TZN的審視者
教育是個無底洞，現在很多人在給孩子花錢的時候，眼睛都不眨一下，想學什麼，想要什麼，都不考慮自己的生活水平就去滿足。孩子從來不覺得自己家庭中經濟與別人不一樣。其實，這是很危險的。
量力而行是非常重要的，孩子對於自己的家庭有個認知，而對於可以滿足的事情同樣有個認知。而這個時候，當孩子發覺可以獲得與自己能力不匹配的目標時，未來很容易出現問題。校園貸就是個很典型的體現。我想要什麼，我就去要，我還不上了，還有家庭裡，還有爸爸媽媽。
孩子學習，報興趣班，同樣也是要量力而行的。一個家庭的收入，70%的收入給孩子報班，那其它的事情怎麼來滿足和實現呢？
學習也是件稀缺的事情，太容易得到的就是不容易珍惜。
悠悠媽的快樂生活
中國有句古話是這麼說的：有多大頭，戴多大帽子。
一、先說關於錢。
月薪3000，月均花2200報班，要不要這麼拼？我就想問問，每月全家800元夠花嗎？不用交房租、水電費、物業管理費嗎？
這父母看來又是跟風一族，看別人家孩子報班，自己家孩子也一定要報。既然自己能教的，為什麼不省下錢來自己教呢？
如今不論在哪個城市，800塊錢一個月的生活費，真是有點少。有經濟能力多學點可以，沒經濟能力，為什麼要難為自己？
二、再說關於孩子。
你們給孩子報這個班報那班的，問過孩子願不願意嗎?
我們作為負責任的家長，首先要學會尊重孩子，千萬不要做控制型家長。
很多孩子長大之後之所以叛逆，就是因為家長控制的太嚴重了，有壓迫就有反抗。
每月只剩800元的生活費，我估計8層情況下，父母的心氣不會太順，也因此會弄得孩子心情不好，精神壓力大……
這對祖國的花苞苞能有好處麼?
小韭漫談教育
這個命題裡的月薪3000是父母總計的月薪還是單人的！假設是一個人的月薪3000，給孩子報2200的培訓班是有經濟能力支撐的！如果是總計的話，我想作為父母知道該如何做選擇！畢竟在能不能吃飽飯活著和培訓班之間那個更重要！只有人活著才能成就一切！
在此希望能給父母們做一個參考：我創業開的就是培訓，主要還是藝術類的培訓！也在培訓行業好幾年了！對於培訓機構來說絕大多數還是好的，還是畢竟敬職敬業的！文化課類的本人感覺還是幫助比較大畢竟當前社會的教育模式是這樣，但並不代表一定要給孩子報名，更多希望孩子能激發自己學習的動力，其次父母也是孩子的老師！如果孩子和父母在這方面都吃力的話建議給孩子報個短期的，讓孩子養成一個好的習慣並且針對孩子的情況在做定奪！培訓班的費用也就是查漏補缺！
針對藝術類的培訓，這類培訓投入的費用是不同的，比如鋼琴的費用就很大的！這類藝術培訓尊重孩子的興趣愛好來選，一般孩子能堅持下來的並不多！很多父母給孩子報名還是想讓孩子有個證書，以後孩子長大了能多條選擇！對於這類藝術培訓父母的希望理想比現實骨感！這類屬於錦上添花，有無都可，可以說基本上用處不大！當然了要看定位，未來是否要讓孩子往藝術院校？所以有輕微效用但不代表起決定性作用！具體問題具體分析，如果還有不明白的可以關注私聊我！
惠水經濟
對於這個問題提問者，心中其實是有答案的。
3000元錢，2200元拿來給孩子報班，而且沒有經過仔細的詳細的規劃，有一部分課程，父母自己可以教。
首先3000元工資2200元報班，剩下的800塊錢怎麼作為一個月的生活支出的？或者說是依靠另一半的收入，作為生活的支出。如果說另一半的輸入比較高的話，2200元其實是可以承受的。如果收入較低的話，是完全沒有必要這樣報班的。
