游泳。報班數最少的孩子也報了2個班,是一位城廂幼兒園小班的孩子,報了畫畫和樂高。

“我們報了5門課,跆拳道、圍棋、樂高、街舞都是每週一節課,英語是每週兩節課。”

“我家孩子從中班開始就一直在學鋼琴、中國舞、繪畫,這些都是每週各一節課。暑假家裡沒人,就報了個暑託班,白天都在培訓機構呢!”

“我們給孩子報了硬筆書法和輪滑,每週一節課。暑假天氣熱,想給他找個地方玩玩,所以又加了個游泳。”

……

調查顯示,目前我區學齡前兒童,一個孩子報三四個培訓班是正常現象。一位北幹幼兒園中班孩子的媽媽說:“孩子班上的同學,基本都有培訓班,一個兩個算最少的,三個四個很普遍,多的報七個八個也不稀奇。”還有一位職工幼兒園中班孩子的媽媽,給孩子報了英語、邏輯思維、樂高和游泳4個培訓班,交談中她透露:“我們報的真不算多,我表姐家孩子最多的時候有9個培訓班呢!”

暑假有孩子報了7個班,學齡前兒童培訓為何如此火爆

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英語是標配 幼小銜接成大班暑假必學科目

針對調查數據,我們根據不同年齡段對小班、中班、大班的孩子進行所報課程種類的統計。小班孩子選擇的培訓課程集中在繪畫、樂高、口才、邏輯思維、英語、暑託。中班孩子選擇的培訓課程主要有英語、舞蹈、圍棋、游泳、跆拳道、輪滑、鋼琴、暑託。大班孩子選擇的培訓課程包括幼小銜接、硬筆書法、英語、口才、鋼琴、小提琴、游泳、輪滑、跆拳道、樂高、繪畫、舞蹈。

從中發現,英語已經成為小班、中班、大班孩子的標配,孩子們不是“已經在學”就是“準備去學”。參與調查的15個孩子,有12個已經在學英語,另外3個正在選擇培訓機構。而且,這3個還沒報英語班的孩子都是小班的孩子,因為年齡尚小、接受能力尚弱的原因,暫時還沒開始學英語。但幾位家長都表示,一直在留意和打聽英語類培訓機構的課程,也已經去個別培訓機構上過試聽課。“英語是一定要上的,不管是日常交往,還是以後考試,都很重要。”“孩子以後都得學英語,不如早點學起來。”“英語是一門語言,越早開始學越有優勢。”……幾位家長說道。

而在大班孩子所報的課程中,幼小銜接成暑假必學科目。參與調查的5個大班孩子,個個都報了幼小銜接班。其中有一個孩子的家長,甚至主動放棄了幼兒園大班最後一學期,把孩子轉到培訓機構上幼小銜接班。提前半年去學小學的知識,有必要嗎?面對記者的疑惑,該家長回答道:“想要小學不掉隊,必須上幼小銜接,提前一個學期不算多,還有提前一年上幼小銜接的呢!”

暑假有孩子報了7個班,學齡前兒童培訓為何如此火爆

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周圍的孩子都在上 家長們“別無選擇”

學齡前兒童培訓為何如此火爆?

記者觀察,近年來年輕家長對孩子教育的重視程度越來越高,而且學齡前兒童相對而言可自由支配的時間較為充裕,但更深層次的原因也許是家長們內心的問題。採訪中,記者真切地感受到了家長們的報班熱情,以及熱情背後實實在在的焦慮和無奈。

工作日下午3點半,在城區某培訓學校休息廳,幾位陪讀的幼兒家長拿著學校的秋季課表研究下學期的課程安排。暑假剛剛過半,秋季招生已經開始了。“等另外3個機構的課程時間出來,再決定。”“我要等這個月發了工資再報,又是一筆大開支,一年的收入都付了兩個孩子的培訓費了。”“有時候想想,真不想報,家裡沒人,接送是個大問題,等回家要好好商量一下。”“還是早點安排起來吧,省得到時候報不進。”……交談中,家長們嘴上說不想上、開銷大,報班卻無比積極。

“別的孩子都在上,不學怕跟不上。”“大家都是這麼在學,我們也不能落後,不然以後影響孩子前途。”“兒子班上,會唱歌、會跳舞、會樂器、會朗誦的,一抓一大把,優秀的孩子這麼多,不學哪行啊?”“孩子年齡小,我們也不知道他到底喜歡學什麼,所以只能各種興趣班都去學學試試。等試過了,才能確定以後向哪方面培養。”……“不得不學”的焦慮,讓家長們“別無選擇”,爭先恐後地送孩子去各種培訓班。


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