庄子在《人间世》中讲过这样一个故事：石木匠带徒弟们去齐国，路过曲辕时看见一棵大栎树。徒弟们蜂拥而上围观，但石木匠却头也不回地走了。
徒弟不解，上前询问，石木匠说：“用这棵树做的船会沉，做的家具会腐，做的棺材会烂…..毫无用处。”
当晚，大栎树给石木匠投梦：“你说的那些有用的树都因有用而被砍伐了，而我之所以存活万年，恰恰因为我的无用。”
这是中国古代关于批判性思维的体现。
看电视剧时，我们习惯区分：这个是好人，那个是坏人。
对坏人，我们习惯性唾骂，甚至上升演员，对好人我们极尽宽容，连带着也喜欢上演员。
事实上，这是用一种二维的、平面的、不成熟的思维。
《中庸》中说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”
所谓“审问之”，就是接触到信息之后，要去提问、质疑；所谓“慎思之”，是说不仅要思考，更要慎重地、从多角度地思考。
法国思想家帕斯卡有一句名言：“人是会思考的芦苇。”
变化的世界需要批判式思维，未知的世界需要审辩式思维，复杂的世界需要审慎式思维。
如何让自己的生命由二维平面变为三维立体面？
这就需要我们运用批判性思维不断学习、经常反思，定期评估自己的工作和生活方式。
《思辨与立场》是国际公认的批判性思维权威大师的扛鼎之作，将带给你对人类思维最深刻的洞察和最佳思考。
一、你的思维在哪个层级？
思考是人的本能。
“在这样或那样的情境中将会发生什么？如果我想做某件事，为之准备的最佳途径是什么？”这样的思维过程时时刻刻都在发生。
生而为人，没有任何东西比可靠的思维更有用。但我们
绝大多数人的思维都存在偏差和扭曲，不管自身是否察觉。
人们的思维水平可以分为3个层次：
1、自我蒙蔽性——较低层次的思维
低层次思维的人常常依赖直觉，具有很大程度上的自利特性与自我蒙蔽性。
我们一出生就处于这样的状态，认为自己的信念就是事实，因为他和我观点一致，就单纯笃定他是好人。
2、选择性反省——思维的高级层次
这一层次的思维特点包括选择性反省，但却不具有一贯的公平合理性。
在这一层次思维的人可能很擅长诡辩。
3、批判性思维——思维的最高层次
处于这一层次的人，是真正的批判性思维者。
此时，我们会注意到不同立场的合理性，会发现自己的思维受到不同力量的塑造，而思维又塑造了我们的信念系统。
当发现别人的观点有更严密的推理逻辑时，这类思维的人会选择改变自己的观点，而不是用思维操纵别人以掩盖真相。
二、如何做一个进行中的思维提升者？
所有问题的关键都在于“如何”，我们如何才能真正养成批判性思维呢？
1、利用“浪费”的时间
有人说，人的一生有三分之一是被浪费的。
我们无法高效愉悦地利用所有的时间，有时注意力在不同对象间来回跳转，有时为了无法掌控的事烦恼，有时为过去的事而后悔，有时仅仅两眼无神发呆。
为什么不利用这些时间，训练下自己的思维呢？
问问自己：
我弄懂了接触到的事物了么？
今天我最糟糕、最棒的思考分别是什么？
2、将思维标准内化
第一，每个星期关注一项思维标准。如果这周聚焦于清晰性，就要去尝试关注自己表述是否清晰，别人的阐述有何可借鉴之处。
第二，阅读时，关注是否弄清楚了所看的内容，试着表达观点。
第三，尝试换一些词来表述自己的意思，举一些例，或者用类比、图片、表格来辅佐表述。
3、保留一份思维日志
“啊我刚刚应该这样说的。”你是不是事中无话可说、事后才懊悔明明有更高的思考？
这时候你就需要一份思维日志。
记录你在这种情境中的反应，分析你写下的东西，然后评估你从中学到了什么，如果情境重现，你所做的将有什么不同。
4、训练认知策略
大脑喜欢简化思考。面对类似的事情，往往习惯于用即时情感和经验过度概括，解决问题。
你需要矫正自我中心性的即刻固化，克服这种倾向，避免将一件事情的短期影响放大至终身层面。
有意的“多想一点”是个好习惯。
5、重塑你的性格
每个月选取一个想为之奋斗的认知特质，然后聚焦于养成这种特质的途径。
比如，你聚焦于认知谦逊，你就需要关注自己什么时候会承认自己错了、什么时候拒绝承认；关注别人指出你的缺点时，你如何产生自我防卫。
6、重新鉴别自己看待问题的方式
每一种情境都是被识别的结果。
学会做一个自己思维的批判者，提升思维的品质和技巧，是我们在这个迅速变化世界中唯一的出路。
在培养批判性思维的原点上，无论你从哪里开始，都是向前。
这是个乌龟级速度的比赛，你采取的稳步固定的步骤，决定了最终能走多远。
閱讀更多 李乙知 的文章