沒有經過詳細的規劃，也不明白孩子的興趣的所在，而且有些課程自己還可以教。我想問一下，既然自己都會的，自己都沒有通過這個方面發展成為一技之長，那怎麼可能依靠孩子短時間的學習成為一技之長呢？
即使孩子感興趣，想要將某方面發展的更好一些，也是需要做出詳細的規劃的，而不是通過遍地撒網式的興趣班可以實現的。
因此建議不論收入高低，都應該結合孩子自身的興趣所在，做出詳細的規劃後再報班，以免在如今作業負擔重的情況下，將自己和孩子都處於疲憊的狀態，反而沒有太多的收穫。
選擇指引
不知道另一半的收入如何，就算你們相當，一個家庭月收入7000吧，2200給孩子報班，你們買房子沒有，有月供沒有？
如果有月供，隨便一個月得近3000塊了吧，再加上孩子的補習班，你們就沒有錢做日常開銷了。2200報班，如果超過三門課程，一共才這麼多錢，放心，班好不到哪去。
如果孩子確實需要，幫助孩子建立良好的學習習慣，選擇性報一門兩門最重要的，選好的老師，機構。多就不要貪了，你們負擔不起啊。
最重要的，在自身收入低的前提下，給孩子做個好榜樣。自己以身作則，營造好的家庭氛圍。父母是孩子最好的老師。另外，多讀書，多掙錢，日子會越來越好。
吉他與詩
這是有多重視孩子的教育啊，我想問累嗎？
第一是，父母累嗎？月薪3000拿出來2200給孩子報輔導班，剩下800，能夠支撐家庭的生活嗎？如果這僅僅是一個人收入，不是家庭總收入，或是這2200只是家庭收入極小的一部分，那就無可厚非了，如果是家庭收入的絕大部分，還是那句話，累嗎？快樂嗎？
第二，孩子累嗎？如果2200每個月，我相信孩子的娛樂時間會特別少，除去在校時間，應該大部分時間都在輔導班吧！孩子精力也是有限的，難道你願意看到孩子的童年沒有一點美好的回憶嗎？
總之，任何事情都要適度，輔導班多也不一定是好事，也要參考一下孩子的意願！
豫鑑眼鏡
我們的應試培訓是一個非常龐大的系統，辦學師資實力也是良莠不齊，現在的孩子不補課，就不能取得高分，是家長心病。
主課有必要補，其他的我個人認為沒有必要了。如果是小孩非常喜歡的，可以選擇一門培訓，當一個專業來抓，為了補課而補課，得不償失，弄得小孩、家長壓力都大。
對比我們的整個成長過程，現在讀書的選擇性已經很多了，不必擔心小孩拼不過其他孩子，沒書可念，不讀本科，也有很多出路，例如職院、大專，有些專業，只要小孩考得上，連生活費都由企業承包，畢業後直接就業。
不要太過擔心，今天太窮，抬不起頭來。
窮咋了，不偷不搶，照常孝敬爹媽！小時候，我覺得有肉吃，有冰棒吃、有水果吃，就是好日子。現在問問自己吃啥了有幸福感？是都沒有，相反還不敢吃，怕得病。
有些人就喜歡把別人踩在腳下娛樂，就喜歡奚落這個不如他，那個不如他。別把他們當回事，把他們當垃圾就好了。
經濟不寬裕，更是需要智慧來對應生活，生活才是這個世界上最好的老師，別洩氣，老天爺最愛打擊的就是失去鬥志的人。
雖然一個時間段內，並不能改變什麼，先做好管理好自己的經濟，該花的花，該省的省，再做到管理好自己的心情，爹媽是小孩的打傘，再難也別在孩子面前表現出來，咱們要樂觀的對待生活中出現難題。
祝好運。
（圖片為煙花哥，正月十五，鄭州CBD，一位流浪漢，在地上撿了半瓶冰紅茶，喝了一口，凝視著對面的天空，一朵煙花綻放，微笑了。）
好文邏輯思維
大環境
