浅夏弥漫着花香213176298
这个问题提得好，下面我就根据本人多年的教学经验，逐项发表自己的看法，希望能对你有所帮助！
一切得从基础做起，因为，“高楼万丈平地起”！
首先，二十六个英文字母的学习，在小学的时候你就掌握了吧！这里你只须掌握字母的读法，写法，并能分清元音字母与辅音字母即可！小编不再赘述！
接下来就是，单词的学习了！这是英语学习重点，更是难点！
说它是重点，是因为，单词是构成英语的最基本的单位，就像机器的各个零件，也像我们人体的各个器官！
说它是难点，是因为我们大家都觉得记单词枯燥乏味，记了忘，忘了再记，这种简单的重复的确令人抓狂！
那么，怎样了学好英语单词呢？！
第一，读写！利用音标，准确地读出每一个单词，找到每个音素对应的字母及字母组合！比如，park读作 /pα:k/，p字母读清辅音/p/，ar字母组合读长元音/α:/，k字母读清辅音/k/，拼读起来p-ar-k，park！闭上眼睛，大脑中想象公园的景象，嘴里默念，手指空中划写park，park，park，三至五遍！OK，你记住了吗？！
第二，运用！这才是最重要的呢！因为，会用单词表达我们的意向，是我们学习英语的根本目的！学以致用嘛！
怎么用呢？
第一步，模仿汉语组词方法，用单词写短语！还用park示范，可以想象出a beautiful park，a forest park等等！
第二步，造句！模仿汉语造句法，用单词写一些简单的句子！还是park，你可以说，Thⅰs park is very beautiful ! I like it very much！等等诸如此类的简单句子！这样既学习了新单词，又复习了旧单词，更重要的是会用新单词了！！真可谓是一举多得！！
单词会学习了，再来说说英语句子的学习吧！
怎样高效学习英语句子呢？掌握几 大基本句子结构！分析句子成分！
一，主语+系动词+表语。甓如，This is an English book.主语This，系动词is，表语an Englⅰsh book！再如I am a teacher！主语I，系动词am，表语a teacher！又譬如，She looks very tired！主语She，系动词looks，表语very tired！
二，主语+谓语+宾语结构！例如，I like swimming！主语I，谓语动词lⅰke，宾语swimmⅰng！
诸如此类，几大英语基本结构，都必须熟练掌握！限于篇幅，不再赘述！
最后，就是段、篇、章了！
以上单词，句子学好了，那么最后英语的段篇章的学习，也就水到渠成了！因为，段篇章都是由句子组成的！
有了以上基本功，英语阅读还难吗？！
总之，初中英语阅读学习，单词学习是基础，句子的学习是关键！希望各位同学，努力学习，力求熟练掌握以上基本功，方能在英语阅读学习中取得好成绩！！
猴哥160738724
初中英语阅读理解没有高中难，句子大多数是简单句，大部分答案都能从原文找出来。中考英语满分的考生很多，单单就阅读理解而言，做到以下三点即可拿高分。
第一、先快速浏览文章，重点在各段前面几个单词。从整体上了解文章的大概意思，做到答题时心中有数，可以想象一下会问到那些问题。
第二、认真看问题以及四个供选择的答案，带着问题继续看文章。第二次阅读的目的性肯定比第一次强，碰到关键句子时再对照问题进行作答。
第三、答完题后再检查一遍，看看有那些纰漏。有错的及时改正过来，对于不能确定的答案用排除法。
雪鹰展翅
“阅读理解”在初中应试考试中，以满分100分来算，占据44分，可谓占据了英语考试的半壁江山，是考试的重中之重。
既然阅读这么最重要，初中生该如何学好阅读呢？小乐总结了以下几点。
第一，阅读是综合的。首先要进行“拆分”。把综合技能，分解成很多小步骤。拿开车做例子。教练首先是教我们认识各种仪表，熟悉各种器械，然后教我们怎么挂挡，怎么踩油门，观察路况，阅读也是一样，要把综合的技能，分解成“小技能”才能快速掌握。
第二，阅读是高级的。所以我们就要“进阶”。从低到高，从易到难，从词汇、到句子、到段落、到文章，沿着台阶上去。
第三，阅读是考试，考试有套路的。破解套路的一种方法，就是分门别类，进行归纳总结，查找文章的前因后果，建立文章各个自然段的联系。
有了正确的方法，下一步就是强化。这就包括，第一，要有合理的流程，一堂阅读课，课前、课中、课后、课外分别用哪些内容来配合、来强化。第二，要有合适的频率。阅读，或者说语言学习，都是慢功夫，必须要经过有效的，而且是持续的训练，才能出成果。阅读技能，就会像开车、游泳、滑雪一样，经过强化之后，才能成为一辈子丢不掉的能力。
阅读如果只靠“刷题”这种题海战术，和“押题”这种守株待兔的方式，而没有正确的学习方法，不仅费时费力，正确率也不高。
我们以一个句子为例，
For example, in China WWF is working with the local government to reconnect some small lakes in Anhui Province to the Yangtze River and to create more protected areas so that China’s natural beauty will not be lost in the future.
