中国式教育，让我想到的第一个词，就是“隔代亲”。
什么是隔代亲呢？
我谈谈我的看法：现在的年轻人在外工作，面临太多的生活压力和经济压力，有时候力不从心，只能把孩子放在家里，由父母照看。在父母那个年代，和我们的年代教育观念差别很大，他们认为只要可以吃饱喝好、不哭不闹，就好了。所以很多时候，孩子一哭便会妥协，摔倒了，便会赶紧扶起来，作业不想写，那就先去玩耍等等，这都让孩子过早的明白，只要自己哭，便可以得到想要的东西。
另一个层面，父母比较偏爱小孩子，有时会觉得孩子的爸妈都不在身边，既然交给自己照顾了，那就要照顾好。好吃的、好玩的，应有尽有，所以也会造成一种溺爱的现象。
也许我不应该称为“隔代亲”，或许叫成“溺爱”会比较的好些吧。
而造成这个情况的年轻父母，却是习惯了在外工作自由的生活，真的把孩子放在身边的时候，也未必有家里的老人照顾的好。
我说说我作为一个女儿兼妈妈的身份，来谈谈我的家庭教育吧。
人这一生中要必须要接受三种教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。作为一名妈妈，我认为家庭教育是最重要的。
家庭是人出生后接受教育的第一个场所，父母便是孩子的第一任教师，因此会有“父母是孩子最好的老师”的说法。我曾经看过一遍报道，说孩子出生后经过三年的发育，进入幼儿时期，从3岁……6岁是学龄前期，也就是人们常说的早期教育阶段，这是人的身心发展的重要时期。
一个人的智力发展如果把他本人17岁达到的水平算作100%，那么4岁时就达到了50%，4－8岁又增加了30%，8－17岁又获得了20%。
再者父母与孩子之间的血缘关系和亲缘关系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作用。
但是就我身边的教育情况来看，包括我自己在内，普遍的存在一个共同特征，那就是喜欢拿别人家孩子的优点跟自己家孩子的缺点去比较。
我家老大在一岁四个月的时候，就放在家里由老人带着。平常我和老公也就是偶尔会回老家待几次，每次老大都不跟我们出门，晚上也不跟着我们睡觉。有时候即使他调皮犯错，我也会比较的心疼，不舍得打骂。每次进行教育的时候，也都是讲谁谁家的囡囡，多么的乖、多么的听话等等。但是相反，他就会变得更加的调皮捣蛋，甚至于和其他的小朋友打架。
等到老大四岁的时候，有一次我打电话给他，他突然说：妈妈，你是我自己的妈妈，我最爱的就是妈妈。
那一刻，我内心很受震动，感动的同时也觉得我之前的教育，似乎对他来说太不公平了。我开始检讨自己的做法，我百度去向许多育儿专家请教如何和孩子相处，他们给我的建议，竟奇迹般的一致，那便是要学会沟通，把孩子当成一个独立的个体。要时刻关注孩子的教育，让孩子明白什么事该做、什么事不可做、什么事做错了就要付出一定的代价，但是也要去关注孩子的想法，要去了解他想要的是什么，他关注的是什么。
后来我每次和老大讲话的时候，我都会问他：恩，你的想法可以告诉妈妈，妈妈想先听听你的想法。慢慢的，他变得开始自信，开始学会遇到事情去解决，而不是哭闹。
其实家庭教育是一个漫长的路程，每个孩子一出生，从他出生的第一时间起，家庭教育就已经在无形中产生了。只有认真坚持专注的家庭教育方式，才会养成孩子持之以恒的性格。
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