從大環境來說，現在大多數父母都是這樣，自己哪怕吃糠咽菜，也要把最好的給孩子，自己省吃儉用，也要讓孩子吃上好的，只能總結一句話:可憐天下父母心呀！
我居住的小區，屬於國營單位的生活小區，父母什麼都不比，就比誰家孩子如何好，誰家娃在哪裡上學啊，學的咋樣呀，在課外報了什麼班呀，之類的。
我身邊認識的孩子，小孩上一年級，周內除了正常上課之外還在晚上報了補課班，差不多每天晚上10點鐘吧，週六各大機構報的班，週末還有三四個興趣愛好班，每當我看到孩子的時候，從他稚嫩的臉龐上看到的不是快樂，滿臉的疲倦，更多時候不是因為他多才多藝而覺得高興，或者哇塞你孩子好棒，而是感覺好“可憐”。
但是反過來看周邊，因為大家都是這樣的，都願意讓孩子輸在任何起跑線上，所以這是環境的催生！
時代之殤
從我片面的認知角度來看待，我覺得這是一種悲哀，我認為這不是這些小孩該承受的事情，也不是他們這個階段該有的事情，他們應該釋放自己的天性，就應該是玩泥巴的過程，就應該是擁有一個完整的童年的過程，而不是被家長用作與別家孩子對比的過程！
最近這些年，時不時都會聽到，某個小孩跳樓了，某個小孩自殺了，某些小孩自閉了，某些小孩心裡有問題了，等等，為什麼八九十年代的時候沒有這樣多的案例？
是的，時代變了，因為科技改變了生活的方式，但不能因為科技的發展，時代的進步，而毀滅了兒童的天性！不能因為時代的進步，而火滅了他們的童年？不能因為家長的攀比心裡而強加在小孩身上…
是的，現在的小孩都屬於信息時代的產物，他們接受新鮮事物的能力，可能是父母輩的好幾倍，所以他們很聰明，也會很早熟，當然也會很難管教，所以也在要求父母必須也要進步。
結語
其實希望每個孩子都能健康快樂的成長，現在孩子的抵抗力弱，從某種意義上來說，就是太缺乏鍛鍊了，我們那個時候，在農村生長的孩子，各種跑各種玩，即使有傷口了，也會用細土撒在傷口上面，也沒覺得會有什麼問題，也照樣的成長了。
孩子不是攀比的玩具，他需要釋放自己的天性，他的一生也就一個童年，也就那麼幾年，所以家長們是否可以考慮下，他們的感受呢！衷心的祝願，所有的孩子，都可以健康快樂的成長！
魚兒同銷萬古愁
感覺好多人認可報班這件事情，我並不反對，只是有些不同看法。
我們講孩子的教育，最通俗的講，就是為了孩子高考有個好分數，然後上個好大學，這是大部分的選擇。而上輔導班，對於學習而言，作用只能五五開，對學霸而言，上輔導班屬於浪費，他們可以自己開輔導班了，對於中等孩子而言，還是有助於成績提高的，但也不會太明顯。所以，我認為，輔導班是主要針對成績比較差的孩子，讓他們可以學的更有針對性一些，提高成績。
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當然，題主問的應該不是為了學習成績，因為說到了多學一門，多條路。但實話實說，現在的輔導班，不管是國學書法、思維鍛鍊、英文藝術等等吧，其實主要還是因為現在生活水平提高了，家長們願意讓孩子去學習一些業餘的東西，但業餘和出路是兩碼事情，比如說音樂吧，如果說，孩子有天分，將來會結合高考走音樂這條路，當然值得，但如果孩子沒有天賦，那就沒必要了。比如丁俊暉，比如郎朗，那都是父母首先是著魔一般的人物，而且孩子還必須有天賦，否則豈不是遍地都是丁俊暉和郎朗了，現在其實狼性父母不少，但充其量，最後孩子也就是多門業餘愛好，充實精神，如果出發點是這個，那沒問題，但如果是為了將來多條出路，那就有點太鑽牛角尖了。