如果我们在做阅读题时，遇到了这种长难句，不要马上从头到尾去翻译，这样翻译起来很吃力，我们可以先观察句子明显结构，再找出相应的处理方式，最后再归纳出阅读步骤，因此上面句子的结构可总结成下图
观察完句子的明显结构，我们可以把长句拆分成4个短句。这样理解起来就很容易了。
遇到这样一个长句子，很多同学都会产生畏惧心理，但是如果讲方法，按步骤去做，先看有哪些特征，再去分析有什么步骤，再进一步拆分之后，就很容易翻译出句子的意思及句子的语法结构了。所以说想要学好阅读，还是要讲方法的。
乐爸教子经
初中阅读其实大多数题目都是直接从原文里抠句子出来，并不像高中那样会拐个弯提问，所以做题顺序很重要，一定要先看题目，然后带着问题读文章。
首先，读题目有讲究，读的时候一定要圈出题目里比较醒目的单词或短语，比如人名，地名，大写字母，数字，比较醒目的单词或短语等等，因为这些词可以帮助你迅速找到原文里面对应的句子，找到以后如果本句里面没有答案，可以再读前一句以及后一句，这样可以找到答案，找到答案以后在文章里面标记，方便之后的检查；
其次，对于中心思想的题目，一定要多读每一段的最后一句和第一句，如果是全文的话，注意阅读每一段的第一句和最后一句；
当然有几个小点也要多注意，第一，一般的问题都是顺着文章段落提问，比如第一个问题在第一段，那么第二个问题就会在下面几段，所以找答案的时候就不用再看第一段，这样可以省时间；第二，如果找到答案的对应句子，句子里面有but,however这些表转折的链接词，多注意but,however这些词后面的内容，一般答案留在这些词后面，同样的也要注意不能忽略了and之类表承接的连接词前后的内容；第三就是，遇到实在不会的，就跳过，不要过多纠结于一个题，可以留到最后来，这样说不定会在做下面题目时候发现这个题目的答案；总之就是不要因为单词量恐惧阅读理解，用对方法，多练习一定会提高一个层次。
Tina45258
学习英语的重要性小到个人大到民族国家层面。从个人层面来看，现在的小孩基本上从幼儿园就开始接触英语，小学开始正式学习，学好英语对学生的学习成绩至关重要，英语对于学生来说，是至关重要的一门学科。从民族国家方面来看，学好英语是时代发展的要求。经济全球化和世界格局多极化使不同国家民族文化相互碰撞交融，文化的学习与融合也势在必行。多懂一门语言就是多一条门路。所以我们应该紧追时代潮流，学好英语。
想要学好英语，就得学好英语阅读理解，阅读理解在英语中占的分值很大。而想要学好英语阅读理解就要培养对它的兴趣，兴趣是基础是前提更是保障。只有有了兴趣，才会想着去学习，去做题。但是光有兴趣是不够的，也要讲究学习方法和技巧。在做文章时要做到以下几点:
一、了解文章main idea（主要意思）。
做英语阅读理解就好像做语文阅读理解时一样，要知道这篇文章的主旨或者说是中心思想，对文章所讲的主旨内容和它的中心思想做到心里有数。达到一种高度——只要一做英语阅读理解题，脑子里就要条件反射的蹦出main idea，然后再去阅读问题和文章。
二、先看问题，再粗读文章。
带着寻找main idea的思想，先去看一遍问题，把问题中的关键词圈出来，然后再去粗略的读一遍文章。在读的时候，不用做到每个单词都看懂，每句话都能翻译出来。只要对文章大致上有一个了解就够了，这样文章的main idea也就出来了。要注意的是，在读到觉得跟所问问题有关联的句子的时候，可以先用笔把句子勾出来，在上边标记上有关联的问题的题号，然后接着往下读。
三、精读问题和所标记的句子。
读完通篇的同时，也把跟问题有关的的句子画出来了，这个时候再去精读标记的句子，仔细研究问题和跟问题有关的句子，琢磨其意思，尽量做到胸有成竹，然后再回答每一个问题。
四、静下心来做题，合理安排时间。
初中阅读理解所问的问题一般跟文章中的原话相差无几，有时候会同义词转换一下，或者因果颠倒。只要打好基础，认得一篇文章中百分之七十到八十的英语单词，基本上就能做对题。在做题的时候，合理分配做题时间，一篇阅读理解最多不能超过二十分钟。
除此之外，做题尽量找一个安静的环境，让自己在单词的海洋里沉下去，仔细扎实的审题。多练习，贵在掌握了方法之后多坚持，持之以恒，不懈努力。做到以上这些，英语阅读理解也就能被你玩转手心了，最终一定会有一个好的成绩来作为回报！
