你的孩子能管得了时间么？别让时间再乱跑

能让自己的孩子很好的管理时间，是每一个家长都渴望能的。但事实是，很多孩子时间观念差，且屡教不改，让家长们很是头疼。在这里，我们就如何管理时间这个话题来讨论一下。

1、时间管理管什么

1）平衡理论里有一个时间规律，大意是：若一件事要在A时间点完成，这个事件从开始做到完成需要5天，那么，至少要在A时间点起5天前就要开始做，才会有可能完成这件事。

若是遇到一件较大的事件，里面会有很多的小事件，那么，充分认识每一个小事件需要在哪个时间点完成，以及每个小事件从开始做到完成需要多长的时间。这样，才能更好的安排每个小事件在什么时间开始做，才能保证每个小事件能按时完成，最后使这个大事件能按时完成。

所以，时间管理，首先要明白：每一件事，都有自己在时间上的要求。做事只有遵守事件本身在时间上的要求，才会有可能将事件按时完成。

2）合理利用自己的时间。每个人的时间都是有限的，只有合理的利用自己的时间，才能在有限的时间里做更多的事。

2、引导孩子的行为，使其遵守时间

1）小A妈妈计划带小A先去一趟超市，然后下午3点半再去送小A跳舞。妈妈就和小A商量：妈妈要去一趟超市才能送你去跳舞，咱们该什么时间走呢？小A不知道了，就问：妈妈你说什么时间走？妈妈说：让我想想，我们到超市得１０分钟，超市里买东西得半小时，超市到你跳舞的地方得１５分钟。我们该什么时间走啊？小A算了算说：那我们2点35走吧。妈妈说：万一路上堵车怎么办，要不我们2点就走吧。

与孩子共同探讨每一件事的时间性，并商量如何安排时间，是对孩子培养时间观念的最好方法。随着探讨的次数增加，孩子对事件的时间性感受就越深刻，逐步发展到让孩子自己安排完成事件的时间。随着孩子的成长，经历的事件在增加，就会对事件的时间性掌握的越熟练，对完成事件的时间安排也会越合理。

2）小A和妈妈制定了一张时间表，安排了小A一天要做的事。从起床、上学、吃饭、做家庭作业都有安排，并最大限度的给小A留出了可自由支配的时间。小A就这么按这个时间表很有规律的做着。

就这样，把自己一天要做得事列出来，看看自己要做的需要花费多长的时间，还能剩余多少时间。要能充分利用自己的时间，就得给自己的时间算账，对自己的时间心里要有个数。

3、让孩子养成守时的习惯

让孩子能按时间安排来行动，是一件很困难的事。家长要认真分析孩子不守时的原因，有针对性的引导孩子、规范孩子的行为。养成遵守时间的习惯，有一个过程，切忌急于求成。

1）让孩子参与对事件完成的时间安排，等事件顺利完成后，适当的赞赏会让孩子很有成就感，并使孩子更愿意参与这样的事。如果因时间安排没有考虑到意外事件的影响，导致事件不能按时完成，会对孩子产生一定的影响，与孩子共同总结经验教训，同样能使孩子进步。

2）孩子存在拖拉等不守时的现象时，家长要分析原因，及时纠正。如果只是孩子想多睡一会，想多玩一会，想多看会电视等，要及时纠正，遵守时间。如果是因事件的完成遇到不能解决的困难等，则家长想法引导、协助。

不仅要引导孩子，还要协助、督促孩子，长期的遵守时间，就会养成这种良好的习惯。

合理安排完成每一件事的时间，是事件能按时完成的前提。合理规划每一天的时间，能更充分的利用自己有限的时间。时间的管理，是一种习惯，希望每个孩子都能养成合理规划、安排时间的好习惯。