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我們談人生，關於親子育兒，這方面，我想最主要的還是要在孩子感覺到快樂幸福的前提下進行培養，如果月薪3000多，月均2200報名，試問，你心理會怎麼想？會不會影響到心態。比如說，你會不會因為給孩子付出這麼多而對孩子抱有過高的期望，如果孩子在學習的某階段表現出來不開心，不想上了，你又會如何反應？要知道，孩子最主要需要的是快樂，而不是將來有條出路。父母可以先考慮著，但不能綁架，這樣對孩子而言很無辜。如果你和孩子的心態都特別好，那報班當然也沒問題。
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所以，答案就呼之欲出了，關鍵在於，給孩子報班是將來多條出路這個想法上有偏差，因為培訓班基本上不能達成多條出路的這個想法，只能是給孩子豐富一下精神，完善一下品格。一家之言，僅做參考。
鎮之
作為家長來說，都希望孩子能夠全面發展，大多都會給孩子報了興趣班，希望孩子“不要輸在起跑線上”！那麼孩子到底該不該報興趣班？應該如何選擇興趣班？給孩子報興趣班要摸到孩子的興趣。
“鋼琴、奧數、圍棋、游泳……培養孩子的興趣愛好，要找到孩子的興趣在哪裡，要充分的尊重孩子的興趣愛好，這就要求父母在平時的生活中，要多留心觀察孩子，看準了孩子對哪些事物感興趣，然後從孩子的興趣和個性特徵出發，興趣班也不需要報多，一兩門就可以，多的話孩子也學不過來，一味地給孩子報興趣班，不僅容易使孩子疲勞、厭倦，讓孩子學而不精，還減少了父母與孩子的親子溝通時間，要給孩子留出一個比較寬鬆的學習、生活環境。
興趣班要兼顧孩子的性格
孩子內向、不自信，說話容易臉紅，支支吾吾，就給他報個小主持人班，讓他鍛鍊鍛鍊；孩子太活潑了，想培養一下專注力，就給孩子報了圍棋班等等，“揚長補短”其實也沒錯，不過一定要先選擇孩子擅長並喜歡的項目進行，多花精力重點培養孩子的強項。強項學好了，孩子的自信自然就建立起來了，有了自己擅長的東西之後，再去“補短”，彌補孩子的不足。
興趣班要考慮孩子的年齡特點
“我家小明5歲，葫蘆絲學了兩年，進步不大。我同事的孩子也就比他大一歲，已經參加非常6+1了，是不是我家孩子不夠努力，或者是沒有葫蘆絲的天賦啊？”其實孩子學習效果好不好，與年齡大小有著很大的關係，比如對音樂的理解力，手、眼、腦的協調能力等等。
報班不能憑家長興趣愛好。
“我們小時候沒有條件，想學這學那根本沒機會，現在有條件了，當然希望孩子能幫我實現我小時候的夢想啦！”孩子可不是大人的附屬品，他知道自己喜歡什麼不喜歡什麼。如果父母非要把自己感興趣的強加給孩子，而孩子對此並不感興趣，那學習過程就變成了一種痛苦，會逐漸消磨孩子的學習熱情，甚至會產生厭學的情緒！要從孩子的興趣出發，只要孩子有興趣，就能自主學習，快樂地享受整個學習的樂趣。
重視結果更要重視過程。
家長都希望希望孩子參加興趣班以後能學有所成，但只注重學習成果，輕視了學習過程，無形中將興趣班變成了不得不完成的任務。孩子在學習的過程中，能調動多個器官、多種感覺，培養多方面能力，家長對孩子的學習要能全面地審視孩子的學習成果，意識到過程對孩子的重要性，哪怕孩子的作品本身有失敗，很粗糙，那也是孩子嘗試的結果，也非常重要。