优学优考策略
1.从问题入手。按照“定位”“替换”“排除”三大步骤去做题。
英语考试的阅读理解是考学生通过后面的四道问题能不能读懂这篇文章并把题目做对。换句话说问题永远比文章简单。这是我们做英语阅读理解的原理。
英语的阅读理解就有四种题型。一是细节理解题。比如说when did Tom come to Beijing？（when，who,what,where,how打头的问题都是属于细节理解题。）二是推理判断题。what can we infer from pragraph one?三是词义推测题what is the meaning of the underlined word——？四是主旨大意题。What is the best title for this passage。
2.考试考察的是学生能不能通过这四道题来读懂这篇文章。
定位就是：我们做阅读理解就是要通过问题中的关键词要找到答题的区间。然后精读这部分。
替换就是：找到和答题区间的关键句是同一个意思的选项。比如问题：where is Lihua from?原文介绍李华可能是说The most famous animal in my country is Panda.(熊猫是我们国家最知名的动物。）选项是China。文章里面会绕弯子告诉你这个信息。
3.做完题后的总结非常关键。要总结什么东西。
①题目和选项里的生词
②文章里的生词和重点句型。
举个栗子：
（A）
In the world ,soccer of football is the most popular sport. This is because many countries have wonderful teams for the World Cup. The World Cup is held every four years.
To remember 2002 FIFA World Cup ,children from different countries and more than 60 children from Japanese schools came together and spent three weekends drawing a big picture called “Dream(梦幻) World Cups ”in Japan .The children drew animals, flowers and people playing soccer under a bule bright sky. They wished each football team good luck by drawing the flags(旗帜)of all the countries that will take part in the World Cup in Japan and South Korea.The picture was put up in a park near a playground in Yokohama .Some football teams will have games there.
Are you a football fan(迷)？The World Cup makes more and more people interested in football Teenagers(青少年)like playing and watching football .Many of them love some football stars so much that they get the pictures of their favourite players on the walls of their rooms. That is the way to show their love for the World Cup as children in Japan.
1. If a country wants to take part in the World Cup ,she must have______.
A. Many football fans B. a very good team C. many football player D. a big playground
2. The next World Cup will be held in_______.
A. 2006 B. 2007 C. 2005 D. 2004
3. From the passage ,in the picture children drew many things except_________.
A. people playing football B. pictures of some football stars C. a sunny sky D. flowers
4. In “Dream World Cup”,the children drew the flags of some countries______.
A. to show their love for their owe country
B. to tell the people their stories
C. to show their good wishes for the football teams
D. to show their new ideas about football
5.Many teenagers owe the pictures of some football stars because______.
A. they are interested in football B. they are football fans
C. they think their favourite players are great D. all of A,B and C
额外财富总结
1spend time doing sth.花时间做某事
spent three weekends drawing a big picture
2take part in +活动
take part in the World Cup
如果大家在学习中遇到英语问题也可以私信我的头条号。我会耐心解答
老王讲英语
我觉得英语这门课我很有必要说一下。当然，我是说给英语成绩在及格线一下的同学的，学霸就别看了。
从小学开始学习英语，一直到高中前，我的英语成绩没有及格过。但是高中以后，包括高考，我的英语成绩都及格了，也就是九十分以上，我认为在我们学校一般的班里英语及格已经算比较好的了。我觉得有两个原因让我提升了英语成绩。一是初中毕业我补习了英语新概念1，我当时是初三毕业，和我一起补习都得大多数都是小学毕业即将上初中的学生，很可怕吧。但是我学的很认真，把之前最基础的单词语法补了回来。二是高中以后我学英语很认真，每个单元的单词和词组必背，做阅读理解也好，做完形填空也好，把不会的单词都查出来，重要的是做完以后把文章在理解全文意思的基础上多读几遍。这样时间一长，英语成绩就上来了。
其实高中的英语就是单词和词组，只要你按老师的要求去背，去记，你的英语成绩是不会太差的。
周星驰丶
阅读理解的方法总得来说有以下几个方面。
一，词汇量。阅读要有一定的词汇量，平时加强对于课本中单词，词组的理解，记忆。阅读理解有个别难词很正常，一般不会影响你对整篇文章的理解。
二,语法，阅读理解属于泛读，但是也要有一定的语法基础。
第三，关注每段的主题句。这样能够了解段落大意，能够更快的找到你所需要的问题。
第四，回答这几个问题，who,when,where,what,how,which,how many,how much,how old 等短语。
第五，最难回答的main idea也就是中心思想。这样的题在原文找不到答案。我的方法是：读完短文，眼睛离开一下，回想作者试图通过这篇文章告诉你什么？
如果某天或者几天内，做题感觉不好，干脆只看短文，不看题。就当读故事一样。过几天再做题就好多了。
总之，做题的方法加上适当的练习，阅读理解会越来越好，越做越顺手，准确率自然会提高。
英语张老师6
初中英语阅读理解比较简单，就本地中考的阅读理解来说，一套中考题中有7篇阅读理解，基本有三种类型，第一种就是给一段话选标题，共4段话，这种题最简单，因为基本没有生僻单词，在这段话中可以找到与题目相关的关键词，这样就可以迎刃而解了。
第二种就是一段话挖了空，要求考生把方框里的句子还原，这种题是阅读题中最难的，因为文章信息不全需要你先大概了解总体意思，再逐句对应找答案，有些答案会在空前或空后出现提示词或句，你可以根据这个去方框中选答案。
第三种，就是传统阅读题，选择正确答案，类似这样的题在初中阶段还是比较简单的，方法简单粗暴就是从原文中找答案，这样可以答对百分之七十，还有一些问题是需要你读完后理解和判断才能做对，这就看自己的理解能力有多强了。
高嘉轩
作为一个过来人，知道两种方法:
1.如果能读懂文章，那自然就很简单，能读懂就能理解，做题也简单(适合基础比较好的同学，单词语法等都还可以)
2.如果基础不好，读不懂文章，那就直接去文章中找原句，大部分问题在文章中都能找到原句的(这种方法比较应试，算是投机取巧吧，毕竟初中英语，在文章中找答案很简单)
